读书苦乐阅读题及答案

　　读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么＂托福儿＂，难免会有些困难吧?我只愁政治经济学不能及格呢。这还不是因为他＂不求甚解＂。
　　我曾挨过几下＂棍子＂，说我读书＂追求精神享受＂。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。
　　我觉得读书好比串门儿——＂隐身＂的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室;而且可以经常去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问＂言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子＂，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正语不投机或言不入耳，不妨抽身退场。甚至呼一下推上大门——就是说，拍地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
　　说什么＂欲穷千里目，更上一层楼＂!我们连脚底下地球的`那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成＂浩如烟海＂，书的世界里却是真正的＂天涯若比邻＂，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔，佛说＂三千大千世界＂，可算大极了。书的境地呢，＂现在界＂还加上＂过去界＂，也带上＂未来界＂，实在是包罗万象，贯通三界，而我们却可以足不出户，在这里随意阅读，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不懂人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里＂串门儿＂，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?
　　可惜＂串门＂只能＂隐身＂，＂隐＂而犹存的＂身＂毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积蓄的智慧一览无余，只好时刻记住庄子＂生也有涯而知也无涯＂的名言。我们只是朝生暮死的虫豸，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言，这个＂乐＂和＂追求精神享受＂该不是一回事?
　　阅读题：
　　1.文章在第一自然段以陶渊明为例，意思是想表现什么?结合全文回答。
　　2.＂我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。＂请阐释这句话在文中的意思。
　　3.在第四自然段中，＂天涯若比邻＂在文中的意思是：
　　4.文中所写的读书的乐趣在于：
　　参考答案：
　　1.我读书不是苦读，是乐读，与陶渊明的＂好读书，不求甚解＂是一回事。(意思对即可)
　　2.无拘无束地阅读，自由自在地思考。(意思对即可)
　　3.在书的世界没有阻隔，足不出户，也可随时阅读，随时拜师求教。(意思对即可)
　　4.开拓视野，丰富阅历，认识人生，增长见识，增长智慧。(意思对即可)