目标:
　　1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。
　　2、学习运用不民颜色的点、线、面组合来表现美丽的礼花。
　　3、培养幼儿互相合作、共同表现的能力。
　　活动准备:
　　1、礼花VCD、相机、背景音乐《好日子》。
　　2、作画工具、黑纸大卡纸(下面贴有宁波市城区图)、彩色粉笔
　　3、泡沫板、布。
　　活动过程:
　　一、看VCD,小朋友,今天教师请你们看一段录像,
　　提问:
　　1、你看到了什么?
　　2、你看到礼花在什么地方放的?你还在哪些地方看到过礼花?
　　3、什么时候会放礼花?
　　二、再看VCD,并用动作来表现礼花的绽放?
　　下面,我们再来看一遍VCD ,看清楚有那些形状的礼花,它们是怎么样在空中绽放的?在空中绽放后又成了什么形状?(看VCD)
　　提问:
　　1、刚才你看到了那些形状的.礼花,在空中绽放后又成了什么形状?2、让我们来学一学这些礼花的形状。请你学一学。(拍照)(1)请你做一个漂亮的动作来表现这些礼花。(2)几个人合作来表现这些礼花。
　　三、画礼花
　　1、这些礼花美吗?你看到那些美丽的颜色?
　　2、除了这些礼花,你还看到过那些不同的礼花?
　　3、介绍:今天我们看到的礼花是世博会时在美丽的西湖上放的,下面我们也要来放礼花,在那里放呢?看看这是什么地方?(月湖、琴桥、东门口、三江口)下面,我们用彩色粉笔在宁波的这些地方上空燃放礼花?
　　分组进行作画,提示幼儿要画得多、画得大,色彩要丰富。(放音乐和VCD )
　　四、作品展示、共同欣赏
　　我们来一起欣赏美丽的礼花,它们在宁波城市的夜空绽放,使我们的家乡宁波变得更为美丽。

诺曼底号遇难记教学反思片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂感人至深的故事，在学习课文中，我要求学生在读懂课文内容的基础上，体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧，镇定自若舍已救人的崇高品质。在让学生交流课文你必须把这条鱼放掉教学设计教学简析本文是一篇记叙文。通过讲述汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，教育学生时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。全文共13个自然段。第一自然段写夜跟踪台风的卫星教学设计范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。3了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长寓言两则教学设计3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的寓言两则教学设计，欢世界之窗教学设计课时目标1知道黄白黑三个人种的主要特点及其主要分布区域。2了解不同人种中的杰出人物，明白各个人种都为世界创造了财富和文明。重点难点重点知道三大人种的主要特点及在地球上的大致分布情况各族人民一家亲里的教学设计教材分析五年级下册品德与社会第四单元各族人民一家亲里主题下的第一个活动。本活动包括大家庭里的成员和多彩的民族风情及各族人民大团结等活动内容。教科书5859页是中国主要民族分布图。通上学了优秀教学设计教材分析本单元是整个小学阶段语文学习的开始。编选了两幅图画和一首诗歌，第一幅图主要讲了学校里有什么，图中的同学都在干什么。第二幅图主要指导学生认识语文课本。上学歌主要帮助学生明确上万年牢最新教学设计范文教学目标1认识8个生字2了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理3学习作者叙述清楚，有条理的表达方式4学习独立阅读课文培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦清澈的湖水最新教学设计方案教学要求知识与能力1。学会本课生字及其新词。2。理解课文内容，体会人物的思想感情。3。培养学生的朗读能力。过程与方法1。了解游览时所见的风景事人，体会人物的心情。2。学习课文将景与孔子拜师最新教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子老子的品行。2懂得为学要勤奋谦虚，永不满足为人要真诚无私，尊敬师长。增强民族自尊心和自豪感。3学会借助课外资料学小猴子下山最新教学设计方案（上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下）师同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字（老师先拿出小猴子下山一课中的生字卡片进行演示，让