教材分析：
　　1、观察是本次活动的基础，要组织幼儿细细观察大班哥哥姐姐的行为表现。
　　2、重难点是让幼儿辨明日常生活中哪些行为是文明的，养成良好的行为行惯。
　　活动目标：
　　1、初步养成幼儿在安静的集体场合，不暄哗，不打扰别人的良好习惯。
　　2、培养幼儿尊重他人的品格。
　　活动准备：
　　1、观察中大班哥哥姐姐上课，吃饭，睡觉时的情景。
　　2、录像片断(动画、夸张)内容：听故事时，一个安静，一个吵闹，午睡时，一个悄悄入睡，一个打扰别人;看电视时，一个安静，一个左顾右盼，安静的孩子被别人喜欢，干扰别人的孩子让人讨厌。
　　活动过程：
　　1、昨天我们看到的.哥哥姐姐，他们上课怎样?吃饭怎样?睡觉怎样?请幼儿谈谈自己所看到的情景。各抒所见。
　　2、＂电视片里的小朋友，他们俩有什么不同?观看录像，让幼儿自己寻找答案。＂
　　通过情景演示，正反两种形式为形成鲜明对比，正确的行为受到大家欢迎，不文明的行为被别人制止。
　　3、让幼儿谈谈自己在家在园和外出时的表现，对幼遵守社会规范，尊重他人的表现，用歌曲(在第一句中安插孩子的名字)，给予肯定表扬。
　　活动延伸：
　　和幼儿一起学唱歌曲《谁最乖》。
　　日常教育
　　活动渗透：
　　在鼓励幼儿发展个性的同时，要遵守一定的行为规范，歌曲《谁最乖》可以让幼儿经常传唱，能在无形中帮助幼儿端正自己的行为。
　　家园配合：
　　乖决不等同于听话，幼儿在家要理解父母，尽可能自己吃饭，穿衣。做自己力所能及的事，做个真正的乖孩子。
　　创新教学方法与策略：
　　改变传统的语言说教，在轻松的看看、说说、唱三种，幼儿不知不觉明了哪种行为不正确。初步养成了遵守社会规范的品德。
　　附歌曲：
　　谁最乖
　　2/4
　　3535|351|6653|132|
　　 呀!你真乖，安静的场合不破坏，
　　1155|456|5.432|1111|
　　我们都来向你学，当个文明的好孩子。

幼儿园春天的花教案设计篇一小班科学春天的花教案设计活动目标1认识春天常见的花，培养细致观察比较的能力。2学习用相应的词句表达自己的发现感受。3了解春天常见花和人们的关系。准备带幼儿实地去观察过程一交代活小班手工教案纸杯七色花设计意图一次性纸杯手工制作，是手工制作中应用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动七色花，生活中的精彩无处不在，让我们一起细心观察生活，发现更多的美丽。七年级实数的教学反思在教学中，要突出了讨论无理数和实数的概念，实数是在有理数的基础上中以扩充的，定义了无理数之后，有理数和无理数统称为实数。对实数的比较大小和运算两个问题。可以通过类比由有理数得到。由五年级上m9U1教学反思范文这节课主要是谈论心情。教学重难点是会听说读写angryboredsadmissfeelilltoldbetter，会用Areyoufeeling？来询问他人的心情。这节课我去年也上京腔京韵的教学反思京腔京韵是六年级的第四课。本课以京腔京韵为主题，是小学阶段对京剧学习的最后一课。本课内容丰富全面，以对比的形式选取了传统剧目中的净角唱腔包龙图打坐在开封府和现代京剧唱段你待同志亲如瑞雪图教学设计及反思一学情分析本班人数较多，自主学习能力强的学生比较多，组织能力也较强，合作学习效果好，但两极分化现象也明显。生活在南方，对大雪虽缺乏直观感受，但满怀憧憬。二教学目的1。理解课文内容，湘版美术三年级线的秘密的教学反思案例再现同学们，今天老师首先要和你们一起做一个小游戏听音乐画线条！1游戏规则同学们会应到两段不同的音乐，在听的过程中想一想可以用什么线条来表示（老师可以用手指在空中引导学生画线条）寻隐者不遇的教学反思范文一有空白的语言才是美的诗，语言简洁，文字精练，诗句蕴含着丰富的感情，很多人都觉得是语言表达的最高峰。寻隐者不遇主要的特点是寓问于答。但奇怪的。是，只有答却没有问，言师采药去。只在此美丽的小路教学反思我们在教学中比较注重了学生的自我评价与学生之间的相互评价。刚开始实行自评时，我担心孩子会给自己所有评价项目都给优秀，通过实践，其实孩子们是很公正的。在给自己评价的过程中，他们会客观小学六年级数学下册圆柱的体积教学反思圆柱的体积一课，重点是体积公式的推导。公式导出后，如何进行计算应用。教学中学生存在的问题是1学生对推导过程理解有困难，不深入2在计算的过程中，单位名称用错，体积单位用面积单位。3对人教版六年级数学下册正比例教学反思正反比例知识，内容抽象，学生难以接受。学好正比例知识是学习反比例知识的基础。因此，使学生正确的理解正比例的意义是本节课的重点。在实际教学中，我注意了以下几点1联系生活，从生活中引入