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小学六年级数学下册圆柱的体积教学反思

  圆柱的体积一课,重点是体积公式的推导。公式导出后,如何进行计算应用。
  教学中学生存在的问题是:
  1、学生对推导过程理解有困难,不深入;
  2、在计算的过程中,单位名称用错,体积单位用面积单位。
  3、对于书中所给的立体图形,认识不到位,不能正确分辨直径、半径以及圆柱的高,做题出错。圆柱的高也可以叫做圆柱的长(个别学生不清楚)
  突破难点的方法:
  1、为了避免单位名称的错误,可在课前复习中设计单位换算的填空题,辨析题等。例如:1平方米=()平方分米=()平方厘米 100平方厘米=1立方分米。
  2、在学生利用学具理解公式的推导过程时,应放手让学动手动脑自己解决,但动手之前一定要把任务布置清楚,让孩子们自己发现圆柱与长方体各部分之间的.关系,从而推导出圆柱的体积公式。
  3、注意引导学生参与到探索知识的发生发展过程中,突破以往数学学习单一、被动的学习方式,关注学生的实践活动和直接经验,"通过自己的活动"获得情感、能力、智力的全面发展。小学阶段,操作活动是数学活动的重要组成部分,也是学生学习活动的重要方式。

母亲的恩情课文教学反思范文在我的班上,学生们都有背古诗的习惯。于是,在教学母亲的恩情一文时,我从让学生背诵熟悉的古诗开始,进而师生竞赛背诵游子吟。学生和我的声情并貌自然略逊一筹,这时我乘胜揭题同学们,知道老教学反思与教师的专业发展教师是新课程改革理念的直接应用者,是新型学生发展的重要引导者,教学反思与教师专业发展。新一轮课程改革能否成功,关键是教师的角色必须转换,教师的教学观念教学方式必须有根本性的改变。而课文我的伯父鲁迅先生教学反思范文遵循常规,教中求变课堂教学的过程是有常规可循的,但方式方法不必固守一律,可以多种多样,要因不同教材不同教学要求不同教学对象而有所变化。这是在教学实践中常中求变的一个可贵的创造。我的语文课文落花生教案设计教学目的1学会本课8个生字正确读写吩咐茅亭榨油价钱石榴爱慕等词语。2分角色朗读,背诵自己喜欢的段落。3理解父亲所说的话的深刻含义,懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好司马光的课文教学反思范文新课标小学语文教学注重培养学生的创新精神,强调学生进行自主的实践活动。学生的自主学习要贯穿于教学的全过程,教学中要充满着有个性和积极思维的语文学习活动,让学生在丰富多彩的语文实践活课文歌唱二小放牛郎教学反思本课是歌曲歌唱二小放牛郎的歌曲。讲述了王二小为了挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命,机智地把敌人带进八路军的埋伏圈,自己却英勇牺牲的故事。通过本课的学习,使学生对英雄这个概念有一七年级彩色的中国说课稿一说教材1本节课是第一单元歌唱祖国的第一课,此单元为弘扬爱国主义精神的音乐作品,而彩色的中国通过学生们熟悉的地理图册开始,对祖国河山有了一个直观的认识,从而引发爱国热情和民族自豪感幼儿园大班语言小小鱼的桂花发夹教学反思本月,我们进行了亲亲小动物这一主题活动,在这个主题中有一个语言教学活动小小鱼的桂花发夹,整个教学活动我是按照一下一个环节来进行教学的。第一个环节是出示桂花引出主题,桂花掉到河里了小中班语言我好快乐教案中班语言我好快乐教案活动目标1理解故事内容,感受作品的趣味性和韵律美。2积极参与故事情节讨论,愿意大胆完整地表达自己的想法。3体验与同伴分享快乐的美好心情。活动重点理解故事内容,大中班语言活动爱心树优秀教案活动目标1。激发幼儿细致观察图画和大胆讨论的兴趣,感受故事的情绪。2。在观察画面大胆讨论的基础上发展较为细致的观察能力和比较流畅的语言表达能力。3。能够观察倾听故事,理解故事内容,气体的等温变化和玻意耳定律说课稿一说教材1教学内容gtgt本节教材是人教版高中物理(必修)第一册第八章第二节内容,是本章的重点内容之一。运用实验的方法得出玻耳定律的内容及其数表达式,并给出了玻意耳定律的图象表示法
四年级科学点亮小灯泡说课稿各位老师大家好,今天我说课的内容是教科版科学四年级下册第一单元电中的第二节点亮小灯泡。我将从教材分析,学情分析,教学模式,教学设计,板书设计,课堂评价,资源开发七个方面进行说课。一镜头里的我们科学活动说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个摄影文化之乡,并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为我最好的老师教学反思下面是关于五年级语文课文我最好的老师教学反思,欢迎阅读!我最好的老师是六年级下册语文第五单元的最后一篇阅读课文。第五单元的5篇课文是以ldquo科学精神rdquo为主题编排的。在前我多想去看看第二课时说课稿一教材简析我多想去看看这篇课文是一首诗歌,用第一人称,通过我和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看门广场的升旗仪式。课文中的我是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了我的视线,却有关的乘法口诀说课稿一说教材1教材内容今天我所要讲的这部分教材是小学教材人教版二级上册乘法口诀部分的6的乘法口诀。教材分析这部分内容讲6的乘法口诀,例题的编排与5的乘法口诀大至相同,接着以练习的形式巩石头书第一课时说课稿教后记通过多遍朗读课文,以老师的感情带动学生的感情,整体感知课文,学懂课文。一说教材本文是一篇科学小品,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交流,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两和平的游戏阅读答案和平的游戏阅读答案就在下面,和平的游戏是一篇散文,请看下面吧!和平的游戏阅读答案棋手们给围棋一个很美的称呼,叫做乌鹭黑子像乌鸦,白子像鸥鹭,下棋就像鸟儿纷纷落在江畔。这个称呼告诉人喂出来说课稿示例篇一喂出来说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!我说课的课题是喂出来。下面,我将从教材分析,教学方法与手段学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。一说教材喂出来是人民刷子李说课稿老师同学们大家好!今天我说课的内容是人教版五年级下册第七组的一篇略读课文刷子李。刷子李是人教版第七组的一篇略读课文,主人公刷子李是生活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手,他绝妙的粉刷怎样让纸飞起来说课稿目标1提高幼儿的合作探究的能力。2能根据简单的图示折叠纸飞机。3观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机。准备长方形纸若干,两种飞机折法的图示。过程一让纸飞起来1教师出示一张猴王出世的说课稿本次三定备课,我心里总是担心,总想上好一点,所以名篇不敢上。刚好上到这一篇课文,选了本篇阅读文章,想上出点什么?本文又不象景阳冈武松打虎有这一精彩片段,能让学生模仿大虫的动作,学生