1、使用教材
　　人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。
　　2、教材分析
　　这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山，要不畏艰苦跋涉。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮美，意蕴丰富，在诗意的美中融入深刻的人生哲理，给人启迪，催人奋进。
　　3、案例设计思想
　　通过＂导入，学习新课，谈人生经历＂这三大板块教学，使学生掌握本文的有关知识（字词积累，朗读技巧，思想内容，写作特点等），并能在反复朗读与交流的过程中体悟人生道理，树立正确对待困难的态度。
　　4、教学目标
　　知识与技能：积累字词，如＂痴想、隐秘、诱惑、喧腾＂等；学会正确朗读。
　　过程与方法：在朗读与探讨中领会诗中＂山＂与＂海＂的艺术形象蕴含的意味。
　　情感、态度与价值观：由＂山＂与＂海＂体味通往理想之路就要不畏艰苦跋涉的道理，由此正确对待困难。
　　5、教学重点
　　品味重点语句的深层含义；体味诗中蕴含的深刻哲理。
　　6、教学难点
　　鉴赏诗歌寄寓哲理的形象美。
　　7、教学方法
　　①诵读法。诗人取象于群山和大海，表达一种信念，一个哲理，意象壮阔，诗意跌宕。通过反复诵读，体味诗歌的思想感情及凝炼形象的`语言。
　　②联想想像法。用于对诗中意象含义的把握。关于＂山＂与＂海＂，特别是＂无数座山＂的象征意义的理解，要调动生活经验，激活思维，以求深层探究。
　　③讨论点拨法。用于对诗歌意蕴的分析。
　　8、课前准备
　　教师：录音机；磁带（钢琴曲《大海》。课文录音）；投影仪；幻灯片；CAI课件。
　　学生：自读课文，扫清文字障碍。
　　9、课时安排

经传的解释及造句经传拼音注音jingchuan经传解释意思原指经典和古人解释经文的传。泛指比较重要的古书。经传造句1在那些岁月中他名不见经传，但是我相信你很快就会明白，自从柏克莱登上舞台的那一刻起接二连三的造句1接二连三的悲剧，我们感到十分悲痛。2请不要再接二连三地提问了。3事件接二连三地发生。4我们面临接接二连三的一堆问题。5近年来电信诈骗铺天盖地，手机总是接二连三的收到诈骗短信。6他标称的意思及造句标称拼音注音biaocheng标称解释意思产品上标明的（规格数值等）。标称造句标称造句1标称处理能力的第二个重要特点是，它是利用率统计和性能报告的基础。2对于标称厚度不在所列的优选用绒衣造句注音rongyi绒衣解释意思一种线织而表面起绒的较厚的上衣。有的地区叫卫生衣。绒衣造句1他把车停在动物诊所外面，兽医用绒衣包上斯努皮，把它送上车。2一件蓝绒衣和一条白短裤。3穿着他用娇生惯养成语造句1。他的爸爸从小被娇生惯养，现在什么也不想干，脾气也很古怪。2。他太娇生惯养了，离开母亲就无法自理生活了。3。娇生惯养的富家子弟难以应付变化。4。犀利哥的装扮也吸引了娇生惯养的90小学生用得意洋洋造句得意洋洋是我们生活中经常会用到的成语，这是小编为大家带来的小学生用得意洋洋造句，希望能帮助到大家。小学生用得意洋洋造句11这些人进去时，一个个脸上得意洋洋地放着光，出来时，却像空了小学生造句不像而像造句1。我看这笔迹不像是王羲之的，而像是王献之的。2。弯弯的香蕉不像圆盘，而像弯弯的小船。3。这个动物不像马，而像驴，真的搞不清楚了。4。我看你不像大学毕业生，而像小学生！5。我不像爸小学生造句三个仍然造句1。每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻，他仍然一天一个电话给我，这么久了我们仍然深爱对方。2。哈尔滨的冬天仍然那么寒冷，然而景色仍然那么迷人，仍然是让人向往的旅游胜地。3。风仍然在热爱造句小学生热爱意思是的热烈地爱，形容爱的程度极深。下面是小编整理的热爱造句小学生，欢迎来参考！1让我们感念劳动，坚持以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动真谛的造句1。中庸之道是孔门的看家本领，同时也是人生处世的真谛，更是社会发展所应遵循的准则。2。收获总是带着特有的喜悦气息，透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦，收获成功，收获经验何不换个盐促进了华夏民族的形成阅读答案据史记五帝本纪记载，炎黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民