一、授课中，为加深学生对课本内容的认识，我特意找来《国宝档案之歩辇图》的视频影片，因为里面的内容涉及到了文成公主入藏的历史，以及吐蕃特使禄东赞求亲的故事。在播放视频之前，我特意设置了4个问题，让学生去具体体会唐蕃之间的往来和关系，结果应该是令人满意的。但从中我也发现一点问题：如果能对视频能做好精确的片段选择和截取就更好了，对于电脑技术上的东西，看来我还是要加强。
　　二、本课重点是让学生体会唐朝开明的民族政策换来了和谐友好的民族关系，这也组成了唐初盛世局面。我感觉这个内容我虽然讲到了，但在讲解过程中总觉得过渡得不够顺畅和精准。看来内容之间的过渡衔接真的＂是需要一定教学功力的，这方面也有待不断的学习、总结和反思。
　　三、这次的时间安排不是很合理。前面引入时间长了点，导致在讲授唐朝与其他少数民族的关系时非常赶，还有点尾巴没讲玩。现在想想，这部分内容因为是阅读自学部分，所以也可以见机行事，让学生课下自己总结归纳，下节课上课的时候用两三分钟的时间一起完成，这样这节课就显得既完整有从容。

寄到梦里的信中班故事教案活动目标1培养幼儿间互相合作交流的能力。2体验故事寄到梦里的信带来的乐趣。活动准备故事插图，小兔小熊等故事中提到的角色或物品的图片。活动过程一导入。教师出示小熊和小兔的图片冬天到了窥探别里科夫心理的一面镜子语文教案湖北巴东一中胡其林导言在文学作品中，人们不会忘记朱自清笔下父亲刻骨铭心的背影，鲁迅笔下祥林嫂那无奈又无助绝望的眼神，更不会忘记契诃夫笔下套中人那善变的脸色。套中人别里科夫（下面简称防火安全主题班会教案活动目的让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备1让学生提前收集有关火灾事故的小班语言我爱你教案设计思路受中国传统习俗的影响，人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱，但却不会表达。在班里经常出现两个小朋友争吵，原因竟是不知如何表达喜爱之情，去拉头发扯衣服甚至拍打别人的现象关于我爱糖果的优秀教案一活动背景有一次带孩子们去参观摩尔玛特超市，当走到糖果柜台时，孩子门都特别兴奋，像发现宝贝似的叫了起来这么多的糖果，真漂亮！老师，这是什么糖呀？这糖甜不甜呀？是什么味道的呀？许多孩大班社会快乐的旅行教案设计活动目标1通过故事进行移情体验，知道旅行时所带物品要种类齐全轻便选最有用的带，避免重复。2结合生活经验制定合理的旅行计划表，并准备物品。3在小组合作过程中，协助合作解决问题，体验成数星星的孩子公开课教案设计一识字要掌握的词语总是刻苦钻研著名句子满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。看得见，就能数得清。星星是在动，可不是在乱动。爷爷说的话是真的吗？二正确流利有感情地朗读课文。，三激起学生对珍珠鸟第二课时教案范文教学目标1通过语言文字，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖，就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容？2从中你体会山青青教案范文教学目标1认识鸣声等六个生字，会写叫苗等六个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3？在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。重点难点重点朗读课文，背诵课文。正确认读会认的字和正确书麋鹿教案范文教学目标1学会24个生字，绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊销声匿迹两个词造句。2能给课文分段，归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。3通过对麋鹿的外形将相和第三课时教案第三课时一教学目标（一）了解课文第一自然段和下面三个故事有什么联系。（二）分角色朗读，深入体会中心思想。二教学重点难点分角色朗读，深入理解中心思想。三教学过程（一）检查复习。1课文