在教学中，我做了如下的尝试：
　　1、充分让学生进行操作
　　教材安排了两个活动，一个是正方体的展开，一个是长文体的展开。教学过程中，我从正方体的展开引入，为学生创造了想象和操作的空间，让学生借助昨天实践活动所制作的棱长是5厘米的小正方体来展开，同时引导学生思考和质疑：怎样展开？有多少种展开的结果？之后留足时间让学生进行探究和操作，并要求同学最好能六个面连在一起，不要断掉。同样的一个正方体，通过不同学生的剪，却得到了很多不一样的展开图。我通过巡视收集不一样的展开图，一一贴到黑板上进行了展示，让学生充分的进行观察，有几种不同的.结果，并在此基础上引导学生思考：展开图虽然不同，但他们有没有存在着什么共同点？
　　2、充分让学生发现规律
　　为了让学生自主的发现这些展开图有没有共同点，我把学习的主动权交给孩子们。在让学生充分地进行操作、观察、比较的基础上，有学生发现，有的是三个面在一起，有的有四个面在一起。在得到我的肯定之后，我又提示到，其他的面是怎么分布的？慢慢的有学生又发现，其实它们都可以看成是四个面在一起，三个面的可以通过移动得到，其他的两个面分别分布在这四个面的左右两边。就这样，在共同的探究研讨之下，发现这些展开图的共同特点。我们师生之间都感到非常的有趣和开心。
　　虽然有了以上的成功体验，可也还存在着不足，如由于让孩子们充分的进行操作和探究，花费了一定的时间，因此在练习时就显得有点仓促，没办法把所安排的内容全部上完，因此如何处理好即充分的让学生进行操作探究学习，又能顺利完成教学任务这一关系上，是我今后努力的方向。

高一英语重点词语用法（一）1sport与game用法比较1）sport可指各种运动或户外消遣，可以是娱乐性的，也可以是竞赛性的体育活动。sport特指某种运动项目时，一般用作可数名词它还指运动会，常用复数形小学句子知识大全（一）标点符号（一号多用）顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子雁布谷夜莺都是定期迁徙的候鸟。分号表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人屋门外，蝉是最高的统治者。六年级英语上Unit4ampnbspThenampnbspandampnbspnow重点知识（新版牛津英语）unit4thenandnow一重点单词anebookamobilephoneanewspaperaradioatelephoneatv二重点词组sixyearsagoreadanFineampnbspArts教案finearts教案period3listeningandvocabularyeverydayenglishpronunciation整体设计教材分析inthisperiodtwo第2单元ampnbsp踏上兴国之路教学第2单元踏上兴国之路教学一本单元地位1在教材中的地位通过第一单元的学习，学生感受到了改革开放为社会主义市场经济带来的活力，同时懂得政治生活的民主人民积极参加国家的民主管理是社会发展振兴中华笑迎挑战第三单元科学发展振兴中华学案课题和平发展时代主题课时3学习目标了解当代主题是和平与发展，知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治发展问题任务重大而艰巨我国在世界格局中的地位作历史上有哪些千古绝对对子映射了中国语言文字的特征，是汉族文学艺术形式。对子同中国的语言文字修辞思维以及社会观念有密切的关系是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句。下面品学网小编给你收集一些千古绝对高二历史选修改革专题六ampnbsp穆罕默德amp8226阿里改革学案高二历史选修改革专题六穆罕默德阿里改革第一节亟待拯救的文明古国课程标准1了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2简述穆罕默德阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。知识与能力简述穆感受友谊学案设计教师寄语世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。自主预习（通读课文，填写重点词句。）1友谊是的纽带。2友谊是的重要保证。3友谊使我们。4真正的好朋友都。朋友之间的会使大让我们选择坚强教学设计课题让我们选择坚强版本人教版执教者桂林清风实验学校莫家敏解读教材教学目标1情感态度价值观使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2能力目标让学生能够分析自Unitampnbsp6ampnbspCaringampnbspyourampnbsphealth学案分析unit6caringyourhealth。学习目标1。unit6重点单词短语2。语法形容词that从句宾语从从句。重点难点分析1conductasurveyaboutahealt