高二历史选修改革专题六穆罕默德阿里改革 第一节亟待拯救的文明古国 课程标准 1、了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2、简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。 知识与能力 简述穆罕默德阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。 过程与方法了解穆罕默德阿里改革的历史背景:奥斯曼帝国对埃及的统治、马木鲁克、包税制以及法国与英国对埃及的入侵等方面。 情感、态度与价值观认识阿里改革在埃及历史上的作用。 重点难点教学重点简述阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。教学难点认识阿里改革在埃及历史上的作用。 教学方法提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习情境创设:马木鲁克和包税制 【自学评价】 1、1517年,征服了埃及,将其变成奥斯曼帝国的一个,委派称为的驻埃及总督进行统治。但是到18世纪末,实际统治权落入手中。 2、马木鲁克封建统治集团在埃及的黑暗统治表现为:政治上;经济上盛行;对外奉行的政策,使埃及的社会经济发展水平比欧洲落后了几个世纪。 3、随着工业革命的进展,主要资本主义国家加紧了殖民扩张,埃及遭到了的入侵。 4、18世纪末埃及社会存在着两对主要的矛盾:一是和的矛盾;二是和的矛盾,埃及人民面临着和的两大任务。 5、18xx年5月,控制了埃及的统治实权的被推举为埃及总督,并被授予封号。【知识结构】 一、资本主义文明的冲击 1、内忧: (1)奥斯曼帝国的统治:1517年征服埃及将其变为一个行省,通过委派实行统治,后来实权落入马木鲁克手中。掌权后,奥斯曼帝国准备扼杀新政权。奥斯曼失去控制能力的根本原因:在资本主义生产方式兴起后,仍然保持封建生产方式。(2)马木鲁克的暴政:对内政治上:不断发动,内部争权夺利,社会动荡不安。经济上实行制度,征收苛捐杂税,灌溉工程得不到维护,水旱灾害频繁,经济衰退,土地荒芜,经济发展水平落后欧洲几个世纪。对外奉行政策,排斥西方先进思想和科学技术。外患:工业革命后资本主义获得巨大发展,埃及成为英法争夺的对象。目的:英法企图占领埃及,作为其争霸东方的基地。史实:随着的发展,埃及成为的争夺对象。1798年,远征埃及,占领开罗。18xx年,英国配合攻入埃及。影响:埃及人民遭杀戮,经济遭破坏,金字塔古建筑遭洗劫,爱资哈尔清真寺被焚毁。二、阿里政权的迅速崛起。1阿里崛起原因:主要矛盾:与埃及民族的矛盾;和马木鲁克封建统治集团的矛盾。在反对外来侵略的斗争中,埃及人民的觉醒。阿里卓越的和领导才能,成为举足轻重的实权派人物。2、阿里崛起经过:阿里采取策略,削弱势力,奥斯曼帝国被迫授给他封称号。领导人民抗击侵略,使其被迫放弃腊希德,退回亚历山大,最终撤出埃及。【课堂演练】结合埃及改革前面临的严峻形势,说明穆罕默德阿里改革的必要性。 【课堂小结】 【课堂作业】阅读下列材料材料一(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍微晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来楸着他们的胡须又打又骂。埃及史学家迦白鲁谛材料二农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。埃及史学家迦白鲁谛请回答:(1)根据材料分析农民在埃及的地位。(2)上述材料是指埃及的哪一经济制度?试分析这一制度产生的消极影响。(3)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施?其根本目的是什么?【课后反思】 高二历史选修改革专题六穆罕默德阿里改革 第二节中兴埃及的改革 课程标准 1、了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2、简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。 知识与能力 简述穆罕默德阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。 过程与方法了解穆罕默德阿里改革的历史背景:奥斯曼帝国对埃及的统治、马木鲁克、包税制以及法国与英国对埃及的入侵等方面。 情感、态度与价值观认识阿里改革在埃及历史上的作用。 重点难点教学重点简述阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。教学难点认识阿里改革在埃及历史上的作用。 教学方法提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习情境创设:马木鲁克和包税制 【自学评价】 1、为了巩固胜利成果,实现,穆罕默德阿里推行了的改革。 2、18xx年,阿里政府宣布实行,将一部分土地出租给,并废除,只向农民征收;阿里把另一部分土地分赐给他的,这些人成为埃及,构成阿里政权的。3、阿里政府大力,改善,推广用和带动的水车,鼓励农民广泛种植,埃及种植就是在这个时期发展起来的。 4、阿里政府引进西方的和,建立了一批近代化的工厂;出于、、的需要,重点扶持。 5、阿里政治改革的重要目标是,在中央设立,下设7个部,各部长官由直接任免;在地方实行、、、四级行政体制,下级对上级负责。阿里还废除了雇佣兵役制,实行,建立了一支装备的军队。 6、在文化教育上,阿里仿照西方教育制度,建立了各类、选派、创办了埃及近代第一份报纸。【知识结构】一、阿里改革的背景1、内忧:1)统治下的埃及四分五裂、经济凋敝、人民困苦。2)帝国的腐朽统治及失去控制殖民地能力。2、外患:工业革命后资本主义获得巨大发展,埃及成为争夺的对象。3、可能性:政权的迅速崛起。二、阿里改革目的:巩固胜利成果,维护,实现富国强兵,抵御。三、阿里改革内容:(一)经济上发展民族经济1、农业1)措施土地国有化:一部分土地分成小块,租给农民耕种。一部分土地分赐部下亲信,成为新兴地主阶级。取消杂税,只向农民征收统一的土地税。兴修水利,推广风力和畜力带动的水车。推广经济作物,埃及长绒棉在这一时期发展起来。1)作用恢复和发展了农业,调动了农民的生产积极性。为工业提供原料和积累资金。1、工业1)措施引进西方技术,建立一批近代化国营工厂。发展军事工业,硝石厂、火药厂造船工业开始起步,其主力舰与拿破仑军舰相差无几。2)作用工农业产品不仅满足国内需要,而且可以出口创汇。民族工业初具规模,加快埃及近代化进程。(二)政治上加强中央集权1、政治1)措施制造撒拉丁城堡大屠杀,铲除马木鲁克势力。在中央:设立高级国务会议,下设7个部门,由阿里直接任命。在地方:设立县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责。2)作用:加强了中央集权,形成了自上而下的行政体系。1、军事:1)措施废除雇用兵役制,实行征兵制,改编旧军队,建立新式武器装备的军队。派人到西欧学习,聘请外国教官,按照西式方法训练军队。2)作用:这支军队由阿里完全控制,成为他加强集权,维护统治的工具(三)文化教育上促进文化教育事业的发展1、教育:1)措施仿照西方教育制度,建立世俗学校和专科学校,传播了西方先进思想文化。采用西方教学形式和教材,兴建中小学,扩大教育范围,提高普及教育程度选派优秀青年到欧洲留学,成为国家建设栋梁。邀请各国专家来埃及讲学,造就高层次人才。2)作用:教育制度的改革,为埃及的振兴提供了人才。2、文化:1)措施建立布拉格印刷厂,改变书籍只能手抄的历史,加快知识普及速度和范围。创办埃及近代第一份报纸《埃及战役报》2)作用:推动了文化事业的发展,一定程度上改变了文化上的落后局面。四、阿里改革的评价1、性质:有利于埃及近代化发展的自上而下的封建改革。2、积极:结束混乱局面,确立了统一的中央集权的国家体制。安定的局面保证了经济的恢复与发展,带动了文化教育事业的繁荣。有限的开放政策,加强同西方的交流,一定程度上消除封建主义阴霾,带来近代化一丝曙光。使埃及一扫积贫积弱、人人蹂躏的历史,进入空前强盛的时期。3、局限:改革没有从根本上出动封建生产关系。农民仍然依附于地主阶级,被束缚在土地上,没有人身自由,甚至被降到农奴程度。工人也不是资本主义性质的雇用劳动力,是被强征服役的农奴。改革只是单纯引进西方近代技术,强硬嫁接到本国封建制度之上,找不到合适土壤。对外扩张引起了欧洲列强的干涉,也削弱埃及的国力,1849年被阿巴斯废除。五、阿里改革的结果失败1、结果:失败:2、失败的原因1。内因:阿里对外战争加重人民负担,激化了阶级矛盾。根本原因没有改变落后的封建制度2。外因:西方列强的扩张政策,埃及必定成为侵略的对象。列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其,也不愿埃及在中东地区称霸。【课堂演练】穆罕默德阿里改革有何影响?答案:1、阿里改革消除了以往军阀割据、四分五裂和内战不休的状况,中央集权得到了空前的强化,形成了以阿里为首的新兴地主阶级统治集团。2、安定、有序的政治局面保证了经济的复苏与发展,带动了文化教育事业的繁荣。3、阿里政府还进行有限的开放,加强同西方的交流,一定程度上消除了封建主义的阴霾,带来了近代化的一丝曙光。【课堂小结】 【课堂作业】阅读下列材料:有学者认为,穆罕默德阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应,试图通过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样强大的军舰,大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在与此。《挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考》请回答:(1)据材料概括穆罕默德阿里改革的外在因素是什么?(2)据材料概括穆罕默德阿里改革没有获得成功的原因,并结合所学知识举例说明。答案:(1)西方工业文明的冲击和影响。(2)没有进行根本性的全面结构变革,未产生巨大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制,反而加强了封建专制;试图通过军事工业的建立、军队的改革与欧洲列强并驾齐驱【课后反思】 高二历史选修改革专题六穆罕默德阿里改革 第二节中兴埃及的改革 课程标准 1、了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2、简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。 知识与能力 简述穆罕默德阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。 过程与方法了解穆罕默德阿里改革的历史背景:奥斯曼帝国对埃及的统治、马木鲁克、包税制以及法国与英国对埃及的入侵等方面。 情感、态度与价值观认识阿里改革在埃及历史上的作用。 重点难点教学重点简述阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。教学难点认识阿里改革在埃及历史上的作用。 教学方法提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习情境创设:马木鲁克和包税制 【自学评价】 1、为了巩固胜利成果,实现,穆罕默德阿里推行了的改革。 2、18xx年,阿里政府宣布实行,将一部分土地出租给,并废除,只向农民征收;阿里把另一部分土地分赐给他的,这些人成为埃及,构成阿里政权的。3、阿里政府大力,改善,推广用和带动的水车,鼓励农民广泛种植,埃及种植就是在这个时期发展起来的。 4、阿里政府引进西方的和,建立了一批近代化的工厂;出于、、的需要,重点扶持。 5、阿里政治改革的重要目标是,在中央设立,下设7个部,各部长官由直接任免;在地方实行、、、四级行政体制,下级对上级负责。阿里还废除了雇佣兵役制,实行,建立了一支装备的军队。 6、在文化教育上,阿里仿照西方教育制度,建立了各类、选派、创办了埃及近代第一份报纸。【知识结构】一、阿里改革的背景1、内忧:1)统治下的埃及四分五裂、经济凋敝、人民困苦。2)帝国的腐朽统治及失去控制殖民地能力。2、外患:工业革命后资本主义获得巨大发展,埃及成为争夺的对象。3、可能性:政权的迅速崛起。二、阿里改革目的:巩固胜利成果,维护,实现富国强兵,抵御。三、阿里改革内容:(一)经济上发展民族经济1、农业1)措施:一部分土地分成小块,租给农民耕种。一部分土地分赐部下亲信,成为新兴地主阶级。,只向农民征收统一的土地税。,推广风力和畜力带动的水车。推广,埃及长绒棉在这一时期发展起来。2)作用恢复和发展了农业,调动了农民的生产积极性。为工业提供原料和积累资金。2、工业1)措施引进,建立一批。发展,硝石厂、火药厂、造船工业开始起步,其主力舰与拿破仑军舰相差无几。2)作用工农业产品不仅满足国内需要,而且可以出口创汇。民族工业初具规模,加快埃及近代化进程。(二)政治上加强中央集权1、政治1)措施制造撒拉丁城堡大屠杀,铲除势力。在中央:设立高级国务会议,下设7个部门,由直接任命。在地方:设立县、乡、村三级行政机构,负责。2)作用:加强了中央集权,形成了自上而下的行政体系。2、军事:1)措施废除雇用兵役制,实行,改编旧军队,建立新式武器装备的军队。派人到西欧学习,聘请外国教官,按照方法训练军队。2)作用:这支军队由阿里完全控制,成为他加强集权,维护统治的工具(三)文化教育上促进文化教育事业的发展1、教育:1)措施仿照教育制度,建立学校和学校,传播了西方先进思想文化。采用西方教学形式和教材,兴建中小学,扩大教育范围,提高教育程度选派优秀青年到留学,成为国家建设栋梁。邀请各国专家来讲学,造就高层次人才。2)作用:教育制度的改革,为埃及的振兴提供了人才。2、文化:1)措施建立印刷厂,改变书籍只能手抄的历史,加快知识普及速度和范围。创办埃及近代第一份报纸《》2)作用:推动了文化事业的发展,一定程度上改变了文化上的落后局面。四、阿里改革的评价1、性质:有利于埃及近代化发展的改革。2、积极:结束混乱局面,确立了的国家体制。的局面保证了经济的恢复与发展,带动了文化教育事业的繁荣。开放政策,加强同西方的交流,一定程度上消除封建主义阴霾,带来近代化一丝曙光。使埃及一扫积贫积弱、人人蹂躏的历史,进入空前强盛的时期。3、局限:改革没有从。农民仍然依附于阶级,被束缚在土地上,没有人身自由,甚至被降到农奴程度。工人也不是资本主义性质的劳动力,是被强征服役的农奴。改革只是,强硬嫁接到本国之上,找不到合适土壤。对外扩张引起了的干涉,也削弱埃及的国力,1849年被阿巴斯废除。五、阿里改革的结果失败1、最终结果:失败:2、失败的原因1)内因:阿里加重人民负担,激化了阶级矛盾。根本原因没有改变制度2)外因:西方列强的政策,埃及必定成为侵略的对象。列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其,也不愿埃及在中东地区称霸。【课堂演练】穆罕默德阿里改革有何影响?答案:【课堂小结】 【课堂作业】阅读下列材料:有学者认为,穆罕默德阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应,试图通过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样强大的军舰,大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在与此。《挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考》请回答:1、据材料概括穆罕默德阿里改革的外在因素是什么?2、据材料概括穆罕默德阿里改革没有获得成功的原因,并结合所学知识举例说明。答案:【学后反思】