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斤斤计较成语接龙80个

  成语接龙:斤斤计较
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  斤斤计较:
  拼音:jīn jīn jì jiào
  [释义] 斤斤:明察细微;引申为琐细。计较细小的事物。现比喻过分计较无关紧要的或琐细的小事。
  [语出] 《诗经·周颂·执竞》:“自彼成康;奄有四方;斤斤其明。”
  [正音] 较;不能读作“jiǎo”。
  [辨形] 斤;不能写作“紧”;计;不能写作“记”。
  [近义] 锱铢必较
  [反义] 宽宏大量 毫不介意
  [用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
  [结构] 偏正式。
  [例句] 晓红宽宏大量;从不为一些小事与同学们 。
  [英译] think about personal gains and losses

幼儿园课件教案雪孩子雪孩子要懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。下面是小编为您整理的关于教案雪孩子的相关资料,欢迎阅读!一预设目标情感与态度目标理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小二年级数学比一个数少几的应用题教案设计一教学内容P23例4二教学目标1比少5个,摆几个?使学生会解答求比一个数少几的数的问题,知道用减法计算的算理。2初步培养学生分析比较和灵活解答的能力。三教学重难点求比一个少几的数用下蛋的解释及造句下蛋拼音注音xiadan下蛋解释意思(鸟类或爬行动物)产卵母鸡。下蛋造句1像雌鸟一样,雌鸭嘴兽也下蛋。2我真希望我能拥有一些动物,也许是一头能挤奶的母牛和几只能下蛋的鸡。3女老板在随心所欲的意思与造句随心所欲是一个汉语成语,就是随着自己的意思,想要干什么就干什么,我们看看下面哦!随心所欲的意思与造句随心所欲的意思随任凭欲想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。随心所欲造句1与用仿佛的两个意思造句导语造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。以下小编为大家介绍用仿佛的两个意思造句文章,欢迎大家阅读参考!用仿佛的两个意思造句1她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛让我心如何用足智多谋造句导语足智多谋(zzhdumu)解释足充实,足够智聪明智慧谋计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。出处元无名氏锦云堂暗定连环计老夫遍观朝中,足智多谋,无如司徒者。1他为人机郭嘉谏曹操击乌桓古文阅读及答案参考郭嘉谏曹操击乌桓曹操将击乌桓。诸将多惧刘表使刘备袭许。郭嘉曰公虽威震天下,胡恃其远,必不设备,因其无备,卒破击之,可破灭也。且袁绍有恩于民夷,而尚兄弟生存。今四州之民,徒以威附,德太子及宾客知其事者阅读答案太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑。荆轲和而歌,为变徵之声。士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!复为慷慨羽声,士皆瞋目,发足智多谋近义词中文足智多谋读音zzhdumu正音智不能读成z。辨形谋不能写成煤。足智多谋的意思足充足。有丰富的智慧,很多的计谋。出处元无名氏连环计第一折此人足智多谋,可与共事。近义词好谋善断多谋闪烁的意思是什么闪烁的意思闪烁,指光亮晃动不定忽明忽暗。见南朝middot梁middot王僧孺中寺碑ldquo日流闪烁,风度清锵。rdquo英文解释twinkleflickerevasivevag武昌九曲亭记阅读题含答案武昌九曲亭记(宋)苏辙子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂拖蔓延,涧谷深密。中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒豁。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止
语文科学家阿基米德教学反思科学家阿基米德这一课通过向学生介绍阿基米德阿基米德利用太阳光反射原理打败敌人和罗马士兵残忍杀害阿基米德的故事,学习科学家那种爱动脑筋沉着冷静和热爱科学的优秀品质,并通过结合学生小组中班音乐给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿活动目标1能主动根据图谱熟悉歌词,学唱歌曲。2在熟悉歌曲的基础上,有兴趣的学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。活动准备1教学图谱音乐磁带。2事先教一名幼儿或另一名教师学习动作表演。中班音乐游戏老爷爷与小弟弟走路设计意图音乐和游戏永远是孩子最喜欢的,孩子们的细胞中流淌着音乐的灵动,充满着游戏的跳跃,当音乐和游戏这两者结合在一起的时候,就会给孩子带来无穷的乐趣。本次活动的音乐材料是两个节奏速背影甜甜的泥土父母的心优秀教学反思教学反思一背影1通过此文去引导学生关注家庭生活,关注父母的生活与情感。教材编辑的意图是要示由近及远,由浅入深地引导学生认识和反映家庭成员之间的美好的情感。2训练学生整体上学习与运用中班音乐爷爷奶奶本领大目标1通过看看猜猜说说自己爷爷奶奶的本领,引发孩子对祖辈的敬意,感受家庭的温暖。2引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。准备图画ppt礼物音乐过程一回忆约瑟的爷爷1(出示图片)你还记音乐活动老爷爷和小弟弟走路活动目标1感受旋律的节奏与速度的变化。2能个根据音乐形象表现爷爷与弟弟。活动准备录音磁带。活动过程1欣赏音乐教师第一段音乐与第二段音乐听上去感觉一样吗?2根据音乐形象模仿欣赏爷爷走中班美术蔬菜爷爷奶奶一主题推荐蔬菜派二教学设计生活化游戏化的相关性分析蔬菜水果是幼儿在生活中比较常见到物品,有的蔬果形象比较特殊,容易让幼儿产生一些列联想,开展此次活动,提供幼儿创作想象的机会,通过蔬刷子李教学反思刷子李是篇略读课文,文章语言朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力,下面是小编收集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读参考!刷子李教学反思1我的青蓝计划导师张学青老师,辛苦奔关于拍手唱歌笑呵呵的教学反思拍手唱歌笑呵呵是一首欢快风趣的儿童歌曲,这首歌曲不同的是在学唱歌曲的同时,还要求学生为歌曲创编拍手动作,可以说这节课对于培养智力学生还是有一定难度的,反思整个教学过程,我有以下体会苏教版第十册节约用水的教学反思本册书最后安排的综合性学习学和做,主题是节约用水,通过学习要让学生初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,了解我国是严重缺水的国家之一,树立节约用水的环保观念,并乐意宣传不怕风雪的教学反思上周我班同学学习了第十六课不怕风雪学生通过看图知道了冬天来了。首先让学生观察冬天来了有什么变化,小朋友穿上了什么戴上了什么,围上了什么到那里去?学生们都不会,只知道天气冷了。通过我