要＂货比三家＂，当然首先要能比较这些小数（价格）的大小。在这一过程中，我让学生自寻＂比较小数大小的方法＂
　　一开始，学生举手十分积极：
　　佩佩：先比元，都是8元，那就再比角，一个是5角，一个是2角，当然是5角大，所以8.50元>8.20元。
　　佳佳：把8.50元改写成8元5角，8.20元改写成8元2角，一眼就看出来，8元5角>8元2角，所以8.50元>8.20元。
　　到这里竟然再也没有其他学生举手，课堂上一片寂静，我有点恼火。可学生看我越恼火，他们就越想不出方法来。
　　这时，程卫星举手了。此人成绩不好，语文表达能力尤差，但上课举手一向都很积极，只是都是一些没头没脑，不着调的话，鲜有精彩之处。
　　可让课堂这么冷着也不是办法，姑且听听他是怎么说的吧。
　　程卫星：8.50—8.20=0.3，所以8.50元>8.20元。
　　咦，不错，小数减法还没学就会了，我正想表扬他，下面其他同学开始嘀咕了：＂这我也会……＂
　　＂会为什么不举手？＂我十分恼怒，正想开口，项露兰又举手了，又一个不着调的，想想还是也让她说吧。
　　项露兰：8.50和8.20，8一样大，就用50—20=30，所以8.50元>8.20元。
　　谁知，又有人嘀咕了：＂这我也会……＂
　　我更加恼怒了……
　　课后，我静下心想：第一，可能我太急躁了，每次都是这样，一旦课堂上出现我认为是不该出现的冷场，我就急躁得很。可是我越急躁，学生就越紧张，就是有了好想法也不敢说，只有程卫星、项露兰这两个似乎不知道看老师脸色的人才敢站出来。
　　第二，＂士别三日，当刮目相看＂。才过了一个年，都长大了。程卫星、项露兰今天课上的表现真是令我既高兴又惭愧：高兴的＂是过了一新年，他们又有了新的进步，惭愧的是我内心竟然用老眼光看他们。幸亏课上我让他们发言了，还表扬了他们，以他们的性格，这一表扬起码有三天的学习热情，尽管很多时候还是不着调。看来以后我得嘴巴甜一点，话动听一点，脸色好看一点，这样学生就会更＂活＂一点。

关于萝卜的歇后语集萃糠了的萝卜没有辣气（比喻对手或敌人没有多大力量了。或不那么厉害了。）糠心儿的萝卜蔫坏（不声不响悄悄地）空手挖萝卜一个个地提拔空心萝卜中看不中用（比喻外表看起来不错，但没有一点用处。早教课程教案模板早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。那么，下面是小编给大家整理收集的早教课程教案模板，内容仅供参考。早教课程教案模板1活动目标宝宝方面1。通过看看幼儿教案3的组成教案活动目标1学习3的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。3在游戏中学习的短歌行优秀教案短歌行内容深厚，庄重典雅，感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。教学目标1体会诗句流露出曹操的思想大班语言活动福气糕教案范文活动目标1乐意与同伴轮流谈话，不抢着说话。2能围绕新年礼物，用连贯的语言讲述自己的经验。3学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式，逐步把握谈论新年礼物的经验。活动准备1福气猫手偶。认识10以内的数教案范文教学内容本课为京版教材第一册的内容。教学方式提问法谈话法教学目标认数12345。会正确数出数量为12345的物体个数。掌握15的数序，比较熟练的书写12345。教学重点会正确读写，蒲公英教案一教材分析蒲公英（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人优质课鸟梁实秋教案重难点1品味文中优美细致的语言描写，赏析本文托物言志的写作特点。2领会作者对鸟的生存和命运的情思，对无拘无束生活的向往和对囚笼般现实的不满。教学过程导入新课同学们，大自然鸟语花香，雪地里的小画家教案设计与感悟教学内容课文课题17雪地里的小画家课型新授课时2课时教学目标1认识11个生字，认识两个偏旁虫目2正确流利地朗读课文，背诵课文3知道小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙卢沟桥烽火教案教学要求1学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步万籁俱寂造句。2按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3通过了幼儿园大班安全教案电梯里的安全设计意图安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料孙悟空奥特曼