进士不读《史记》
　　王士祯
　　宋荔裳方伯①在塾②读书时，有岸然③来者，则一老甲榜④也。问：＂小儿读何书？＂以《史记》对。问：＂何人所作？＂曰：＂太史公。＂问：＂太史公是何科进士？＂曰：＂汉太史，非今进士也。＂遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：＂亦不见佳⑤，读之何益？＂乃昂然而出。
　　【注释】①宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。②塾：学堂。③岸然：严肃的样子。④甲榜：清朝科举制度中进士的别称。⑤佳：好的＂，美的。
　　1．解释下列句中加粗的词。
　　（1）以《史记》对______
　　（2）不数行____________
　　（3）遂取书阅之________
　　（4）辄弃去____________
　　2．用现代汉语写出下面句子的意思。
　　（1）汉太史，非今进士也。
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　　（2）亦不见佳，读之何益？
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　　3．《史记》被鲁迅誉为，＂史家之绝唱，无韵之离骚＂，本文中的老甲榜是怎样对待它的？（可以用原文语句）
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　　4．本文让你联想到哪种社会现象？读后，你有什么收获？
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　　参考答案：
　　1．（1）回答（2）几（3）于是（4）就
　　2．（1）太史公是汉代的太史，不是现在的进士。
　　（2）也不见得有什么好，读它有什么用处呢？（意对即可）
　　3．遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：＂亦不见佳，读之何益？＂（或：读了没几行，就丢下，并且认为这书不见得好，读了没有好处。）
　　4．有些人自以为是，不懂装懂，越发显出自己才疏学浅、见识浅薄，而闹出大笑话。任何时候，面对任何事，都不能不懂装懂、自以为是，否则会贻笑大方。（意对即可）

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