活动目标：
　　1. 能集中注意倾听故事，初步理解故事内容，感受有趣的故事情节。
　　2.体验故事主人公失去小猫和得到小猫时的心情，产生喜欢小猫的情感。
　　活动准备：
　　ppt (与故事匹配的)；《小朋友的书·亲亲小动物》
　　活动过程：
　　一、谈话引出主题。
　　师：你喜欢小猫吗？谁来说说你喜欢什么样的小猫？
　　你家有小猫吗？有一个小朋友，她的名字叫卡罗尔，她非常想要一只小猫，那么，她后来有没有得到小猫呢？我们来听听故事吧。
　　二、教师出示挂图，分段讲述故事。
　　教师讲述故事开始到＂什么样的都有。＂
　　师：第一只猫是什么样子的？叫什么名字？
　　师：你的小耳朵真灵！这是一只颜色一块白、一块黑的花猫。那它叫什么名字？
　　师：对，她叫伯洛。
　　师：第二只猫是什么样子的？叔叔是怎么送猫的？
　　教师讲述故事＂打这以后＂至结束。
　　师：这些小猫在卡罗尔家里干什么？
　　为什么要把这些猫送走？
　　送走猫的时候，卡罗尔的心情是怎么样的？
　　最后卡罗尔还有猫吗？它是谁？它为什么没被送走？
　　卡罗尔看到伯洛时，心情是怎么样的？伯洛呢？你喜欢伯洛吗？为什么？
　　三、 幼儿阅读。
　　幼儿阅读《小朋友的书·亲亲小动物》第21~26页＂卡罗尔和她的小猫＂一边听教师讲述故事。
　　引导幼儿观察《小朋友的书·亲亲小动物》第24页画面上有几只可爱的猫，说说它们长得什么样，在什么地方，在干什么。
　　根据《小朋友的书》上的图画尝试讲述故事。

体育教案遂溪县二中体育与健康课教案体育与健康课教案一本课指导思想本课以体育课程标准为依据，以探究快乐体育教学模式为目标，以发展学生身心培养学生良好思想品质行为习惯为指导思想，创设情境激发学生兴趣，引导学生兴趣盎然地体育教案1篮球反弹传接球2耐久跑一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是体育教案一技巧双杠后摆转体180度成分腿坐。二加速跑途中跑冲刺教材内容一技巧双杠后摆转体180度成分腿坐。二加速跑途中跑冲刺。TR教学目标一认知目标通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学，使学生建立起正确的动作概念，头脑中形成分腿坐的动作体育教案双手胸前传球体育课教案教材双手胸前传球器材篮球32个教学任务使学生初步掌握双手胸前传球的技术动作提高上下肢的协调性和判断能力培养学生团结协作的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时时间像小马车教学设计第三单元第三课时教学内容唱时间像小马车动音乐游戏我和时间来赛跑拓展设计作息时间表教学目标1要求学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。2通过用不同速度演唱相同的歌曲，体验速度对表现音乐情绪的不用文字的书和信教学反思本节课的教学目标是能正确流利有感情地朗读课文认识生字10个理解课文内容，让学生了解创造文字之前，人们记事的方法和通信的方法。教学重难点是学生能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容。过新年的教学反思这是本学期的最后一课的内容。是围绕着过新年的人文主题进行的。欣赏聆听的乐曲选编了两首情绪反差极大的一首由中国民歌小拜年改编的器乐曲小拜年和一首旋律安详柔和的圣诞歌曲平安夜歌曲选编了人教版一年级下册音乐教案藏猫猫教学目标1学会演唱歌曲，进一步培养学生对音乐的兴趣。2通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创新精神。3通过为故事选配适合的音乐，正确感受音乐的情绪。教学重难点1有表情地演唱一年级音乐下册教案教学内容1学唱春晓2动我的创造3采集与分享寻找身边的春天课时第二课时教学目标1能利用古诗意境来学唱春晓这首歌曲，并声情并茂的演唱全曲2通过我的创造，能增强孩子们的创新意识，培养其创人音版二年级音乐第1单元到郊外去ampnbsp教案第一单元到郊外去教学内容1学唱歌曲山谷回音真好听，做回音游戏。2欣赏管弦乐合奏出发河北民歌放风筝。3学唱歌曲放牛放到小河边，认识小节小节线。4学唱歌曲郊游，表现郊游的情景。教学目标苏少版二年级音乐下册第二单元找春天教案第二单元找春天一设计意图本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今，以拓展学生视野，提高学习兴趣。春天的歌很多，咏春的单元也会多次出现。本单元突出的是寻春找春。找是有所发现，有独特的感悟