歇后语是中国汉族劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，下面是小编收集整理的孔夫子搬家打一歇后语，欢迎阅读参考~
　　孔夫子搬家打一歇后语：
　　孔夫子搬家——尽是输（书 ）
　　解释：
　　孔夫子是指孔子，孔子是思想家，教育家，家里肯定有很多藏书，因此，他搬家的话，搬的东西肯定都是书。所以这句歇后语取＂书＂的谐音，写成＂输＂，形容赌博或是比赛的结果都是输的。
　　孔夫子搬家打一歇后语的答案摘抄拓展
　　孔夫子的背包 ———— 准是书（输）（比喻注定要失败。）
　　孔夫子念文章 ———— 咬文嚼字
　　孔夫子的箱子 ———— 净输（书）
　　孔夫子挂腰刀 ———— 能文能武；文武双全
　　孔夫子搬家 ———— 净是书（输）（比喻总是失败。）
　　孔夫子游列国 ———— 尽是礼
　　孔夫子喝卤水 ———— 明白人办糊涂事
　　孔夫子背书箱 ———— 里面大有文章
　　孔夫子拜师 ———— 不耻下问
　　孔夫子搬家打一歇后语的`答案精选拓展
　　孔夫子的褡裢 ———— 两头输
　　孔夫子的弟子 ———— 闲（贤）人
　　孔夫子的手巾 ———— 包输（书）
　　孔夫子的砚台 ———— 黑心
　　孔夫子的嘴巴 ———— 出口成章
　　孔夫子讲学 ———— 之乎者也
　　孔夫子门前卖《论语》 ———— 自不量力；不自量
　　孔夫子面前讲《孝经》 ———— 假斯文；冒充斯文
　　孔夫子念书 ———— 咬文嚼字（比喻过分地斟酌词句。）
　　孔夫子偷钱包 ———— 文明人不做文明事
　　孔夫子搬家打一歇后语的答案推荐拓展
　　孔夫子唱戏 ———— 出口成章
　　孔夫子拿扫 ———— 斯文扫地
　　孔夫子教三字经 ———— 埋没人材
　　孔夫子的手帕 ———— 包输（书）
　　孔夫子的徒弟 ———— 闲（贤）人
　　孔夫子门前卖文章 ———— 自不量力 孔夫子吃粥 ———— 心里没数
　　孔夫子出门 ———— 三思而后行；三思而行
　　孔夫子穿西服 ———— 土洋结合；不土不洋
　　孔夫子穿西装 ———— 不中不西；不新不旧；土不土来洋不洋；又土又洋；不土不洋；不中不洋
　　孔夫子打哈欠 ———— 一口书生气；满口书生气；书生气；文气冲天
　　孔夫子带腰刀 ———— 有文有武
　　孔夫子当教授 ———— 古为今用

钓鱼的启示的详细教案教材分析钓鱼的启示作者用抒情的笔触，讲述了一个钓鱼的故事，用烘托的手法，刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸形象，使学生懂得，自觉是一个好公民应有的素养。作者对詹姆斯的心理变化写得特裆字该怎么读和它的解释是什么裆，读音dng部首衤部外笔画6总笔画11五笔86puiv五笔98puiv仓颉lfsm笔顺编号45234243511四角号码39277郑码wtkxUnicodeCJK统一汉字U88C屈原庙阅读答案屈原庙（明）梁辰鱼寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩。山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓旛。龙舆已逐峰头梦，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲黄昏。注梁辰鱼戏剧家，生活在君庸臣昏阉党棵的组词是哪些棵的组词棵儿keacutersizeofaplant指植物植株的株体拣棵儿大的菜拔棵子kzstalksofaplant方植物的梗子（多指庄稼的）青棵子中文解释棵儿（kr）植物的大小第2课ampnbsp拼音写词组教学目标1学会智能abc输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。2能用拼音输入汉字，学会特殊拼音的输入。重点难点智能abc输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。学会特殊拼音的输入。教第12课ampnbspampnbsp各种词组快乐输第12课各种词组快乐输教学目标1知识与技能（1）能够运用智能abc输入法输入双字词多字词。（2）能够运用智能abc输入法自己造词组。（3）掌握用智能abc输入中文标点符号的方法。2第三课ampnbsp词组大演练教学目标1学会用智能abc输入法输入词组。重点难点学会用智能abc输入法输入词组教学方法演示上机指导教学过程一导入上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，一个字一个字的输入，速度太慢了用团结这一词组造句团结造句（1）我们应精诚团结，克服困难，共同前进。（2）同学之间产生矛盾要及时解决，以免影响团结。（3）全国各族人民的大团结，是我们的事业取得胜利的根本保证。（4）同学之间闹点别扭俺的组词和造句俺的组词俺每俺家俺们俺咱俺家的俺的造句1。俺要你去给俺送个信儿。2。俺从来没看见过象你这样的笨货。3。俺没有告诉他。4。俺豁出去把它丢了，也强似看这件事。5。俺们争不过她！6。俺爸有一年在香港教书阅读训练题及答案港人非常尊师，开学第一周校长在自己家里请了一桌席，有十位教授赴宴，我也在内。这种席，每周一次，务必使校长在学期中能和每一位教员谈谈。我因为是客，所以列在首批客人名单里。这种好事因为香港之夜教案范文教学目标1学习本课生字新词。2正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。3一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色，体会作者的语言美。教学重难点目标23教学时间两课时教学流程第一课时一