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棵的组词是哪些

  棵的组词:
  棵儿 kē ér
  [size of a plant] 指植物植株的株体
  拣棵儿大的菜拔
  棵子 kē zǐ
  [stalks of a plant] 〈方〉 植物的梗子(多指庄稼的)
  青棵子
  中文解释
  〔棵儿(kēr)〕植物的大小,如“树 很大”,“拣 大的菜拔”。
  量词,用于植物:一 树。一 草。几 白菜。
  详细解释
  〈量〉
  (形声。从木,果声。本义:指植物的株数) 同本义 [used for trees,cabbages,etc.]。如:一棵大白菜;两棵卷心菜;一棵树
  〈名〉
  指某些植物的茎 [stem]。如:棵秆(某些植物的茎)
  中英例句
  这棵仙人掌是做什么的?
  What's this plant for?
  他或许会像你一样喜欢那棵花的。
  He may like that plant as you do.
  你不觉得你要换棵书上吊死吗?
  Don't you think he's sniffing around the wrong tree?
  这就是那棵树吗?
  Is this that very tree?

夜莺的歌声教学设计范文一教学要求1理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2体会课文首尾呼应饿写法。3学习生字新词。会用宛转兴致勃勃造句。4有感情地朗读课文。二教学重点1了解被课文夜莺的歌声优秀教学设计教学目的1理解课文内容,认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2。巩固前后照应,首尾连贯的训练要点。3。了解课题与中心内容的关系。教学过程一简介时代背景,导入1941年6月最新的教学设计方案教材分析这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点种类和生活习性等方面的知识。学生平日分析学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界上课文项链的教案一说教材项链这篇小说最大的特点在于主题的多样性,并且历来有不同的解读。项链这篇小说是传统篇目,无论新旧教材都选用。它的魅力何在?我觉得首先在于它主题的深刻性。一篇有永恒魅力作品,它应用文的教学设计方案篇一应用文教案(计划)课题计划教学目标知识目标(1)理解计划的含义特点种类等知识(2)掌握常用的计划的写作。能力目标通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。情感目标树立课文妈妈的葡萄教学设计教学目标1学会本课8个生字,掌握附近不知不觉等词语。2读懂课文,在充沛朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私伟大的爱。3复述课文,培养同学的推理能力及想象能力。4有感情地朗读课文。教学重点课文再见了亲人教学设计范文教学目标1结合课文认识役妮等八个生字,联系上下文理解噩耗战役雪中送炭同归于尽深情厚谊等词语的意思及课文重点句子的含义。2能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。学习作者围绕中心选择课文山中访友的优秀教学设计范文学习目标1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然亲近自然的美好情感。3学习作者善于运用比喻拟人想象等手法必备教学设计方案合集八篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体详细针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带文件头形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大集合的含义及其表示教学设计教学目标1使学生理解集合的含义,知道常用集合及其记法2使学生初步了解属于关系和集合相等的意义,初步了解有限集无限集空集的意义3使学生初步掌握集合的表示方法,并能正确地表示一些简单的集合的基本运算说课稿集合的基本运算说课稿各位老师大家好,我是08级数学(2)班的某某,今天我要向大家介绍的课题是集合的基本运算,首先,我对本节教材进行简要的分析一教材分析集合的基本运算是高中新课标A版
课文桂林山水教案范文教学目标1认识本课7个生字,会写13个生字。2读课文,感悟桂林山水的特点和优美,体会作者热爱祖国河山的思想感情。3学习作者抓住特点运用对比描写景物的方法。4能够正确流利有感情的朗读学会生活争做小主人主题班会教案范文学会生活争做小主人主题班会教案活动目标1知道自然界中动植的生长生活是有规律的。2使学生初步养成良好的生活习惯。3使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。活动准备1课文乌鸦喝水教案范文学习目标1。认识乌鸦等9个生字,会写可石等6个字。2。能正确流利有感情地朗读课文,会背诵课文。2。懂得遇到问题要开动脑筋,积极想办法解决。课前准备贴图,生字卡片,小黑板,小石子,空用字母表示运算定律和计算公式教案范文一教学目标(一)知识与技能使学生在已有知识经验的基础上,进一步认识用字母表示数的优越性,掌握用字母表示数的方法,会用字母表示数的方法进行表达和交流,发展符号意识。(二)过程与方法让歌唱小花猫和小老鼠教案活动目标1学唱歌曲,感受歌曲的诙谐有趣的风格。2初步了解间奏,能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。3。体验与同伴游戏的快乐。活动准备纸偶(老鼠)活动过程(一)引题激发兴趣出小花猫和小老鼠教案小花猫和小老鼠是一首风趣幽默地儿童歌曲,歌曲采用诙谐的曲调形象的语言表现了小花猫和小老鼠淘气可爱的模样,符合儿童的生活视角,附点节奏的反复使用增加了歌曲活泼的情趣。下面,小编为大家杏儿熟了教案设计教学目标1阅读课文,了解课文主要内容。2理解课文中重点语句的意思。3默读课文,有选择地复述课文内容。4有感情地朗读课文,感受奶奶宽厚善良的美好心灵懂得好东西要与人分享的道理。重点和五年级上册除数是整数的小数除法优秀教案教学内容人教版小学数学教材五年级上册第2425页例1例2例3及做一做,练习六第16题。教学目标1理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算除数是整数的小数除法。2培养学生大班益智游戏教案我来找我来看我来玩一活动目标1在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。二活动准备1幼儿操作板橡皮筋水彩笔若干。2各类游戏操作纸若干。三活动过程1教师简彩虹的尽头优秀教案活动目标1通过獾和狐狸在寻宝过程中的前后对比,理解宝贝的真正涵义。2在设疑猜测的启发下乐意进行自主阅读,通过对画面的观察了解松鼠鸭妈妈兔爷爷的宝贝,理解故事的内容,3愿意和老师同伴大班认识圆的教案活动目标1培养幼儿的想象力。2学说把圆变成了,真棒!句子。3愿意和妈妈一起动脑筋找出圆的。好朋友,进行亲子活动。活动准备许多特种纸做成的大小不同颜色不同的圆记号笔教学板幼儿用纸幼儿