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汉语拼音dtnl的教学反思

  拼音教学到这个时候已经进入到一个比较有深度的地方了。主要是d的出现,加深了bpd的混淆,这对于每届孩子来说都是一个难题。b和p通过游戏区别记忆,在巩固原有知识的.基础上继续学习。在学习声母中,主要发动学生的积极性和创造性,让他们自己想方法记住这些声母朋友。在读中强调读得短,在写中,主要强调写字姿势和静下心认真写的习惯。
  在编儿歌的时候,我决定帮助孩子从情境图来记忆字型:闹钟笔筒ddd初步复习和抽查下来,效果相比其他儿歌更好一些。有几个孩子n,l不能正确区分,好象是自身的发音缺陷,纠正非常困难。在这一课的教学中,我充分重视了情境的创设,如学习字母的书写时,我说,哪吒是个聪明的孩子,老师认为你们比他更聪明,不费吹灰之力轻轻松松就认识了n和l,并且读准了它们的音。现在,我们又要进入"书写天地"啦,哪吒小哥哥要在你们中间找出一位"书写大王",拜他为师呢!你想做他的老师吗?这就大大地激发了学生想要把字写好的欲望,在音节的学习过程中,我又这样创设: 闹钟是个歌唱家,你们听,它在唱什么?乡下孩子割好了猪草,要把猪妈妈和小猪赶回家,他应该怎样喊呢? 你们一定知道小汽车的喇叭是怎样鸣叫的吧!农民伯伯开拖拉机时,你能听到什么声音呀?这样的情境创设既抓住了学生的注意力,也极大地激发了他们的乐学情绪.

把铁路修到拉萨去的教学设计学习目标默读全文,了解青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难。有感情的朗读课文,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。认识本课个生字,搜集和交流青藏铁路和西部理论依据或意图教材分析教材地位及作用本节课是高中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种特殊的数学体育与健康理论知识教案参考教学内容合理安排锻炼时间教学目标1。一天中各个时段体育锻炼的优缺点2。两个不适宜锻炼时间3。一般来说比较适宜的锻炼时间为0。51小时4。超量恢复的概念教学过程一在什么时间锻炼好人们小学体育水平二说课稿导读说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面小编为大家带来小学体育水平二说课稿,希望能帮助到大家。把铁路修到拉萨去教案教学目标1认识妖娆等14个生字。有感情地朗读课文。2了解课文的叙述顺序,体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。3挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏迫不及待怎么造句?成语迫不及待是急迫得不能等待。形容心情急切。以下是小编整理的迫不及待怎么造句?欢迎参考阅读!迫不及待句1小羊羔一见到妈妈,就迫不及待地跑过去吃奶。2今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待幼儿园图书角活动教案教案是针对社会需求学科特点及教育对象具有明确目的性适应性实用性的教学研究成果的重要形式,教案应是与时俱进的。下面就是小编整理的幼儿园图书角活动教案,一起来看一下吧。幼儿园图书角活动鉴赏家的教案一。课题鉴赏家1初读文本,把握小说故事情节。2细读文本,通过语言动作环境等,把握叶三这一人物形象,并了解鉴赏家的真正含义。3赏析汪曾祺小说中的味。二学习重点与难点重点把握叶三这一人大班社会活动amplt端午节ampgt说课稿各位领导老师上午好,我说课的主题是大班社会活动端午节一说教材1本次活动是大班下学期端午节文化主题课程组成部分,它从身体运动角度向幼儿诠释传统文化。2在这一活动中,首先让幼儿知道端午幼儿园中班主题端午节上海市学前教育张敏一主题来源端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子赛龙舟挂香袋系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能幼儿园端午节教学方案又到了一年一度的端午节了,怎么样让孩子们过个有意义得端午节呢?怎么才能让他们学习到端午节相关的知识。最好就是进行专题的教学,这里我们特别整理了几套教学方案供大家参考端午节幼儿园大班
小学英语pep第五册recycle1教案recycleone一单元教学目标1能力目标(1)能够把前三个单元所学语言知识融会贯通,运用到实际的语言交际中去。(2)能够通过温习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融合和扩展后的新语雪儿优秀教学设计自新课程实施以来,教师已接受了用教材教的观念,但是具体实施时,遇到两大障碍一是用教材教什么不明确。二是为怎样教犯难。这是课程功能变得丰富全面后,教师从课程执行者向课程建设者转型时所将相和的课堂训练设计教将相和一课,教师根据课题与课文的关系,教学一开始便设计了一项训练,让学生当堂板演1将的读音()()这里应读()。将指()。2相的读音()()这里应读()。相指()。3和的读音()北师大版小学语文春天的手教学设计一说教材春天的手是北师大版小学语文第二册第三单元的一篇主体课文。这首儿歌通篇以拟人的手法描写了春天里大地新绿小河解冻小鸟欢唱小朋友丰富快乐的户外活动的景象,处处表现了春风春光春色春海伦凯勒教学设计范文一教学要求1确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3能结合课文内容说出她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始,知识打开了海伦春天的手教学设计春天的手是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿,小河解冻,小鸟欢歌,小朋友户外活动多起来的景象,处处表现了春风春光春色春之声的无穷美妙和勃勃生机小学语文春天的手的教案教学目标1会认15个生字。在学习中领悟一些识字方法。继续培养自主识字能力预习习惯和能力。2感受春天的勃勃生机,培养学生热爱生活珍惜时光的观念。3使学生体会并学习边读边想象的阅读方法白杨礼赞公开课教案白杨礼赞公开课教案1一教学目标(一)理解白杨树的象征意义。(二)在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句。(三)学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞窗前的气球优秀教学设计教学目标1认识科亚呆始猜栓逗七个生字,能在田字格中正确书写户角床始亚周病张八个生字。2会用可爱的,高兴的说话,读好两个设问句。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点1掌握生字词,读伤仲永优秀教学设计模板教学目标知识学习并掌握常见文言词的意思。能力能够顺畅朗读课文,提高准确翻译课文的能力。德育认识后天教育的重要性。教学重点和难点1掌握重点文言词语,翻译课文。2认识到后天教育的重要性反比例函数的教学设计知识技能目标1。理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质2。利用反比例函数的图象解决有关问题。过程性目标1。经历对反比例函数图象的观察分析讨论概括