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幼儿园端午节教学方案

  又到了一年一度的端午节了,怎么样让孩子们过个有意义得端午节呢?怎么才能让他们学习到端午节相关的知识。最好就是进行专题的教学,这里我们特别整理了几套教学方案供大家参考:   端午节幼儿园大班教案--小小端午节   端午节幼儿园中班活动教案--《端午节》   端午节幼儿园小班教案案例- 粽子   可能需要的一些背景资料:   我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式:     赛龙舟   賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。   其实 ,"龙舟竞渡"早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。   后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。   江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行"龙船节",以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。   清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。   此外,划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行"屈原杯"龙舟赛。1991年6月16日(农历五月初五),在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市,举行首届国际龙舟节。在竞渡前,举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的"龙头祭"。 "龙头"被抬入屈子祠内,由运动员给龙头"上红"(披红带)后,主祭人宣读祭文,并为龙头"开光"(即点晴)。然后,参加祭龙的全体人员三鞠躬,龙头即被抬去汩罗江,奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人,可谓盛况空前。尔后,湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。  吃粽子   端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久,花样繁多。   据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称"角黍";用竹筒装米密封烤熟,称"筒粽"。   晋代,粽子被正式定为端午节食品。 时人周处《岳阳风土记》记载:"俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。"南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。   到了唐代,粽子的用米,已"白莹如玉",其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有"大唐粽子"。宋朝时,已有"蜜饯粽",即果品入粽。诗人苏东坡有"时于粽里见杨梅"的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。   一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。  佩香囊   端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。 悬艾叶菖蒲   民谚说:"清明插柳,端午插艾"。人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。   菖蒲是多年生水生草本植物,它狭长的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。  饮雄黄酒   雄黄本属矿物, 含有三硫化砷成分,与酒混合。即成雄黄酒,用以驱虫解五毒,小儿涂于头额。耳鼻,手足心。 并洒墙壁问, 以法诸毒。流传民间之《白蛇传》故事,即是以雄黄酒解蛇虺诸毒,而现白蛇原形。此种习佰,在长江流域地区的人家很盛行。  游百病   为盛行于贵州地区的端午习俗。 男女老幼往野外游玩, 穿新衣, 在中午一时左右, 路上山上或树下挤满人群,手抱花草, 非常快乐。晚上回家将花草和水煮开洗澡,老年人称为"游百病"及"洗百病",不出去游百病及洗百病的人,一年到头就不会获得吉利。

课文和我们一样享受春天教学反思这是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。诗歌语言真挚,感情丰富,描绘了大自然的景物,描写了战争给人们带来的灾难,让孩子们对课文温暖说课稿1教材简析温暖是西师版三年级语文上册第四单元的一片看图课文。这一单元主题很多,有环保主题的有关爱主题的有思念主题的。温暖这一课就是关于关爱主题的课文,主要讲了雷锋同志为了帮助小韩同六国论说课文稿一教材分析国论是人教版高中语文第三册第五单元的首篇讲读课文。本单元的四篇课文都属于唐宋散文。单元教学目标是理解文章所总结的历史教训以及所阐发的人生哲理了解几种常见的词类活用现象,积二年级下册数学锐角和钝角说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编整理的二年级下册数学锐角和钝角说课稿,仅供参考,欢迎大渴望读书的大眼睛说课稿作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的渴望读书的大眼睛说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一说教材过秦论说课稿模板各位评委老师,大家好。我说课的题目是过秦论。一说教材(一)教材所处的地位和作用高中语文必修5本书共有文言文单元5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型古代记叙散文山水游记散文议论过秦论的说课稿一说教材(一)教材所处的地位和作用高中语文必修5本书共有文言文单元5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型古代记叙散文山水游记散文议论性散文人物传记和古代抒情散文。过秦论属于古代二年级找春天说课稿导语春在哪里?春天在郊外,阳春三月,阳光明媚,草长莺飞,正是出门旅游的好时节。下面由小编为您整理出的二年级找春天说课稿内容,一起来看看吧。说教材本课是二年级下册的第一篇课文,文章结我像谁说课稿一教材分析本单元是本册教材综合探究活动的最后一个单元,旨在让学生通过经历完整的家庭成员特征调查活动,强化在活动的基础上写出完整的调查报告的表达与交流能力,引导学生知道生物的很多特性关于色彩心理的说课稿一说教材1教材分析色彩心理是选取人民美术出版社出版的高级中学美术课本(试用)第三章美术作品的艺术语言的部分内容。这一章包括形体明暗色彩空间和肌理共五部分,我从中选取色彩这一节加以扩孔乙己的说课稿各位评委老师今天我说课的题目是孔乙己,具体内容包含以下四个方面一教材分析这是九年级上册第二单元的一篇小说,也是一篇在中学教材里历久不衰在鲁迅作品中占有极其重要地位的经典小说,它极其
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