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差半车麦秸阅读题答案

  阅读题在语文考试中始终占有重要位置,阅读题一般分为课内阅读和课外阅读。以下是小编给你推荐的差半车麦秸阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《差半车麦秸》阅读原文
  差半车麦秸同我悄声地谈着家常。从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到后方去。他同我谈话的时候,眼睛不断向墙角的油灯瞟着,似乎有一种什么感触使他难以安下心去。我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动,我看见他噙着小烟袋,默默地坐了半天,不时向灯光瞟一眼,又向我瞟一眼,神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去,但只走了两步,就折回头走出了屋子,在院里撒了一泡尿,故意咳了一声,又回到我的身边。于是他又看了我一眼,磕去烟灰,把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了。
  这是一个多么古怪的人物,我心里说,而且还粗中有细哩!
  在我们游击队住下的时候,只要我们能找到灯火,我们总是要点着灯火睡觉,从差半车麦秸入伍的第二天起,连着两夜都发生了令人很不痛快的事情。第一夜灯火在半夜熄灭了,一个同志起来撒尿时踏破了别人的鼻子。第二夜,哨兵的枪走了火,把大家从梦中惊起来,以为是敌人来了,在黑暗中乱碰着,乱摸着,一两支手电是不济事的,有的误摸走了别人的枪支,有的摸到枪支却找不到刀子。等惊慌平息之后,大家都愤怒得像老虎似的,谩骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍,却没有一个人承认。我心里有一点约摸,便向差半车麦秸偷看了一眼。差半车麦秸的脸色苍白得怕人,两条腿轻轻战栗着,队长向他走去,一切愤怒的眼光也都跟随看集中在他身上。糟糕,我心里说,他要挨揍了!他的腿战栗得越发厉害起来,几乎又要跪了下去。可是队长忽然笑了起来,温和地问道:
  这样的生活你能过不能过?
  能的,队长!差半车麦秸从腰里抽出他的小烟袋来,送到队长的胸前,你老抽袋烟吧!
  同志们全笑了,有的笑得捧着肚子蹲了下去。队长也笑得连连打着喷嚏。可是差半车麦秸自己却不笑。他搔了搔头皮,顺便用手往脖子一模,摸出来一个虱子,又用指头捻了一下,送到嘴里格崩一声咬死了。
  第二天我把差半车麦秸拖到没人的地方,悄悄地问他为什么每夜要把灯火熄掉,他的脸红了起来,一边微笑着,一边吞吞吐吐地咕哝道:
  香油贵得要命呐,比往年他忽然搔了一下脖子,点着灯我睡不惯。啊,你抽烟吧!《差半车麦秸》阅读题目
  11.用一句话概括选段的主要内容。
  12.文中画线句子表现了差半车麦秸怎样的心理?
  13.最后一段运用哪些描写人物的方法,表现了差半车麦秸的哪些性格特点?
  14.你认为文中哪一个细节描写得最好?为什么?《差半车麦秸》阅读答案
  11.差半车麦秸在宿营时熄灭了屋子里的灯。
  12.表现了差半车麦秸想熄灭灯却又不敢的矛盾心理。
  13.语言描写、动作描写;表现了差半车麦秸质朴、节俭的性格特点。
  14.略。

妈妈的包教学反思引导语相信很多人都对自己妈妈的包都不陌生,而有关妈妈的包的教学内容开展完之后,相关的教学反思要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!妈妈的包教学反思模板妈妈的包包冀教版四下Lesson20TheU。S。教学反思本单元讲述了一些国家的概括包括这些国家的首都语言过期特征标志性建筑等。最初在准备这单元的课时我很激动,因为我对这个单元的知识很感兴趣。但是到现在实际讲到这些课时候,却与我想象的大不我爱我的家教学反思我爱我的家这节课主要让学生体会家庭生活的温馨,体会家庭成员之间的关爱,增进对家庭爱的情感。下面是我爱我的家教学反思,欢迎参考阅读!我爱我的家教学反思一今天,我讲授了我爱我的家一课,小学鲁教一年级下册手捧空花盆的孩子的教学反思(一)趣求扎实针对一年级孩子的特点,创设轻松有趣的学习情境很重要,这往往能更好地实现语文训练的扎实。相对于低年级孩子,可以说趣味是前提,扎实是目的。为此,我首先从外部形式上动了一些雪孩子教学片断及反思雪孩子是人教版新课标实验教材一年级上册的课文,配有八幅漂亮的插图,以连环画的形式讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐的童话故事。在教学时,为了全面培养学生的语文素养,我巧用评价语言,引去打开大自然绿色的课本课文教学反思这是一首清新明快的现代诗。以绿色的课本喻大自然,形象贴切的引人遐想。整首诗歌在描绘大自然绚丽多姿景色的同时,抒发了诗人对大自然的热爱之情。整首诗结构严谨,层次清晰,语言流畅而又饱含父母调节心态支持孩子迎考近年来大家都很关心考生的心态调适,其实考生家长有无良好心态,也是学生正常发挥考出好成绩的重要因素之一。尊重孩子则是父母调整心态的有效努力途径。主要包括以下几方面(1)尊重孩子的人格考前综合症家长考生共面对所谓考前综合症,可以说没有明确的定义,但往往可以归纳为紧张疲惫焦虑烦躁等,其结果一般表现为精神不易集中,成绩不够稳定。专家认为,面对考前的种种心理状态,作为考生必须积极主动地剖析思我是自然界最伟大的奇迹自从上帝创造了天地万物以来,没有一个人和我一样,我的头脑心灵眼睛耳朵双手头发嘴唇都是与众不同的。言谈举止和我完全一样的人以前没有,现在没有,以后也不会有。虽然四海之内皆兄弟,然而人圆柱的侧面积教学反思范文圆柱的教学是六年级下册第一单元的教学内容。我们学习了圆柱的认识,了解了圆柱的各部分的名称和特点。第二课时我们要学习圆柱的表面积。在这一部分的教学中,教学圆柱的侧面积是新知,而底面积小学四年级语文将相和教学反思将相和,这篇文章讲完了,留下了许多的沉思,我也知道教学是一种缺憾的艺术,正是在这不断的反思中,教学才日趋成熟。本课教学,有以下几处值得提倡之处一在这课的教学中,用这句话统领教学,全
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