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中班上学期第21周知识反馈表

  特
  色
  教
  学
  美
  语
  单词:six seven eight nine ten
  句型: how many tigers can you see?
  seven tigers.
  歌曲:five little monkeys jumping on the bed.
  阅
  读
  复习《第一单元》
  字词:眼睛 耳朵 漂亮 嘴巴 饭菜 高楼 快乐
  数学
  《形色分合》《形色合成》
  辅
  助
  教
  学
  一日、
  一题
  尖尖的嘴巴象老鼠,一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住,爱吃松子爱上树。(松鼠)
  身穿绿袍小英雄,夏天田里捉害虫, 冷风吹来找不见,春天又在池塘里。(青蛙)
  鸟儿鸟儿嘴巴长,黑黑的尾巴花衣裳, 一天到晚勤工作,好象医生治病忙,敲树干,当当当,要把害虫吃个光。(啄木鸟)
  小小售货员,肩上不挑担, 背上背着针,满地到处串。(刺猬)
  亲子脑力激荡
  (上周答案: 其中一头是犀牛.)
  时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢?
  (答案下周告之)
  家
  园
  配
  合
  1、请家长和幼儿一起利用红包制作创意手工作品!
  2、给幼儿介绍有关"春节"的习俗,让幼儿了解中国传统节日的特色。
  一
  般   课   程   主题活动(一)《不怕冷的企鹅》   活动目标:   1、初步了解企鹅的外形特征,习性和特殊的生态环境。   2、知道企鹅是不怕冷的动物。   3、尝试用艺术的形式表现企鹅的动作和外形。   主题活动二:《不怕冷的植物》   活动目标:   1、认识冬天常见的花和树。   2、增进对植物的喜爱之情。   3、运用美工方式表现冬天的花和树。   主题活动三:《叔叔阿姨不怕冷》   活动目标:1、了解冬天里人们的活动,碰发对工作在寒冷中人的尊敬之情。   2、培养不怕冷的勇敢精神。   3、增进对5以内数的感知。   4、运用美工方式制作冬衣。

怎样掌握修辞方法修辞,是在特定的条件下,根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法,可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白,生动有力。修辞的方法有近20种,小学阶段一般仅要求掌握谈消极修辞方法的运用修辞是运用语言的技巧。它有两种基本手段一是积极修辞,即固定的修辞格。如比喻借代夸张排比双关仿词等。二是消极修辞,即把整篇文章的撰写过程作为修辞的贯穿过程,通过对语言词汇语法和逻辑乃语文易混的修辞方法对于中考中语文易混修辞方法,专家进行了详细的解析一比喻和比拟的辨析(一)反映事物间的关系不同。比喻是以甲喻乙,两者有相似点,是相似关系比拟是以甲拟乙,两者融为一体,是交融关系。例1修改病句的基本方法1了解病句的几种常见类型,特别是考试说明中指出的6种类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明造句的方法句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。造句的方法一般有消除歧义的四种方法一般来说,一个句子只表达一个意思。如果一个句子在上下文中有多种意思,使读者产生误解,那就是一种语病,这种语病我们称之为歧义。那么,我们怎样消除句子的歧义使语句表意明确呢?一般来说,黄山奇石教学设计黄山奇石课文围绕黄山石的奇,分别介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都等景观。根据本文的特点及训练的要求,在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面,我们不仅要让学生认识石奇,还要让画风第二课时教学设计范文教材分析画风是一篇讲读课文,本单元的主题是培养学生爱动脑勤动手的好习惯培养学生的创新意识和实践能力。画风,这个题目引起了课本中的小朋友思考,也引起了我们的思考。三个好朋友互相启发,二年级清澈的湖水第一课时教学设计教学目标1认识澈侧等13个生字,会写船觉掉扔等4个字。2有感情地朗读课文,感受风景的优美和小洁心灵的美好,体会自然美与行为美的和谐。3增强环保意识,激发对大自然的热爱之情。教学过程小学二年级语文木兰从军第二课时教学设计一谈话导入师述这节课老师给小朋友们提个要求,我们要做到个字尽情地读,大胆地说能做到吗?上节课我们一起完成了这两个任务自由读课文。要求不添字不丢字字字入目读准字音,把课文读正确。练习美丽的丹顶鹤的第三课时教案教学要求1学习书写课文中的生字。2指导背诵课文。教学设计一复习提问1听写词语遥远洁白不论第二故乡显得传说所以三五成群2根据第二段的描写画一只仙鹤,并涂上颜色。二写字指导1须按笔顺描
降水和降水的分布的教学设计作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?包拯阅读题及答案阅读包拯节选并回答问题召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰包待制。京师为之语曰关节不到,有阎罗包老。旧制公开课一次成功的实验教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文。运用多读多想的读书方法,读懂课文内容,培养学生自主学习的意识和习惯。教育学生学习小女孩先人后已的精神,懂得互相合作才能把事情做好。教学重点了解实验葫芦僧判断葫芦案阅读答案原文葫芦僧判断葫芦案片段雨村听了也叹道这也是他们的孽障遭遇,亦非偶然,不然这冯渊如何偏只看上了这英莲?这英莲受了拐子这几年折磨才得了个路头,若果聚合了,倒是件美事偏又生出这段事来!两位数减一位数整十数(不退位)优秀教学设计范文学习目标1通过观察情境图,能发现和提出数学问题。2通过摆一摆,会正确的计算两位数减一位数整十数。学案导案新知探究(一)说一说观察课本69页的主题图从图中你知道了什么?要解决的问题是与春天有关的教学设计教学重点难点1图文结合,通过阅读课文学会9个生字。2认真读帖描红临帖,写好田字格里的9个字,想想怎样写好左右结构的字。3理解课文,想像小草探头野花开放树木吐芽溪水丁冬的情景,学习正宜黄县县学记阅读t练习及答案(宋)曾巩盖凡人之起居饮食动作之小事,至于修身为国家天下之大体,皆自学出,而无斯须去于教也。其动于视听四支者,必使其洽于内其谨于初者,必使其要于终。驯之以自然,而待之以积久。噫!何语文积累运用三教案教学设计教学目标背诵古诗滁洲西涧。阅读短文罗马速写,理解主要内容,了解短文的叙述顺序。学习本组课文写景状物的顺序以及抓住景物特点进行描写的方法,选择一处景物,仔细观察,展开想像,进行习作。关于春秋战国时期的社会经济和社会变革教案教学目标一基础知识目标铁农具和牛耕的使用,春秋战国时期的著名水利工程和提水工具,冶铸业和其他手工业部门的发展商业的发展和城市的繁荣私田和封建剥削方式的出现,封建土地所有制的确立战国课外阅读活动教案书籍是全人类的营养品,课外阅读课指导教案。它可以开阔人的视野,可以陶冶人的情操,读一本好书也是与一位高尚的人交朋友。以下是课外阅读活动教案,欢迎阅读。一活动目的书是人类的朋友,书是小学课外活动教案导语所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面关于小学课外活动教案,希望可以帮到您!教学目标1。引导学生欣赏黑与白图形,激发