范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

体育游戏红绿灯教案

  今天老师带来了一个谜语想要考考我们小朋友:马路上有盏神奇的灯,它会变魔术一会儿变红色,一会儿绿色、黄色。小朋友,你们知道那是什么灯吗?接下来是小编为您整理的体育游戏红绿灯教案,希望对您有所帮助。  体育游戏红绿灯教案1
  活动目标:
  1.学习立正,掌握立正的基本动作要求。
  2.学习按指令进行游戏,遵守游戏规则。
  3.喜欢参加游戏活动,感受游戏所带来的快乐。
  活动准备:
  自制红绿灯,汽车贴纸,风火轮人手一个,泡沫板人手一个(停车场)。
  活动过程:
  一、引出课题。
  今天老师带来了一个谜语想要考考我们小朋友:马路上有盏神奇的灯,它会变魔术一会儿变红色,一会儿绿色、黄色。小朋友,你们知道那是什么灯吗?(红绿灯)
  二、引导幼儿讨论红绿灯的作用与过马路时要注意什么?
  三、教师总结。
  红绿灯就像交警叔叔一样指挥着马路上的行人和车辆,没有了它马路就会变得混乱,更会出现许多危险的事故。而我们在开车或过马路时,一定要注意看红绿灯,看它的指挥来行驶或过马路。今天老师请小朋友来当小司机,老师来当交警。
  四、准备活动——考驾照。
  我们的小司机想要把车开到马路上去必须要把驾照考出,请小司机跟着我一起来考驾照吧。(教师带领幼儿做热身操)
  配合儿歌:小司机本领大,开到东来开到西,交通规则不违反,人人争做文明小司机。
  五、游戏。
  1.幼儿根据红绿灯的指挥进行第一遍游戏,不强调立正的要求。
  2.对游戏中发生的状况进行分析,提第二次游戏时的游戏规则,并再次进行游戏。
  小司机在行驶时,不要朝拥挤的地方行驶,注意不要碰撞到其他的"小汽车",避免车祸发生;等红灯时,"小汽车"要马上刹车停下来,同时脚跟靠拢,脚尖稍分开,身体挺直,手臂自由的垂到身体两边,头要正,眼看前方。
  出示汽车贴纸:文明的小司机能够得到这个交警颁发的"文明小司机"的标志。
  3.休息环节,颁发"文明小司机"的标志。并告知幼儿这就是"立正"。
  4.再次进行游戏。(主要引导幼儿自觉把"立正"运用到站立中)
  5.跟随交警的指挥回到停车场进行放松运动。
  开了一天的车,小司机累坏了,跟着交警一起做做游戏放松一下身体。
  五、结束部分。
  哇,真舒服呀!但是现在天黑了,小司机要回家了,在回家路上马路会很拥挤,请小司机一个跟着一个排好队跟着我的`警车开回家吧。  体育游戏红绿灯教案2
  活动准备:
  1、停车场:贴好各种车的标记(如:警车、公交车、装卸车、
  两轮车、三轮车等)
  2、分类筐及各种玩具车(四轮、三轮、两轮车)
  3、用沙包铺好小桥,边上用垫子铺好草地。
  4、场地内画好里外两个圆圈当成环形跑道。
  活动过程:
  一、设置情景,幼儿做热身运动。
  1、先由一列纵队成圆圈走(动物园)。
  今天天气真好,小朋友我们去游乐场玩玩吧!幼儿听音乐边走圆圈边做"动物园"的游戏(模仿小动物走路)。
  2、游戏——游乐场里真好玩。
  游乐场有些什么好玩的呢?(幼儿边说边模仿相应的动作如:跷跷板、小转椅、坐飞机、蹦蹦床、荡秋千等)
  二、开汽车,训练蹲跑的能力,学习交通规则。
  (教师指场地一角)瞧!游乐场还有许多好玩的汽车呢,你们想玩吗?
  1、介绍场地。
  (问:小汽车在哪里跑?)这就是汽车行驶的环形马路,好吧,等下你们就选一辆自己最爱玩的车子,把它开到马路上去吧。
  2、认识红绿灯。(问:汽车在马路上行驶的时候该注意什么?红、绿灯告诉我们什么呢?)。
  3、幼儿当小司机在马路上行驶。(教师交替使用红绿灯)。
  三、按标记送小汽车回家,将车子按某一特征分类。
  小汽车累了,我们把它送回车库吧,该送它们回哪个车库呢?(引导幼儿按标记分类)。
  四、给小动物买车子,感知4以内的数量。
  小动物们看见你们玩的那么开心,它们想请你们把这些车子买回来,你知道小熊、小兔、小狗、小猫都想买什么车子呢?
  1.引导幼儿看篮筐上的标记,从而确定小动物要买的车子。
  2.教师示范游戏(先走过小桥,把车子送给小动物,然后爬过草地,再去买车子)。
  3.幼儿游戏,集体验证。
  五.放松运动,然后结束本次活动。
  小朋友累了吗?我们一起放松放松吧!(师幼共同随音乐做放松运动,然后学小猫轻轻地走回活动室)。

卖菜的女大学生阅读答案参考卖菜的女大学生胡双连因为待岗在家,所以承包了全家的后勤工作,每天的一项重要任务就是到菜市场转转。一天,我早早就进入菜市场,因为早上可以买到新鲜的菜,品种也多。到了市场,我才发现自己新课程背景下探究式教学案例分析上海嘉定第二中学段玉文教学目标1知识与技能(1)知道电磁感应现象(2)理解感应电流产生的条件(3)培养学生的实验技能。2过程与方法(1)体会科学探索的过程特征(2)领悟科学思维方法我的老师阅读理解和答案我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处关于我的老师记叙文阅读及答案关于我的老师记叙文阅读及答案春天又到了。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人教版五年级语文习作八教学设计一谈话引入,导入新课这是本学期的最后一次习作,也是一次不限定习作内容的自主自由习作。今天的习作不限定内容范围,只要是自己想写的内容都可以写。二读书中提示,明确要求1自读习作要求的介四年级上册猫优秀教学设计教学要求1。使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱,激发学生观察的兴趣,培养学生在观察中抓事物特点的能力。2。训练学生运用摘句归纳法概括段意,以提高学生明物理教案匀变速直线运动的规律教学目标知识目标1掌握匀变速直线运动的速度公式,并能用来解答有关的问题2掌握匀变速直线运动的位移公式,并能用来解答有关的问题能力目标体会学习运动学知识的一般方法,培养学生良好的分析物理教案匀变速直线运动规律的应用教学目标知识目标1通过例题的讨论学习匀变速直线运动的推论公式及。2了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。3进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。能力目标1培养学生分析运探究串联电路中电流的规律教材分析深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性,在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在学生初步了解电路举起你的右手阅读答案举起你的右手我们学校附近是一个经济开发区,因此不时有一些随父母至此的城里孩子来这儿插班,黄涛是其中的一个。第一次见面,黄涛由当工程师的父亲带着。穿一件极宽大的上衣,双手紧紧地插在大学弈阅读试题及答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编整理的关于学弈阅读试题及答案,欢迎阅读参考。学弈原文弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心
尊重别人的善意阅读答案学会尊重他人,让别人对你有一个好的评价。下面品学网小编为大家带来尊重别人的善意阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。尊重别人的善意阅读原文初到这个城市求学,我经常迷路。可是每当黑匣子阅读题答案黑匣子体积相当于一台微波炉,但它并非黑色,而是橘红色,在阅读黑匣子这篇文章,你会知道更多的知识。下面是品学网小编收集整理的黑匣子的阅读题目及其参考答案以供大家学习。黑匣子阅读原文马6年级忆儿时阅读答案在忆儿时这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?以下是由品学网小编收集整理的忆儿时阅读题目及其参考答案,欢迎阅读!忆儿时阅读原文一hr我回忆儿时,有三件不能忘却的事。第一件是养蚕。永远的悔阅读题及答案永远的悔的作者是季羡林。下面是小编整理的关于永远的悔阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。永远的悔阅读原文我上面讲的全是吃的东西。为什麽一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复要赢就赢那悠长的岁月阅读题答案要赢就赢那悠长的岁月告诉了我们做人小要计较眼前的得失荣辱,不要跟别人去比一时的短长,而应韬光养晦,坚持不懈,赢取最终属于自己的成功。下面品学网小编为大家带来要赢就赢那悠长的岁月阅读长成一棵树阅读题及答案教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。下面是品学网小编收集整理关于长成一棵树阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。长成一棵树阅读原文透过教室宽大迟来的荣誉阅读题答案阅读题是语文考试重要的题目之一,所以阅读题的分值是相当高的,因此我们要重视阅读题的练习。以下是小编给你推荐的迟来的荣誉阅读题及参考答案,希望对你有帮助!迟来的荣誉阅读原文老刘失踪了陈与义巴丘书事古诗文阅读答案从长远角度考虑,语文学习的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息。下面小编给大家带来巴丘书事阅读答案。希望能够帮到大家。巴丘书事陈与义三分书里识巴丘,临老避胡初人的光芒阅读答案阅读在中考和高考中都占有比较大的比重,如何掌握阅读技巧,提高的阅读能力,快速完成阅读,掌握其阅读方法尤为重要。今天,小编给大家整理了人的光芒阅读答案,希望通过此分享,能对提高同学们秋天的沙蓬阅读题答案秋天的沙蓬在抖落身上的籽实后开始了无法预知命运的艰难流浪。下面是品学网小编收集整理的秋天的沙蓬阅读题目及其参考答案以供大家学习。秋天的沙蓬阅读原文秋天的沙蓬,是鄂尔多斯原野上永恒的堂上岩桂秋晚未开作诗促之诗词阅读原文附答案古典诗词是我国古代流传至今的文化精髓,它们蕴含着抒情美内容美形式美情感美,对于熏陶学生人格,陶冶学生品格,具有极大的作用。下面是品学网小编为你整理的堂上岩桂秋晚未开作诗促之诗词阅读