本课的教学主要是引导学生抓住主线—理解槐乡孩子纯朴勤俭、吃苦耐劳的精神。
　　上课一开始，我从家乡的树引出槐树，课中，引导孩子们仔细观察槐花图片，意在让学生对槐米感兴趣的＂情况下，抱着浓厚的学习兴趣去学习第二段槐米的作用。在读到＂八月，天多热。＂这句话的时候，我引导学生想象在炎热的天气里各种事物的表现，自己在最炎热的时候的感受。通过调动孩子们的生活经验，既让他们体会到了槐乡孩子的辛劳，也让他们感受了那份快乐。
　　最精彩的环节是，读了课文后，我让孩子们谈谈对槐乡的孩子的印象。 学生叽叽喳喳就说开了： 很勤劳 槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬上小山上了。天没亮，他们就去摘槐米了；很自立、自强 不向爸爸妈妈伸手要钱，他们上学的钱是用槐米换来的；持之以恒 只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动；很勇敢  男孩敢爬那么高的树；懂合作 男孩子爬树削槐米，女孩子捡槐米；爱学习 通过劳动赚到钱就可以读书，他们努力劳动，就是为了能读上书……
　　这节课我觉得上的很轻松愉快，学生对课文的重点理解得非常到位。

春雨蒙蒙地下的教学反思春雨蒙蒙地下是五年级第一课春景里的一首学唱歌曲。歌曲细腻流畅的曲调，描绘了绵绵的春雨，使冬眠的万物复苏，也隐喻着春雨滋润着少年儿童的心田。这首歌以景抒情，情境交融，纯朴而富有诗意。地下森林断想教案设计目标感知文章内容，理清本文结构。学习本文叙事与抒情水乳交融的写作手法。领悟地下森林坚忍顽强沉着谦逊的品质学会乐观地对待人生。一导入新课播放郑智化的水手。生活中有许多身残志坚的例子，圣诞树教学反思范文美术课结束了，留下了深深的思考。本次活动的主要思路是创设圣诞礼物，我送给孩子的礼物，圣诞老人送的礼物，孩子送的礼物。线描画是绘画技巧的一个组成部分，本次活动主要通过对比，让孩子发现江山多娇教学活动反思教师进行课后反思可以帮助总结经验教训，提高教学质量。那么，下面是小编给大家整理收集的江山多娇教学活动反思，供大家阅读参考。江山多娇教学活动反思1江山多娇是人教版品德与社会五年级上册暂且的解释及造句暂且拼音注音zanqie暂且解释意思暂时姑且这是后话，不提。暂且造句1暂且不谈现代认可的同性婚姻，那这个定义是否适合一个社团中可能会根据传统而认可两个人结婚的所有实例呢？2暂且不去第一章集合与简易逻辑第一章集合与简易逻辑第一教时教材集合的概念目的要求学生初步理解集合的概念，知道常用数集及其记法初步了解集合的分类及性质。过程一引言（实例）用到过的正数的集合负数的集合如2x1gt3第一章ampnbspampnbsp集合与简易逻辑1第一章集合与简易逻辑第一教时教材集合的概念目的要求学生初步理解集合的概念，知道常用数集及其记法初步了解集合的分类及性质。过程一引言（实例）用到过的正数的集合负数的集合如2x1gt3第一章集合与简易逻辑章末总结一本章数学思想方法1分类讨论思想（1）分类讨论问题已成为高考考查学生的知识与能力的热点问题，这是因为其一，分类讨论问题一般都覆盖知识点较多，有利于知识面的考查其二，解分类讨论问题需逻辑联结词一教学目标（1）了解含有或且非复合命题的概念及其构成形式（2）理解逻辑联结词或且非的含义（3）能用逻辑联结词和简单命题构成不同形式的复合命题（4）能识别复合命题中所用的逻辑联结词及第一章集合与简易逻辑教材分析本章安排的是集合与简易逻辑，这一章主要讲述集合的初步知识与简易逻辑知识两部分内容集合的初步知识是现行高中数学教科书中原来就有的内容，这部分主要包括集合的有关概念集合的表示及集合同集第一章ampnbspampnbsp集合与简易逻辑第一章集合与简易逻辑一集合的有关概念1集合定义某些指定的对象集在一起就成为一个集合，每个对象叫做集合的元素。表示方法列举法将集合中的元素一一列举出来，用大括号括起来，如a，b，c描