教学目标：
　　1会认12个生字，会写10个字。
　　2正确、流利地朗读课文。
　　3有收集词语的兴趣。
　　教学重点：
　　识字写字。
　　教学准备：
　　自制生字卡片、收集关于秋天的词语。
　　教学过程：
　　一、导入
　　新课：
　　孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。
　　二、读中识字。
　　1学生自由试读词语。
　　2分组互助读词语，再开火车读词语。
　　3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字＂层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮＂。）
　　4开火车读生字。
　　5同桌卡片抽读。
　　三、朗读感悟。
　　1教师范读，学生边听边想画面。
　　2分组试读，互相帮助，力求读正确。
　　3多媒体演示秋天的.画面，说说自己的感受。
　　4学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。
　　5多种形式读。
　　（1）开火车读，要求读得正确、流利；
　　（2）美读，要求读得有感情。
　　（3）自由读给喜欢的小伙伴听。
　　四、在读中巩固识字。
　　1?选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。
　　2?分小组读＂我会读＂中的词语，巩固认读生字。
　　3自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。
　　五、在应用中巩固识字。
　　1给生字找朋友(组词语)。
　　2卡片游戏《找朋友》。
　　六、在写中巩固识字
　　1认读字音。
　　2根据规律分析字形，记住字形。
　　如，＂宜＂与＂实＂，上边都有一个宝盖儿，区别在于＂宜＂的下边是个＂且＂，＂实＂的下边是个＂头＂。
　　3分组说说自己喜欢的记字方法。
　　4说说难写的字和容易写错的字。
　　5师范写，学生观察字在田字格中的位置。
　　注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。
　　6学生练习。
　　七、实践活动
　　＂庆丰收＂：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。
　　关于秋天的词语一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节

新教科版五年级上册科学减少对土壤的侵蚀教案教学目标科学概念各种自然力量在重塑地表形态的过程中，也会影响人类的生产生活。人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。过程与方法通过模拟实验，检验自己的家园能初一生物土壤里的小动物教案教学目标知识目标1。概述土壤里动物种类2。说出蚯蚓适应土壤生活的主要特征以及他们与人类生活的关系。能力目标通过实验和观察等探究活动，提高实验能力。情感态度与价值观目标加强保护蚯蚓等如何用寄人篱下这个词造句寄人篱下造句1自从父母双亡后，他就过着寄人篱下的生活。2我虽生来孤苦，从小寄人篱下，受尽痛楚，但能发愤图强，努力不懈，乃有今日的成就。3也许是寄人篱下久了，养成她自卑懦弱的。个性。强弩之末这个词怎么造句1还好子弹经过反弹，距离又远，射在身上时已是强弩之末，所以我只是受点轻伤。2对方经过长途行军，纵有再精壮的武力，恐也是强弩之末，威胁大减了。3冬天并非强弩之末，渐行渐远。4在这项工大班户外活动安全教案导语大班户外活动安全教案目的知道哪些是危险的事，懂得要远离它。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。一活动目标1知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2积细安全生活的经验，增过自我保护的大班户外活动篮球教案篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性趣味性活动性，小编收集了大班户外活动篮球教案，欢迎阅读。大班户外活动篮球教案一一设计意图大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加大班我是小司机户外活动教案引导语教案是每个幼师都必须要会写的，而有关大班我是小司机户外活动教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！大班我是小司机户外活动教案设计意图小朋友对玩车有很高幼儿园中班说课稿范文撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又切忌过长，避免陈词滥调，泛泛而谈，力求言简意赅，文词准确，语言针对性强。下面就是小编整理的幼儿园中班说幼儿园主题式说课稿一说主题生成活动生成的原因地球这一人类共同的家园正面临着污染蔓延和生态平衡的变化的严峻形势。这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说您已意识到环保的重要性，只是需要人音版第三册第三课这是什么说课稿一指导思想与理论依据以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。通过音乐教学，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，让学生在愉快的音乐实践活动中，感受音乐理解音乐画杨桃说课稿范文画杨桃是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，我根据自己的看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发我知道同一