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幼儿园小班安全教育工作计划

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.
  1、 活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
  不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
  2、 进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
  3、 生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
  4、 接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
  5、 家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
  6、 简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
  以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是"孩子第一"。

五彩光教学设计教学目标1通过对重点词句的理解,想像句子描绘的景象,从而体会五彩池这一奇特景观的神奇美丽,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2学会本课11个生字及出现的新词,理解漫山爸爸妈妈不在家的教学设计一训练目的这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。二训练要求要求学生积极思考,大胆发雪孩子第二课时优秀教学设计教学分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白课文亲爱的爸爸妈妈教学设计模板教学目标知识和能力目标了解作家及作品所反映的时代特征。把握文章内容,理解作品战争的主题。过程和方法目标整体感知文章,把握文章四个部分的内在联系,理清文章叙事脉络。把握引文与正文的联山里的孩子教学设计一教学目标1会本课生字新词,理解健壮漫山遍野等词义。2懂课文第一自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的。3感情朗读课文第一自然段,初步感受作者对山里孩子的喜爱之情。二教学重数学分类与整理教学设计教学内容教科书第27页例1及相关练习。教学目标1。从解决问题的角度出发,让学生初步理解分类的含义,掌握简单的分类计数的方法。2。使学生能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一三年级数学下册数学广角教学设计的内容教学内容义务教育课程标准实验教科书三(下)p109例2及练习二十四第3。4题。教学目的1让学生通过观察猜测操作验证等活动,初步体会等量代换的数学思想。2培养学生有序地全面地思考问题白公鹅的课堂教学设计学习目标正确流利有感情的朗读课文。了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。读记好词好句,积累语言。课前准备预习课文,自四年级数学上册统计的教学设计一复习分段整理数据出示第1题,让学生读懂题目,再独立完成全班交流(1)是交流自己所用的方法,比如可以每统计一个数据之后把该数据做一记号(2)交流统计结果,检查自己做对了没有(3)交蜡烛语文教学设计教学目标着重体会人物思想感情的深度,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊细细揣摩探究意蕴丰富意味深长的句子。教学重点重点通过默读朗读,深入探究这位南斯拉夫母亲的内心世界。难点抓住关麦哨的精品教学设计麦哨教学设计(一)教材分析这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真纯朴可爱的形象,全文洋溢
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