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从内容到思想的教学设计

  教学要求
  阅读时从内容体会思想 ,加深对课文内容的理解。
  重难点、关键
  以课文为主,说说怎样从内容体会思想。
  课时划分
  一课时。
  教学过程
  1.自由通读《读写例话》。
  2.自由谈《读写例话》的内容。
  3.学会从内容体会思想的步骤。
  (1)归纳(了解)主要内容;
  (2)由内容入手提炼文章主旨(要表达的思想感情)
  4.举例说明。
  (1)自由讲古井一文的提炼思想感情过程。
  (2)举《峨眉道上》为例。
  ①主要内容:
  文章叙述我在峨眉道上的所见所闻所想。
  ②具体内容:
  山有多高、多陡、多长;石头有多重,多少块;运石上山用什么方法。
  ③ 板书显示
  山——高、险 吃苦 无名英雄
  峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉献
  运——(人工)凿、背
  ④看板书说体现了什么思想?
  5.总结。
  阅读时首先要从整体把握主要内容,再细细品读,有
  现了作者怎样的`思想感情?这样,才会读透文章。
  二、作业。
  1.以《尊严》为例体会文章的思想感情。
  2.课时作业设计
  读《父亲的菜园》体会思想感情
  资料提供者:

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