从内容到思想的教学设计
教学要求
阅读时从内容体会思想 ,加深对课文内容的理解。
重难点、关键
以课文为主,说说怎样从内容体会思想。
课时划分
一课时。
教学过程
1.自由通读《读写例话》。
2.自由谈《读写例话》的内容。
3.学会从内容体会思想的步骤。
(1)归纳(了解)主要内容;
(2)由内容入手提炼文章主旨(要表达的思想感情)
4.举例说明。
(1)自由讲古井一文的提炼思想感情过程。
(2)举《峨眉道上》为例。
①主要内容:
文章叙述我在峨眉道上的所见所闻所想。
②具体内容:
山有多高、多陡、多长;石头有多重,多少块;运石上山用什么方法。
③ 板书显示
山——高、险 吃苦 无名英雄
峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉献
运——(人工)凿、背
④看板书说体现了什么思想?
5.总结。
阅读时首先要从整体把握主要内容,再细细品读,有
现了作者怎样的`思想感情?这样,才会读透文章。
二、作业。
1.以《尊严》为例体会文章的思想感情。
2.课时作业设计
读《父亲的菜园》体会思想感情
资料提供者:
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