教学目标 1.了解或掌握太平天国领导集团内部的斗争;洪秀全重新封王;三河镇大捷;上海战役;安庆保卫战和天京保卫战;太平天国失败的原因和历史意义。 2.①通过对太平天国北伐的失败和天京事变的教学，使学生初步掌握太平天国运动失败的原因。②利用注解，适当引入史学界的争论，使学生掌握太平天国运动的性质。 3.①通过讲述太平天国英雄们威武不屈的斗争事迹，对学生进行中华民族优良传统道德的教育。②通过对天京变乱的讲解，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。 教学建议 本节教材地位分析 太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次农民起义，也是中国农民运动的最高峰，它成为当时亚洲反对封建主义、殖民主义的革命运动的一部分。太平天国的失败说明，在近代中国，由于农民阶级的局限性，他们可以是一支革命的主力军但绝不能成为一个胜利的领导者。 对学生发展的影响 ①通过分析天京变乱，使学生掌握分析历史事件因果的能力。 ②通过分析太平天国运动的失败，使学生认识农民阶级的局限性。 重点分析 ①天京变乱是重点。因为它是太平天国由胜而衰的转折点。 ②太平天国运动的失败是重点。因为这是两课书最后的落脚点。而且，引导学生分析失败原因和历史意义，将有助于对学生能力的培养。 重点突破方案 ①天京变乱：教师可以利用一些补充的图片和材料来介绍天京变乱的背景，然后分析其原因和危害。 ②太平天国运动的失败：参见＂难点突破方案＂。 难点分析 太平天国运动失败的原因是难点，特别是对农民阶级局限性的分析，理论难度较大，若能以通俗的语言使学生接受，将有助于培养学生站在理论高度看问题的能力;同时还可以形成一种思维模式，为以后知识的迁移打下基础。 难点突破方案 太平天国运动的`失败原因：教师可以结合前面对《天朝田亩制度》及天京变乱的分析，引导学生理解什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领?为什么领导者会产生封建特权思想?在学生的讨论(或自由插言)中，如果有的发言能提出教材未列的内容，只要言之有理，有史有论，就应当予以鼓励;而对一些立论偏颇，或过于空泛的发言，则应以启发、诱导的方式，把他们引上正轨。 课内探究活动的设计 ①在分析天京变乱的影响时，教师可以提问学生，天京变乱分别给太平天国和清朝政府带来什么影响? ②在分析太平天国运动的失败原因时，教师可以提问学生，什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领?为什么领导者会产生封建特权思想? ③在分析太平天国运动的影响时，教师可以提问学生，太平天国运动对于中国历史和世界历史产生了什么影响? 教学设计示例 第六节保卫太平天国的斗争 重点：①天京变乱;②太平天国运动的失败。 难点：太平天国运动失败的原因。 教学手段：教师讲解、学生分析为主的综合法 教学过程： 导入 教师首先提问：＂太平天国的全盛时期是怎么样到来的＂? 一、天京变乱 教师补充相应的材料，引导学生分析为什么太平天国的领导人会走上追求享乐、讲究排场、划定烦琐等级之路?这样做的危害是什么?天京变乱分别会给太平天国和清朝政府带来什么影响? 二、洪秀全重建领导核心 简单讲解。洪仁提出的《资政新篇》是太平天国后期政治生活中的一件大事，因为后面的＂新思想的萌发＂中还要讲，这里只提起学生注意这个问题即可。 三、太平天国的防御战 着重指明下面几点即可：再破江北大营和三河镇大捷，使天京、安庆转危为安;再破江南大营使天京根本解围;进军苏南，给清朝的打击十分沉重，特别是经济方面的打击最为沉重。在进攻上海的战役中，太平天国勇敢地肩起了反抗外国侵略者的斗争重任;安庆失守和陈玉成牺牲，是太平天国后期极为严重的挫折，太平天国防御中的攻势结束。 四、太平天国的失败 天京陷落简单讲解。 关于太平天国的失败原因，教师可以结合前面对《天朝田亩制度》及天京变乱的分析，引导学生理解什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领?为什么领导者会产生封建特权思想?在学生的讨论(或自由插言)中，如果有的发言能提出教材未列的内容，只要言之有理，有史有论，就应当予以鼓励;而对一些立论偏颇，或过于空泛的发言，则应以启发、诱导的方式，把他们引上正轨。 在分析太平天国运动的失败原因时，教师可以提问学生，什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领?为什么领导者会产生封建特权思想? 在分析太平天国运动的影响时，教师可以提问学生，太平天国运动对于中国历史和世界历史产生了什么影响?
可爱的草塘教学反思我在教学可爱的草塘一课中，先让学生齐读课题，然后提问这是什么地方的草塘？北大荒在什么地方？描写草塘怎么样？谁用搜集的资料介绍一下？你对北大荒有哪些了解？生介绍。在初读课文时，边读边我们的家在哪里教学反思在教学设计上，我考虑到我们中山小榄是一个开放的镇区，有许多外来文化，比如吃比萨抛饼等，这些饮食的背后就是一种外国的文化。根据二年级学生的年龄特点，他们不适合过多的知识教授，只要他们日月潭教学设计和教学反思设计意图日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜，是个令人神往的地方。作者以清晨与中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，令人陶醉其间，流连忘返。本文篇幅短小，但写清了日月潭的位置形状名水生植物的教学反思水生植物是第一单元植物的第四课的内容，在前面的3课中讲的都是陆生植物，从第四课开始学生接触水生植物。水生植物并不向陆生植物大树和小草那样容易得到，因此在这一课中要求要用到的金鱼藻和三角形的面积教学反思这节课是在学生已经学习了平行四边形面积的基础上进行的，这节课主要是培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力以及类推能力，渗透转化的思想，发展学生的空间观念。下面是小编收集整理的三角形的语文厄运打不垮的信念教学反思范文师板书课题。师同学们，读了这个课题，你有什么想要弄懂的吗？生厄运是什么意思？生厄运打不垮谁的信念？生信念具体是指怎样的信念？生既然厄运打不垮信念，结果怎样了呢？师大家的问题值得思考语文坐井观天教学反思范文坐井观天是一篇非常有趣的寓言。它以短小简单浅显的故事表达了一个深刻的道理。下面是小编收集整理的坐井观天教学反思，欢迎阅读参考！坐井观天教学反思1坐井观天是一则有趣的寓言故事，它以浅二年级下册语文一件好事教学反思一件好事是北师大版语文二年级下册快乐的生活这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲我和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。这是由我执教的一节校内公开课人教版五年级语文上珍珠鸟的教学反思周三第一节课讲的珍珠鸟，讲的不是很理想。导师提出了不少意见，都是一语中的，指出了我的不足。导师非常理性客观指出了我的缺点，这让我立刻意识到自己的不足，让我从刚开始诸多困惑无从下手的二年级语文树之歌教学反思范文树之歌这篇儿歌，让我们认识了11种树木，了解这些树木的特点，并在潜移默化中激发学生了解观察大自然的兴趣。下面我们来看看二年级语文树之歌教学反思范文，欢迎阅读借鉴。二年级语文树之歌教小学语文爬天都峰的教学反思范文爬天都峰是人教版小学语文第五册的一篇课文。课文描写了在暑假里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰这样一件事。课文向