活动目标：
　　1、初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程；
　　2、了解鸟与人类的关系，产生喜爱鸟和保护鸟的情感。
　　活动准备：视频仪、各种鸟的图片、录像《鸟的生长过程》、收集各种有关鸟与人类关系的信息。
　　活动过程：
　　一．在视频仪上演示各种鸟的图片，引导幼儿感知鸟的多种多样。
　　提问：
　　1.你认识哪种鸟？它叫什么名字?它长的什么样？
　　2.为什么它们都叫鸟？引导幼儿发现这些有哪些相同的地方。
　　小结;鸟的身上长满了羽毛，大多由圆圆的头、硬硬的嘴，有两只翅膀和两条腿，鸟都没有牙齿。大多数鸟会飞，脚上有爪，能抓住树枝，有很多鸟把家安在树上，生活在水边的鸟脚上有蹼，会划水。
　　二．看录像了解鸟从卵到成鸟的`成长过程。
　　1.让幼儿观看录像。
　　2.交流讨论：小鸟是从哪儿来的？小鸟是怎样长大的?
　　小结：小鸟是鸟妈妈生出的蛋孵出来的。鸟爸爸、鸟妈妈捉来小虫喂自己的鸟宝宝，小鸟跟着爸爸妈妈学习飞行、啄食、搭窝的本领。我们应该爱护鸟。
　　三．讨论：鸟与人类的关系。
　　1.师：鸟能为人类做很多事，你知道哪些鸟对人类有哪些帮助？
　　2.师幼一起讨论:与人类关系密切的鸟。
　　如：信鸽可以帮人送信；喜鹊被人当作吉祥的象征；麻雀、燕子、八哥、喜鹊、乌鸦专门吃田间庄稼地里的害虫，帮助人们粮食丰收，人们还根据孔雀、天鹅的优美姿态编排舞蹈等。
　　3.我们应该怎样保护、爱护鸟。
　　如：在生活中不捕捉鸟，不使用杀虫剂，善待受伤的鸟等。
　　活动延伸：绘画--我喜欢的鸟。

文明之花开心中的主题班会教案活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明懂礼仪的孩子。活动准备有关节目准备匆匆课文详细教案目标要求1了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人生短暂，我们应该珍惜时间和生命的道理。2有感情的朗读课文，积累自己喜欢的语段。3搜集有关时间方面课文把铁路修到拉萨去教案教学目标1认识妖娆等14个生字。有感情地朗读课文。2了解课文的叙述顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。3挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏课文林海教学教案设计林海一教学目的依据六年级儿童特点和教材特色。我把林海的第二课时的教学内容确定为学习课文25自然段，指导学生深入学习课文，讨论课后作业第3题。因此，本课时的教学目标是1）认知目标学习关于课文地震中的父与子的教案教学目标1有感情地朗读课文。2从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。教学准备多媒体课件。教学过程师我们先来看一段影片1994年1月17日，美国洛杉矶发生朱德的扁担课文教案教材分析这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡。距离遥远的茅坪挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则。与战士们同甘共苦的高贵品质，也表现了战士杨氏之子课文教案编排杨氏之子课文教案编排教学目标1知识目标会写6个生字，会认3个生字，能正确读写家禽等词语。2能力目标有感情朗读课文，能根据注释理解词句。3情感目标了解课文内容，体会故事中孩子应对语言秋天的雨课文教案秋天的雨课文教案教学目标1会认8个生字，会写12个生字。正确读写清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收等词语。2正确流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜中班做个乖学生教案中班做个乖学生教案分享给大家，以下就是小编整理的中班做个乖学生教案，一起来看看吧！活动目标1初步了解幼儿园和小学的区别，向往当个小学生。2通过观赏讨论，使幼儿养成良好的形为习惯。活蜡烛课文精品教案教学目标积累词语，把握其读音词义。整体把握故事内容，理解作品战争的主题。把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表幼儿园中班社会活动我会过马路教案目标1懂得识别过马路的标志，安全地过马路。2能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。3体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。准备事先在有关交通规则的DV自制的红绿灯布置