一天，小熊家来了客人，小熊妈妈对小熊说：＂你去买些苹果、鸭梨、牛奶糖吧，＂小熊说：＂好！＂小熊拿着钱一蹦一跳就出去了，它边走边说：＂苹果鸭梨牛奶糖，苹果鸭梨牛奶糖，＂扑通一声，小熊跳到坑里，摔了一跤，＂哎呦疼死我了，＂小熊这一摔，把妈妈的话给忘了，小熊挠挠头，＂妈妈让买什么来着，对，是气球、宝剑、冲锋枪！＂小熊抱着气球、宝剑、冲锋枪就回家了。妈妈说：＂哎呀！谁让你买这些东西呀！我让你买的是苹果鸭梨牛奶糖。＂小熊说：＂对不起，妈妈！＂小熊妈妈又给了小熊一些钱，小熊一蹦一跳地又出门了，边走边说：＂苹果鸭梨牛奶糖，苹果鸭梨牛奶糖，＂扑通！小熊一下子抵到了树上，头上起了个大包，＂哎呦，疼死我了，＂小熊这一摔，把妈妈的话又给忘了，小熊挠挠头，＂妈妈让买什么来着，对，脸盆、瓦罐、大水缸，＂小熊买来了脸盆、瓦罐、大水缸，小熊头顶着脸盆，手抱着瓦罐，脚蹬着大水缸就到了家，妈妈说：＂哎呀！谁让你买这些东西呀！我让你买的是苹果鸭梨牛奶糖。＂小熊说：＂对不起，妈妈，＂小熊妈妈又给了小熊一些钱，小熊一蹦一跳地又出门了，这次小熊跳过了土坑，绕过了大树，来到了超市里买回来了苹果鸭梨牛奶糖，小熊正走着，忽然一阵风吹来，把小熊的帽子吹到了树上，小熊赶紧放下篮子就爬到了树上取帽子，好不容易拿到了帽子，小熊回来一看，地上有只篮子，篮子里还有苹果鸭梨牛奶糖呢，小熊赶紧喊起来：＂喂！这是谁的篮子呀！里面还有苹果鸭梨牛奶糖呢！＂叫了半天也没有人来领，小熊只好带回家了，小熊对妈妈说：＂妈妈，我捡到了一个篮子，里面还有苹果鸭梨牛奶糖呢，＂小熊妈妈说：＂这不是你的篮子吗！苹果鸭梨牛奶糖是我让你买的呀！你这个大傻瓜。＂

学习新天地说课稿范文各位评委各位老师，早上好！今天我说课的课题是人教版思想品德七年级（上册）第一单元笑迎新生活。一说教材对本单元教材的分析与理解（一）本单元的地位以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展阳光教学案例在教学阳光这篇课文时，我在黑板上画了一个又大又红光芒四射的太阳，引导孩子们观察黑板上的太阳，回答我提出的问题你看到了一个怎样的太阳？先让孩子们自己初步感受阳光的灿烂和美好，然后借此初中音乐说课稿阳光路上阳光，本义指太阳之光太阳上的核反应燃烧发出的光。下面是小编为你带来的初中音乐说课稿阳光路上，欢迎阅读。一说教材阳光路上是花城出版社义务教育初中音乐七年级上册第六单元第六课的一节唱歌彩色的阳光幼儿园大班科学说课稿说活动目标基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标1通过自主观察探索发现太阳光是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的。2借助各种材料学习探索发现太阳光的方法幼儿园大班科学说课稿彩色的阳光说活动目标基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标1通过自主观察探索发现太阳光是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的。2借助各种材料学习探索发现太阳光的方法激活思维，发挥想象浅水洼里的小鱼教学案例教学片段师同学们，小鱼多可怜呀！火热的太阳马上就要升起，如果我，如果你，如果我们就是那浅水洼里的一条小鱼，此时，你想说些什么呢生我想说，快来人救救我吧！生太阳呀，你不要升起来了。生长春版春雨教学反思春雨是一首诗歌。全诗用拟人的手法描绘了春雨轻柔细密的特点滋润万物的作用和小朋友在雨中植树，绿化祖国的活动。教育学生珍惜春光，开展种植活动，为绿化祖国做出贡献本节课我通过组织学生看图用心灵接触自然的教学反思八年级上册美术第2课是让学生观察自然描绘自然的一节造型表现课，而树木在自然界的风景中占重要位置，我把树木作为学生观察描绘的重点之一，首先我让学生回忆校园中的景点，说说校园中有哪些树基于创造性思维培养的教学设计理论与实践探索作者李文光杨开城何克抗本文从教学目标分类理论依据新的教学设计框架典型案例设计评价等方面对基于创造性思维培养的教学设计理论与实践探索进行了探讨。针对创造性思维培养的特点，教学目标要从沪教版一年级语文下册春雨沙沙优秀说课稿一，依据课标，说理念春雨沙沙是一篇短小的写景散文，描写了春雨中乡村的迷人景象，具有诗一般的韵味。本文的设计理念自主识字，朗读感悟，语言实践。二，紧扣特点，说教材春雨沙沙一课通过描绘小学语文课文大自然的语言教学反思核心提示学生是课堂学习的主体，再好的课堂设计如果脱离了学生，也只能是空中的楼阁。因此，教师在备课过程中一定要深入研读学生。教师只有事先研读学生，在预习时有的放矢地进行交流，上课时才