一、活动目标：
　　1、引导幼儿感受两种不同的音乐所表现的不同的情感色调。
　　2、学习匹配音乐情绪与对比色，培养幼儿的隐喻能力。
　　3、鼓励幼儿大胆尝试，掌握涂刷的方法，体验美术活动的兴趣。
　　二、活动准备
　　1、音乐磁带，录音机
　　2、红、黄、蓝、绿四种色快以及相应的颜料若干
　　3、每组十种颜色色快及颜色分类板，油画棒人手一支，动物小图片若干。
　　三、活动过程
　　（一）欣赏两段音乐，感受其不同的`情感色调
　　1、教师放第一段音乐，请幼儿欣赏后，提问：听了这首曲子，你最想做什么？
　　2、请幼儿随音乐自由做动作或结伴活动等。
　　3、播放第二段音乐，提问：这首曲子，你觉得怎么样？（幼儿自由讨论）
　　4、师：＂刚才我们听了两首曲子，给你的感觉一样吗？
　　（二）引导幼儿选色配乐，认识颜色的冷与暖
　　1、教师出示四种色快，让幼儿听一段音乐选一中颜色
　　讨论：这段音乐像哪个颜色？为什么选这种颜色呢？
　　2、教师小结，告诉孩子红色与黄色属于暖色；蓝色与绿色属于冷色。
　　（三）引导幼儿拓宽思路，巩固对颜色冷暖的认识
　　1、你觉得在我们生活当中，还有哪些颜色是暖色的，哪些是冷色的呢？（幼儿自由讨论，交流）
　　2、小组游戏：为颜色分类
　　以小组为单位，为十种颜色分类，教师进行适当的指导
　　3、教师组织幼儿进行简单的评价总结
　　（四）美术游戏：为小动物＂洗照片＂
　　1、师：＂小动物们去照相馆拍了许多照片，但还没有洗出来，我们一起来帮忙洗照片，好吗？＂
　　2、教师出示相片的＂底片＂，引起幼儿的兴趣
　　教师示范＂洗照片＂，用刷子蘸上颜料，轻轻地在纸上来回地刷，全部刷满后，相片就洗出来了。
　　3、辅导幼儿＂洗照片＂，教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步掌握涂刷的方法。
　　4、幼儿刷完后，引导幼儿比较，冷色背景与暖色背景所给人的不同的感受。
　　（五）自由探索，去室外寻找冷暖色
　　师：＂今天我们知道了颜色还有冷色与暖色，给人的感觉也是不同的。现在我们一起到外面去感受一下颜色的冷暖吧。＂

艾子讽齐王毋筑城阅读练习和答案阅读下面的文言文。（19分）艾子讽齐王毋筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣曰吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝父亲阅读理解答案不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！以下是小编为大家整理分享的父亲阅读理解答案，欢迎阅绿色的秘密阅读及答案参考绿色的秘密美国玛丽迪拉姆自从收到那张贺卡之后，一切全都改观了。然而在这以前，不管爸妈如何做工作，她都不愿意按照双亲的指示去和男同学交往。不错，爸妈全是为了她好，可是他们怎么晓得现在伞阅读附答案咔嚓呼，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说大清小鹌鹑阅读答案小鹌鹑是一部由俄屠格涅夫意阿利娜所著的儿童读物，由新星出版社出版。下面是小编为大家整理的关于小鹌鹑的阅读答案，欢迎大家的阅读。有一回，正好是彼得节前夕，我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小冒进的解释及造句注音maojin意思超过具体条件和实际情况的可能，工作开始得过早，进行得过快。冒进造句1外交部长的挑选将是外界观察的线索之一，她是否打算拉回鲁拉在外交政策上的冒进主义。2现在你可能有关于一举两得的造句1可以这么说，我这是一举两得。2走吧，我们可以一举两得。3每次我去剪头发的时候都会修指甲，这样我可以一举两得。4注意，这个工作流强调频繁地与存储库执行同步，从而保证定期签入并限制破关于一举两得的成语造句1爸爸让我边扫地边收拾一下自己的东西，不一会地扫干净了，我的东西也收拾好了，真是一举两得。2这次期末我考试得了全班第二名的好成绩，老师表扬了我，同时也证明了我地努力没有白费，真是一奶羊怎么造句奶羊拼音注音naiyang奶羊解释意思专门用来产奶的。羊。奶羊造句1但是即使那是它们比起大多数绵羊和其它奶羊要小。2这种尼日利亚矮山羊源自西非小奶羊的后裔。3最引人注目的景象是穿着力臂的造句力臂拼音注音libei力臂解释意思杠杆的力点和支点之间的距离。力臂造句1这与在椎体中心加载一个循环负荷或在某个定点上加载一个恒定不变的杠杠力臂相比，这种模仿更加接近生理状况。2这个攻心的造句攻心拼音注音gongxin攻心解释意思（）从思想上进攻。（）俗称因悲痛愤怒而神智昏迷为怒气攻心，因浑身溃烂或烧伤而发生生命危险为毒气攻心或火气攻心。攻心造句1保罗担心信徒欲火攻心，