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最新幼儿园小班教案

  教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,快来看看最新幼儿园小班教案吧!  最新幼儿园小班教案:有趣的植物画
  【活动目标】
  1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画,合理搭配色彩。
  2、体验拓印带来的成功感。
  【活动准备】
  1、材料准备:长方形宣纸,水粉颜料。
  2、幼儿知识经验准备:收集秋天的植物,例如:莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等等。
  3、教师自身知识准备:对拓印用水粉颜料的厚薄进行尝试。
  【活动过程】
  一、观察介绍
  1、谈论各自收集的植物(实物)
  2、展示归类,介绍植物的特征:大小、形状、花纹、筋脉、不同的颜色。
  二、植物拓印
  1、用植物蘸颜料拓印在宣纸上。
  ——要想画面饱满和有张力,就要选择面积较大的叶片或者果实。
  ——观察不同的材料蘸上颜料在宣纸上拓印显示的肌理效果。
  ——注意构图要有疏有密,前后有遮挡。
  2、晾干拓印好的宣纸。
  3、借形想象:添画人物或者动物。
  ——大胆地想象,从不同的.角度去观察想象。
  ——讨论拓印的痕迹可以变成什么动物?想得越丰富、越有趣越好,最后组成一幅有故事情节的画面。
  ——添画要先添上眼睛、嘴巴等最后添加细节(身体花纹、背景等)
  三、集体欣赏,一起分享画面里的故事。
  ——介绍自己画里的故事吧!

幼儿教师培训心得读书幼师生命成长的必须在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记心得体会,从而也能进步教育随笔老师,我掉牙了今天上完课,带孩子们排队小便刚回到活动室,就听到一个孩子哇哇的哭声,我心里一惊,回头一看,原来是张玉玲,我连忙跑过去问她玉玲,你怎么了,谁打你了?她哽咽着说老师我的牙掉了,出血了!教育笔记老师我不哭了初次来到小一班,孩子还不是很熟悉,但我在让自己用最短的时间和他们认识,和他们交朋友。第一天的班级生活,给我和孩子都带来了难忘的回忆,外向一点的孩子每一个活动提问,都会大声地告诉我他教育笔记让我也当一次小老师我们班有这样一个孩子,调皮机灵聪明又很会捣蛋,一看就知道是个小机灵鬼,也正因为这个活跃份子,常常搞得我们真是哭笑不得。因为他的调皮捣蛋,班上告他状的孩子也不少。有一次美术活动结束后教育笔记老师怎么不当呢?今天上完语言课后,我闲聊时给我们班的孩子们进行了一次题为怎样才能当一个科学家的谈话,不料聪聪小朋友向我提出了一个意想不到的问题王老师,您为什么光让我们当科学家,您自己为什么不当科学老师像妈妈这几天,徐开全总是闷闷不乐,做什么事也没有兴趣,活动时还老走神。怎么回事,活泼好动的徐开全这是怎么了?我趁早上幼儿入园的时候,问他爸爸开全这几天在家怎么样,在幼儿园怎么这么不高兴呢教育笔记为什么老师不穿袜子我们班以前有一名小朋友,上幼儿园经常不穿袜子,鞋子因为有汗臭味就会变得特别难闻。小朋友们也经常说他,说他不讲卫生。有的小朋友甚至让他离自己远点儿。我对他说你以后每天要洗脚,要穿好袜表示心情抑郁的词语心情抑郁的人只能做抑郁的梦,要是更加抑郁,连梦都不做的。关于心情抑郁的词语有哪些呢?品学网小编为大家整理了表示心情抑郁的词语,供大家参考学习。表示心情抑郁的词语大全对牛弹琴痛哭流涕欢呼雀跃的成语接龙和成语解释欢呼雀跃的成语接龙欢呼雀跃跃马弯弓弓影浮杯杯水车薪薪尽火传传宗接代代为说项项庄舞剑剑态箫心心花怒发发扬踔厉厉世摩钝钝学累功功成行满满面红光光彩夺目目乱睛迷迷惑不解解黏去缚缚鸡之力力有关寻开头的成语接龙寻指找,搜求找。觅。机。问。访。你知道寻开头怎么做成语接龙吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的寻字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以寻开头的成语接龙寻花问柳rarr柳巷花街以面黄肌瘦开始的成语接龙字词解析造句以面黄肌瘦开始的成语接龙面黄肌瘦rarr瘦羊博士rarr士农工商rarr商彝周鼎rarr鼎折餗覆rarr覆舟之戒rarr戒骄戒躁rarr躁人之死rarr死有余辜rarr辜恩背义ra
设计动态文字制作动态文字制作教学设计swish软件教学目标知识与技能了解swish软件的功能,学会利用swish制作动态文字过程与方法培养学生驾驭和使用软件的能力情感态度与价值观教育学生合理利用网文字处理Word字体设置教学目标1认知目标使学生了解字体字号字形和字色的区别。2技能目标使学生掌握改变字体字号字形和字色的具体方法。3情感目标培养学生的审美能力操作能力和自学能力。内容分析1本节的作用和地用表格为网页布局课题(教学内容)第15课用表格为网页布局总课时第15课时教学目标lt知识与技能gt1学会并熟练掌握插入表格的技能。2学会并掌握设置表格属性合并拆分单元格等表格编辑技能。3能利用表格愚公移山(新编)片头动画的制作设计思想高中信息技术多媒体技术应用是高一学生下学期的学习内容,教学目标是培养学生分析问题和运用多媒体技术解决实际问题的能力。本堂课为高中会考复习课,复习课的模式往往过多强调条条框框文本信息加工教学目标1体验文字处理技术的发展变化及意义。2领悟传播民族的必要性与紧迫性。3了解文字在计算机中的编码方式。教学重点1文字处理技术的发展2文字在计算机中的编码方式教学难点文字在计算因特网信息的查找一教学目标1让学生初步掌握因特网信息搜索的基本技能。2加工整理信息的基本技能。3让学生内化知识结构。二教学重点搜索引擎的掌握三教学难点1搜索引擎的理解2关键词的理解四课时2课时教学2。1ampnbsp信息获取的一般过程2。1信息获取的一般过程一教学目标知识与技能了解信息获取的一般过程掌握对获取的信息进行加工存储的方法养成良好的习惯。过程与方法通过学生分组讨论讲述亲历,共同体验信息获取的过程经历经展示黄埔人文历史风采一教学内容分析本节课结合普通高中课程标准实验教材信息技术(必修)信息技术基础第四章第一节进行教学设计的。课标要求通过本单元的学习,学生亲身体验信息加工工具的有效使用,能够根据需要选统计分析数据教学案例分析教学目标1知识目标学生通过对期中考试成绩的统计分析,使学生掌握数据筛选数据排序分类汇总的基本操作。2能力目标以学生自主合作探究的学习方法,通过对期中考试成绩统计分析,培养学生运用eIP地址及管理说课课题IP地址及管理说课者洋浦实验学校刘蕾课时1课时一说课标理解ip地址的格式与分类知道ip地址的管理办法及重要管理机构。二说教材1教材分析本节内容是网络技术应用(选修)第二章第听课认识IP地址10月17日上午,调研组一行来到位于东方市的海南铁路中学。我走进了高二(2)班冯本强老师的课堂。高二年级已经进入选修模块学习,学校学生选的是网络技术应用模块,使用地图出版社教材。这