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散步的语言美

  《散步》的语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越觉得有滋味。下面从三个方面作具体分析。</PGN0220A.TXT/PGN>
  (一)情趣盎然。"她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。"这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。"小家伙突然大叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。"这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。
  (二)含义丰富。"我的母亲又熬过了一个严冬",既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了"我"为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。"妻子呢,在外面,她总是听我的。"这一句表现了妻子的贤惠。"在外面"这个限制语用得好,令人想到"在家里"就可能不是这样了,很可能"我总是听她的"。"我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。"这句话含义深刻。它以轻衬重,突出了"尊老爱幼"的重大意义,还写出了中年人已意识到自己责任的重大,正在继承和发扬"尊老爱幼"的优良传统,谱写社会主义精神文明的新篇章。
  (三)意在言外。"这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。"这段话通过初春秀色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。"她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。"这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了"小路有意思"的内涵,点明了</PGN0220B.TXT/PGN>走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
  (出处同"二"第二则)
  《散步》的语言散发着清新淡雅的芬芳。阅读这种语言的感受像是背着花篮和作者一同散步,一边交谈,在不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致的花朵。
  纵观整个行文,无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,除文末有几分含蓄外,其余则明白如话。但通俗而不庸俗,明了而不直露。
  句式的整齐与错杂,音韵的铿锵与连绵,语意的对举与反衬,似乎都是信手拈来,无丝毫的刻意雕琢。于平实中见灵气,在浅易中见哲理。
  "她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样";"我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面",儿子突然叫起来"前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子"。
  这三个句子看来熟悉的字眼很多:无非就是"我的话""她的话","前面""后面","妈妈""儿子",读来却能撩起几多思绪,几多羡慕:慈母与孝子爱的深沉,和睦家庭的宁静温馨……羡慕之余却又悟出:生命原本这样,代代相因,生生不息。
  "母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思"。一个"平顺",一个"有意思",这分明是描摹母亲和儿子的口吻,加之运用顶真辞格,读时格外真切,琅琅上口,富有韵感。
  "我母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲","我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所终不愿意"。一"老"一"小",一个看为"强壮",一个视为"高大",这种回环复沓的句式和遣词的变化既使句子饶有趣味,又很好地表现了"我"复杂的心理。
  "我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起儿子","我母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然胖,毕竟幼小,自然也轻"——此种对举在文中是常见的,它构成了句式的对称美,同时也为文章的内容服务,作者站在人生的中点上,一边是长辈,一边是后代,也处在生命之链的关节上,这里既有作者强烈的责任感,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。

小小的船教学片断与反思小小的船是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船,我坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星韵文想象奇特。颐和园一课教学反思范文一反思教学目标1。对感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言教学目标落实不明显2。对初步掌握按游览顺序,突出重点景物并抓住景物特点写的方法,并尝试运用的教学目标落实比较到位。反思教学目高一化学教学反思一认真学习课程标准,努力更新教育观念。在新课程的教学中,教师应调整角色的变化,我认为新课改教学中,教师不再是园丁而是泥土,学生是鲜花杂草或小草。二迎接挑战,抓住机遇,充分利用课改提冀教版二年级上册数学锐角和钝角教学反思范文今天带领孩子们学习了二年级下册第三单元的锐角和钝角一课。锐角和钝角的认识是在学生学习了角的初步认识的基础上展开的。在上学期的学习中,学生已经对角这一概念有了初步的了解和认识,对现实八年级数学幂的运算教学反思本节知识主要包括三大块同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方。在教授法则时需始终抓住乘方的意义,它是解决问题的关键,也是最基础的内容。抓住了乘方的意义,则学生可以在教授完同底数的乘法时沪教版一年级数学上册绿地教学反思范文本节课其实是加法的复习课,在此之前学生已有了初步地了解,其内容也较贴近学生的生活,一个个场景学生差不多都有切身的体验,所以整节课的环节也是较顺畅的。引导学生运用自主合作探索的学习方六年级数学下册图形与测量教学反思本节课是一种图形认识与测量的复习课,因此将重点放在了将各部分知识有机的联合起来,形成扎实的知识网络上。1在课前我布置学生尝试自主整理这部分知识。要求越细越好,最好是能举例说明,并根北师大版数学圆锥优秀教学反思一节课下来,我静心思考,有以下几点反思1一节好的课,在教学时要层次清楚,步步深入,重点突出。在教学圆锥的体积时,我首先从实物图形讲解到空间图形,采用对比的方法,不断加深学生对形体的螳螂捕蝉的教学反思一直觉得,寓言故事主要教什么?就是教它的寓言道理呀!所以,螳螂捕蝉一课没有太多可教的,就是能悟出螳螂捕蝉黄雀在后的道理即可。去年,对教材又有了一点自己的思考。领悟寓意是第一个要完成一堂精彩的美术课教学反思4月8日下午,在学校六楼电教室再次通过视频观看了罗莉老师在四年级2班上的编纸条的研究课。由于之前已经观摩过了罗莉老师的现场教学,当时整节课看下来,感觉很精彩,学展导用评学校幸福课堂小学课文四个太阳教学反思四个太阳,是一篇充满童趣的课文,他以一个孩子特有的想象,画了四个不同的太阳分别送给四个不同的季节,表达了孩子特有的纯真愿望。他虽然是写太阳,可实际上却是在写四季的特点和小作者的美好
小班多彩的手套加教学教案及反思设计意图随着天气的逐渐变冷,小朋友们在早上入园的时候会戴着自己的小手套,有红色绿色的条纹的带小花的颜色不同,形状各异,让人爱不释手,有些时候幼儿会不经意的把玩一会,针对这种现象,我小学数学三年级下册第一单元第一课时教案学习目标1。结合买文具具体情境,体会小数的含义与特征。2。能认读写小数。学习重点简单小数的读写学习难点1。小数意义的理解。2。小数的写法。导学过程一课前预习1。说说你对元角分有哪些三年级数学认识几千几百几十几教案设计教学内容苏教版义务教务课程实验教科书数学三年级上册P1920页试一试及想想做做13题教学目标1。使学生通过操作实践和联系实际的活动,初步理解万以内数的实际含义,了解万以内数的组成。最佳鸟儿优秀社会课教案活动目标1通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3激发幼儿爱鸟护鸟的热情,从小具有环保意识。活动准备1教室布置成鸟类王国的场景,新人教版一年级语文上册小熊住山洞教案教学目标1认识10个生字,会写年左右3个字,认识石字旁。正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达能力。2初步了解边读边勾画的阅读方法。3在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的成语藕断丝连藕断丝连是比喻表面上关系已断绝而实际上仍有牵连。这个成语怎么解释与造句?呢下面是品学网小编带来的成语藕断丝连的内容,希望对大家有所帮助。成语藕断丝连的解析释义连牵连。藕已断开丝还连负荆请罪的教学反思在今天的课堂上,我主要是让学生通过语言感受廉颇和蔺相如的形象,然后用上合适的词语形容他们。从故事的情节中,学生能初步感受到廉颇的知错就改和蔺相如的深明大义宽容大度和顾全大局。廉颇的保护我们的骨骼和肠胃小学品德教案一复习如何保护鼻子和牙齿?老师过渡上节课,我们学习了五官科的保护这节课,我们再来讲讲内部器官的保护。(出示课题)二骨骼的保护。(1)为什么要保护骨骼?A骨骼的作用骨骼是身体的支撑,打开包装袋的秘密大班教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的打开包装袋的秘密大班教案,欢迎阅读神奇的土电话大班教案作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的神奇的土电话大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢中班教案范文(精选5篇)作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的中班教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起