清明主题教学活动的开展能帮助幼儿们更好地认识清明节的历史，下面大班清明主题教学活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
　　活动目的：
　　1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
　　2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
　　活动准备：
　　不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
　　活动过程：
　　1.介之推与寒食节的故事。
　　①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
　　②讲介之推的故事：
　　远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的`有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
　　晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
　　2.讨论。
　　①寒食节是怎样来的?
　　②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
　　3.词语练习。
　　①用＂偷偷地＂说一句话。
　　②用＂后悔＂说一句话。
　　③请解释＂寒食＂的意思。
　　4.游戏。
　　①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
　　②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

小蝌蚪找妈妈第二课时教学设计教学目标1。通过观察画面，使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力和全面的认识事物的能力。2。体会动物的语言心理，指导学生有感情地朗读课文花园精品教学设计教学目标1。结合花园的情境，提出并解决与倍有关的数学问题，培养提出问题解决问题的能力。2。通过解决问题的活动，进一步体会倍与乘法除法运算的联系。教材分析这节教材将乘法与除法混编，创人有两个宝教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解生字组成的词语。3让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用听广播教学设计范文教学目标会听儿童广播在宇宙飞船里，听仔细，记要点，复述主要内容。重点学习集中注意力边听边记要点。难点复述广播内容。教学时间一教时教学过程一揭示课题，明确目标1谈话引入看书读报听广播记梁任公先生的一次演讲的优秀教学设计范文教学目标1了解文学常识（梁实秋和梁启超）。2学习加旁批的阅读方法。3引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。4学习在记叙中加入自己的评论和感受的写法。教学重点作者怎样通过叙事记金华的双龙洞优秀教学设计模板教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。3学习本课生字新词，理解重点词语。4有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段雅鲁藏布大峡谷优秀的教学设计方案一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识人教版小学四年级美术上册校徽设计教学设计范文教学内容了解设计的基本知识并结合学校的特色为学校设计一枚校徽。教学目标1初步了解标志设计的基本知识和设计要领。2指导同学用图形和文字的形式设计校徽。3通过绘画和制作，培养同学观察力小班小猴摘桃子社会活动教学设计活动目标1通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。2乐意与同伴有序的活动活动准备1平衡木梅花桩2布置果园3小猴子头饰大篮子4录音机活动过程一准备活动今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去雅鲁藏布江课文优秀教学设计篇一雅鲁藏布江（教案）教学目标1认识并正确规范地书写本课的5个生字，理解近在咫尺春意盎然载歌载舞金碧辉煌鬼斧神工无与伦比惊叹不已绿树掩映奇花异草荒山秃岭等词语在课文中的意思。2能正课文阿长与山海经教学设计模板教学设想本文是一篇记实性文章，是鲁迅从记忆中抄出来的，作者通过对儿时一些往事的回忆，表达了对长妈妈的怀念之情。文章篇幅较长，本课教学总的指导思想是体现语文学科的特点及语文学习的规律