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开发右脑的三个亲子游戏

  1、神奇的纸盒
  玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:"请你把不可以吃的东西拿出来"、"请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
  提示:这个游戏适合2—4岁的孩子,由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
  2、会滚动的箱子
  玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:"准备好了吗?"确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
  提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。
  3、猜猜这是谁?
  玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
  提示:这个游戏适合2 4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

七年级下册黄河颂教案黄河颂歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。下面是小编分享的七年级下册黄河颂教案,欢迎大家参考!教学目标1。搜集有关黄河的资欢乐的泼水节的第二课时教案(一)学习第一节每年四月,云南的傣族人民就迎来了他们一年中最盛大的节日,泼水节,很遗憾,我们没赶上。那今天我们一起来学习20课欢乐的泼水节,感受文字带给我们的欢快,来一次心灵之旅。大班社会活动教案我们是一家大班社会活动教案我们是一家1活动提示家是孩子们最熟悉的,爸爸妈妈爷爷奶奶是孩子们最亲近的人,通过活动,让孩子进一步熟悉自己的家,了解自己的家人,了解自己爸爸妈妈工作的辛苦,体验爸爸幼儿园小班有趣的春游社会教案活动目标1能进行16的数数,尝试按数取物和按物取数。2能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。活动预备1课件2教师的操作题板3幼儿春游活动的录像4三类不同难度的车子卡片5小动物图片6音工作最光荣幼儿园中班社会教案一活动要求1了解常见社会成员的工作与我们生活的关系,并尊重他们的劳动。2乐意按提供的线索积极思考,尝试大胆表达。二活动准备PPT卡片粘纸小花三活动流程1说一说(介绍爸爸妈妈的工作,比较大中小的小班数学教案活动目标1通过操作活动,让幼儿掌握大中小的区别。2在探索活动中,让幼儿初步感知形状是可以通过外的。活动准备1圆形饼干(大中小)每位幼儿三块放人盘中。2投影仪电视机。3课前请幼儿洗手观朝第二课时教案设计观潮是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是潮来时一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。教学中将这一段作为教学的重点一年级美术我做的文具教案教学目标1。在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计绘制造型新颖色彩鲜艳的各种常用文具。2。发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。3。使语文松鼠日记教案教学目标1认字13个,写字6个。2正确流利地朗读课文。引导学生逐渐学会写日记。教学过程导入小松鼠也会写日记呢!我们一起来看看。听录音,认字。做语文天地有关习题。指导学习松鼠日记第二小河与青草的优秀教案课时目标1通读全文,读准字音,读通句子。2学习课文第一和第四自然段,知道小河与青草各自的特征和对对方的赞美。一导入1板书小河(1)认识这个词吗?谁会读?(2)见过小河吗?你见到的小课文电子计算机与多媒体教案第一课时教学目标1学会本课的生字新词。2引导学生联系课文内容理解词语。3理清课文的脉络,整体感知课文的内容。教学过程一揭示课题。1导语同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中
幼教大班卖玩具教案一探索卖买玩具的方法和策略1师今天小朋友也带来了许多不玩的玩具,你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?2请幼儿上来操作演示卖玩具的方法,幼教大班语文教案卖玩具。3提出买卖玩具的要求幼儿关于安塞腰鼓的教案关于安塞腰鼓的教案1一教学目的1学习朗读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势。2理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二课型设计品读课三预习要求1落实字词,会读会写。2上网了解作者和安塞腰游园不值教案范文学习目标1看注释理解游园不值和其他古诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。2想象诗描绘的情景,体会诗人表达的情感,有感情的朗读背诵。默写诗。3拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子。学合作真快乐教案范文教学目标1在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2喜欢合作,有一定的集体意识。教学准备报纸若干纱巾(红黄两色)若干地形图长绳两条钻圈4个平衡木4个教学过程今天老师要带你们做好多游戏,你不管不管都怎么造句导读造句,是指用词语组织句子,是语文练习内容之一。在我们学习中经常遇到的造句分为成语造句关联词造句词语造句等。下面编给大家分享的是用不管不管都造句大全,希望对大家的学习有帮助。1要用不管都怎么造句造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们来看看用不管都怎么造句,欢迎阅读借鉴。一不管谁触犯了法律,都将受到制裁。二不管刮多大风下多大雨,我们都坚持按时到幼儿园小班保护环境教案带幼儿到园内的游泳池边,展开讨论怎样才能保持池水的洁净而不受污染?以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班保护环境教案,欢迎参考!幼儿园小班保护环境教案活动目标萌发爱护水资源的情感知幼儿园大班安全教育活动教案3篇进一步巩固防火安全的教育。引导幼儿学习防火安全的相关知识。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教育活动教案的相关资料,希望对你有帮助!幼儿园大班安全教育活动教案篇一防火安全活动目标1怎么用不管都造句不管都是非常常见的一对关联词,下面就是小编为您收集整理的怎么用不管都造句的相关文章,希望能够帮到您,如果你觉得不错的话能够分享给更多小伙伴哦!不管都造句1不管路途多么遥远,我都要去幼儿园小班中秋节教案一小班活动一月饼真正多主要涉及领域科学活动目标1知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。2能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3体验和同伴一起分享月饼的快乐幼儿园中班音乐游戏教案3篇中班音乐游戏教案篇一中班音乐游戏中班音乐游戏镜子游戏一设计意图现今社会不管是哪个场所都会有一样东西镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上,配上范晓萱的