教学目标：
　　1 抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。
　　2 深刻理解课题的含义。
　　3 有感情地朗读课文。
　　教学重点：
　　1 抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。
　　2 深刻理解课题的含义。
　　教学难点：
　　抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。
　　教学过程：
　　一、导入，看录象激情感
　　1 通过初读，我们已经知道这是发生在什么时候的故事。
　　2 观看录象，感受红军爬雪山时环境的恶劣。
　　3 自读课文中描写环境的句子，体会当时环境的恶劣。
　　4 指名读课文中描写环境的句子，读中体会环境的恶劣。并想像可能还有什么情况发生？
　　5 教师带读。
　　二、自读、自悟，理解文章内容
　　（一）提出问题：面对重重困难，红军战士们能否经受住考验的？
　　1 自读课文并画出重点语句，边读边体会，
　　2 小组讨论。
　　3 全班交流。（采用生生互动、师生互动的形式）
　　（1）将军
　　A 将军让马（与士兵同心协力）
　　B 听说士兵被冻死，很伤心。（一愣步履踉跄眼睛迷离）
　　C 面对冻死的士兵，很气愤。（阴云密布肌肉抽动肌肉抖动）
　　D 第13自然段：吃惊——自责、内疚——伤心——崇敬。（怔怔泪珠闪烁缓缓地庄严的军礼）
　　读中通过理解词语感悟将军的情感变化。
　　（2）军需处长（读出不同的理解。）
　　A 抓住重点词语感悟军需处长的精神。（一尊塑像倚着单薄）
　　B 想象军需处长在牺牲前会想什么？
　　C 有感情地朗读这一段。
　　三、理解题目、解题。（小组合作交流）
　　1 理解题目、解题：此时，你对题目有了什么更深的＂理解？
　　2 教师小结：军需处长像一座丰碑，矗立在长征路上，指引道路。
　　四、理解最后一段的含义。
　　1 齐读最后一段。
　　2 你读懂了什么？
　　3 看录象，分享红军胜利时的喜悦。
　　五、总结全文，引导学生把课内知识向课外延伸，激发学生对革命先烈的无限崇敬之情。
　　1 学生展示自己查找到的资料。
　　2 向学生介绍一本书《二万五千里长征》。
　　3 教师总结全文，激发学生对革命先烈的无限崇敬之情。

汉字字体艺术教案一教学目标1。了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。2。从设计和创意美术字的过程中，幼儿园大班教案滑滑梯幼儿园大班教案滑滑梯1活动目标1知道滑滑梯的正确方法。2懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4喜欢参与滑滑梯游戏，成语亡羊补牢新说今天小旭向妈妈提出了一个有趣的问题妈妈，你听说过亡羊补牢这个成语吗？妈妈回答说听说过啊！小旭问道妈妈为什么羊不逃出那个破了的羊圈呢？羊非要等到狼来吃它呢？妈妈听了小旭这个问题非常惊有关天文的成语天文数字（tinwnshz）解释表示极大的数字。出处示例这些钱对我来说是一个。上知天文，下知地理（shngzhtinwn，xizhdl）解释形容学问广博，无所不知。出处敦煌变文章8樱花的教案评析第一讲教学实践基础音乐教育课程改革说到底是个学生学习方式的变革，如何将课程理念融入到教学实践中去，是一线音乐老师们最为关注的环节，也是课程改革的着落点。在前面的教学实践专题中，我们三字成语典故六例1东道主语出左传8226僖公三十年若舍邻以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。意指东路上的居停主人。后世就用东道主来称呼主人。用法举例2008年第29届奥运会上，东道主中国秘书工作有关草的成语白草黄云形容边塞荒漠凄凉的景象草木愚夫愚愚蠢愚夫匹夫。像山野之中草木那样愚昧无知的人。也指粗俗平庸的百姓草薙禽狝薙除草狝杀戮。像割除野草，捕杀禽兽一般无所顾惜。比喻肆意屠戮，无所顾成语使用错误195例分析1。在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。（不孚众望，不使群众信服。意思反了。改为深孚众望或不负众病句修改题答题例析辨析并修改表达中的毛病贯穿高考的始终，只是每年的形式有所变化而已。1992年到1998年，试题主要以修改表达上有毛病的应用性文字为主。1998年以后，试题侧重于考查简洁连贯衔接等方如何写出句子的含义在小学十二册句子理解部分具体要求明白句子意思，理解句子含义共出现8次。这是本学期教学重点，也是考查重点。考试时重点要求在阅读短文中，会联系上下文，理解句子含义会结合加点的词语，理解关于改邪归正的造句1据他说，他第一件事就劝她改邪归正。2要是瑞德事先已经尝试过的话，他就不会选择一个像现在这样困难的时来实行改邪归正了。3只要你有改邪归正的决心，每个人都愿意全力协助你。4你能让他改