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动物的卵科学教学反思

  在写反思之前,我对自己进行了深入的剖析,在前两次的备课中,我没有认真准备,对知识的把握点不够,对该强调什么,该突出什么没有做到位,知识梳理不够流畅,只关注了自己的教学过程,而对学生的掌握方法和掌握程度估计少,所以导致我是片面地在备课,这种方法不可取,所以我非常自责,有时候可能自己稍微多做点,稍微多看点,稍微多想点,也许上完课就不是现在的这种感觉。现在我非常相信两句话:1.机会只会给有准备的人2.只有你足够努力,你才能从容不迫。
  对于这节课,我有以下几个方面做的不到位。
  首先,这节课的开始一部分内容是比较各种动物的卵的相同点和不同点,对于这个问题,可以直接让学生写在作业本上,可以边回答,边记录。
  第二,在学生纪律管理方面做得不够,自认为已经很凶了,其实还远远不够。的确,我很赞成以爱教学,以爱感化学生,但是有时候过多的爱护是对学生的"放纵。
  第三,这节课的重点应该放在鸡蛋的结构和卵生动物这一块,但是我没有做一个总结,让学生能深刻理解,过多在乎自己的教态,而没有关注到学生,这是很多新老师的通病。
  总之,在接下来的教学生涯中,我将不断进步,不断努力,争取提高自己,也培养更多的热爱科学的学生。

桃花新木语文教学反思桃花新木语文教学反思在上桃花心木这篇课文的时候我首先让学生从总体上把握文章的内容,读了课文说说你都读懂了什么?让学生反复读种树人给树木浇水的句子,使学生从心中产生了疑问,出现了矛盾4登鹳雀楼教学设计之六教学目标1。学会本课6个生字。认识登鹳雀依4个字。2。正确流利地朗读课文,背诵课文。3。从朗读诗句中体会到站得高,才能看得远的道理。教学重点学会本课生字,朗读背诵课文。教学步骤一导语文美丽的小路教学反思范文美丽的小路这课结束了,看到课堂上学生的学习积极性那么高,尤其是利用多媒体播放课件,引起学生极大的兴趣,调动了他们学习积极性,一些平时很少发言的学生也高高举起了小手,让我很是欣慰。下美丽的小路教学目标1认识先鹿等14个生字,会写先干等6个字。2抓住描写的失与回的语句,体会每个角色的语气,练习正确流利有感情的朗读课文。3有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点识记生字,有感情美丽的夏牧场教学反思歌曲美丽的夏牧场是一首哈萨克族民歌,歌曲为一段体,旋律优美节奏规整,运用民歌旋律发展中最简朴的手法,将第一第二乐句多次反复构成全曲,歌曲的音域不宽只有六度,很适合小学高年级学生演唱九年级历史老师的教学反思不知觉中担任历史课已经三年了,回想这三年时间,我认为要想上好历史课,得做到以下几点抓住常规教学,认真地上好每一节课,力求提高课堂效率,这是对教师的最基本要求,也是对教师的最高要求。老师我不想演大灰狼了教学反思角色游戏活动小白兔和大灰狼中小朋友们玩得十分投入,尤其是扮演大灰狼的乐乐,他传神的一凶一诈,像足了一个大灰狼的样子,把游戏一次又一次地推向高潮。游戏结束后我立即表扬了乐乐,要小朋友课文我最好的老师教学反思范文教学片断师我最好的老师是一位怎样的老师?(学生朗读,找到句子。)生他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。师关于猫猬兽这堂课,怀特森先生的哪些做法体现了他是一个教美丽的小手绢教学活动及反思活动目标1感知浸染画色彩和图案的美,大胆感受和表现美。在活动中体验成功的快乐。2能主动探索学习浸染的基本方法,表现美丽的花手巾。3养成良好的操作和卫生习惯。教学重点难点根据活动目标游褒禅山记的教学反思范文游褒禅山记是人教版高中语文必修二第三单元的第三篇课文。这个单元学习的是古代游记散文,属于文言文教学单元。我一直认为文言文教学离不开文言知识传授,但不能仅局限于文言知识的学习。古文言上天的蚂蚁教学反思上天的蚂蚁这篇文章短小紧凑,情节通过对话展开,浅显易懂,故事性强,深受孩子们的喜爱。下面是小编为您整理的关于上天的蚂蚁教学反思的相关资料,欢迎阅读!上天的蚂蚁教学反思例1上天的蚂蚁
语文跑进家来的松鼠说课稿动物,是孩子们都喜欢的一个话题,课文跑进家来的松鼠,是人教版十一册第7单元的一篇略读课文。课文中作者以儿童的视角观察,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。语言清新自然,生动有趣。在课文狮王进行曲教学反思狮王进行曲节选自圣桑的动物狂欢,音乐旋律很符合故事事情角色的变化,十分合适让幼儿欣赏。本次活动从孩子们喜爱的动物故事引入教学,故事的导入引起了幼儿学习的兴趣。作为音乐欣赏,更多的是金色的脚印小学语文说课稿一教学内容说明金色的脚印是人教版第十册第三组的一篇课文。文章以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示小猴子下山优秀教案教学目标通过本课文的教学让学生做到(1)学会8个生字词。(2)能熟练朗读课文理解句子。(3)懂得做事情要有恒心有始有终而不应这山望着那山高。教学重点难点重点能读写,并在适当的语言环数鸭子说课稿一教学内容歌曲数鸭子是小学音乐一年级下册的歌曲。二教材分析数鸭子是一首颇具说唱风格形象生动活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有说唱结正方形教学反思范文一学生自学1理解正方形的概念性质和判定,并会运用它们解决相关问题。2知道正方形与矩形和菱形之间的关系。二学法引导1正方形的定义?2正方形是矩形吗?是菱形吗?3矩形菱形有哪些性质?正下雨的时候的说课稿一说教材(一)位置跟作用。这则小故事充斥了童趣。故事通过浅易易懂的语言及幼儿熟习的小动物的形象,把三个天真可恨善良的小动物遮风避雨的情况,酣畅淋漓的展现出来,为咱们讲述了一个友爱互电磁铁说课稿范文一说教材本节课是第九章电与磁的第四节电磁铁,本节内容是继上节课电生磁之后的应用性学习,是电流磁效应的重要应用,通过电磁知识在生活生产中应用的教学,进一步提高学生学习物理的兴趣,培养献给母亲的歌说课稿范文一说教材说明本节课内容所在册单元要点等献给母亲的歌是鲁教版八年级下册第一单元安排的一次综合性学习活动,要求学生写出对母亲的理解,唱出心中的赞歌,感恩母亲。这对学生既是写作方面的训练女娲造人说课稿范文一说教材1教材的地位与作用女娲造人选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。女娲造人是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特二年级数学5个3加3个3等于8个3教学反思在学习5个3加3个3等于8个3之前,学生已经理解了乘法的含义(几个几),掌握了乘法口诀,因此,本堂课新的地方是当每一份的个数相等时,可利用乘法分配律合起来算,在教学中则如何巧妙地渗