不知觉中担任历史课已经三年了，回想这三年时间，我认为要想上好历史课，得做到以下几点：
　　抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率，这是对教师的最基本要求，也是对教师的最高要求。认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老师知道最多的知识，教材中所蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都备出来，有条不紊地传授给学生。抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，积极调动学生学习的积极性，一定要抓住课堂上的45分钟，提高课堂教学效率，这是提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的关键所在。
　　上好课，注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节上课前，老师就要对学生所学的旧知进行复习提问，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得。就是平时我们所说的＂温故而知新＂。
　　加强中考、新课程改革等信息的收集和处理，关注中考命题趋势，在平时的课堂渗透中招意识。初三的.教学工作是直接面对中考考试。做为初三教师不能只顾眼下，闭门造车，不去学习来了解新信息。因此，我经常浏览时下最新的教学参考、杂志，多留意中考考试方面的信息，便于更好的把握中考命题的趋势，力争在平时的教学中渗透中招意识，教给学生一些基本的技能和做题的方法。平时教学中，要不失时机地对学生进行综合能力的培养，做到功在平时，形成习惯。
　　教给学生一些学习方法，让学生养成良好的学习习惯，能在教学工作中起到事半功倍的效果。平时的教学中，在传授知识时，也要教给学生一些学习方法，比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力，让学生养成勤于复习旧知，善于总结归纳，做题条理清晰，规范等良好的学习习惯，都是做为毕业生必备的技能。教师平时训练的好，不致于在考试中顾此失彼。
　　最后，我用荷兰著名的绘画大师梵高的名言作结：＂相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。

大班教学量词歌一活动目标1初步学会朗诵儿歌量词歌，理解儿歌内容。2能正确使用量词来表述生活中的物品。3引导幼儿乐意进行儿歌的仿编。4以愉悦的情绪参与猜想和游戏，感受儿歌活动的乐趣。二活动重点初步5的分成活动目标1。在操作实物的基础上，理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。2。尝试用数字记录自己的操作结果。2。培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备1。课件一个信封5个花生。2。操作Greengrassisontheground。Greengrassisontheground。主题greengraisontheground。班级大班老师lytimenovember11thteachingaimsleon9认句型Whereis？Hereitis句型whereis？hereitisteachingaids1。能够理解句型whereis？hereitis。2。能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。teachingarlionsbirthdaylionsbirthday狮子的生日characterlionraitaraitbteddybearateddybearblhello，everyone。imlion。todayi大班英语（学习单词）大班英语（学习单词）（一）活动目标学习正确读准认识单词daddymommygrandpagrandma，并了解其含义。（二）活动准备flashcarddaddymommy。（三）活LetsDoIt。教学活动LetsDoIt。教学目标1学会说readingsingingdrawingdancing，并知道其意思复习单词ruingwalkinghop2通过游戏活动，激发幼儿对学习英语单词游戏游戏种类智力游戏。游戏目的练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。游戏过程首先告诉幼儿，老师说one时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说t英语律动Howareyou英语律动Howareyou收集的一些英语律动，配上动作，孩子很喜欢的哦howareyouhellohellohowareyou？finefinefinethankyou。你好么？很英语手指游戏儿歌有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种没用的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿幼儿英语教案幼儿英语教案英语教师活动内容1。单词hospital。postoffice。2。句型whereto？goto活动目标1。幼儿能初步掌握单词发音。2。能正确理解句型含义。3。踊跃地参