＂先学后教，当堂训练＂这种教学模式的实践在我校已经开展了很长一段时间了，在实施过程中，我们取得了一些成绩，也总结了一些经验，并且在全校的语数教师中也涌现出来一批实验的佼佼者，让我感到惭愧的是我这个全天候任课教师始终不太适应这种教学模式，或许因为内心的不喜欢，导致自己没办法净心研究，造成了目前我的课堂出现的问题多多，现在针对今天执教的《笔算除法》一课谈几点反思：
　　1、时间的分配不够合理。本节课可以说是一节失败的课，40分钟只解决了例题的教学，当堂训练没有时间完成，第一次检测时间过多，原因是本打算让学生在第一个问题中把算法说明白，这样第二个问题解决起来就容易多了，但在第二个问题中发现学生算的.都正确全班只有4名学生有错误，但是在说算理时却很费劲，反思原因，平时对于差生的关注太多了，导致了一些好孩子不愿意举手，不愿意发言，长时间的不锻炼，说理能力差了很多。
　　2、在备课过程中思考的东西太多，如:小组合作是否有效，兵教兵环节的处理，评价机制的运用等等，这些东西考虑的太多，有时往往忽略了更重要的东西，因此当一种事物还没有完全弄清时提倡创新我感觉有些困难，创新是要有一定的基础的。
　　3、从开学一直在使用这种模式，但是目前的情况是教师上课没有激情，学生课堂上像个闷葫芦，差学生因为总被提问变得更没自信，好学生因为不经常被提问，变得兴趣全无，虽说一直在运用激励的方式，但当学生的新鲜感没有的时候，那些激励评价变得是那么的无力。累累累，烦烦烦，这种课堂真的让人感觉压抑。

论语仁者爱人教学设计范文作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的论语仁者爱人教人教版火烧云教学设计范文六年制语文十册阅读课文火烧云，写得生动活泼，刻画景物惟妙惟肖。除了作者仔细观察外，无疑得益于独到的写作方法。一着力铺垫巧设悬念文章开篇说火烧云上来了，但紧接着作者并没有写火烧云，而新闻报道一则优秀教学设计范文教学目标1指导学生认识本文的文体特征，通过具体的范例分析，大致了解新闻报道的几大特点。2培养学生的阅读能力。3体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主题教学重点大致了解新闻报道的极大特点。小鹿的玫瑰的教学设计学习目标会认8个生字，会写12个字。积累我会读中的词语，有积累词语的举和习惯。分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己鹬蚌相争教学设计（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为荷叶圆圆优秀教学设计荷叶圆圆是人教版小学语文一年级下册第六单元第13课的课文，这篇课文是一篇散文诗，下面是小编整理的荷叶圆圆优秀教学设计，希望对大家有帮助！荷叶圆圆优秀教学设计1教学目标1复习荷珠等1高一年级语文其一的教学反思杜诗秋兴八首（其一）这首诗已经教学完毕，我在上这节课时就把教学目的设在培养学生初步鉴赏唐诗的能力上，上课过程中也是遵循这个设想进行教学的。我主要作好如下三点能诵读和背诵，并读出诗的北师大版小学语文第三册火红的枫叶教学设计教学目标1细读课文，结合自身感受，体会作者情感。2进行说说练习。3培养学生热爱大自然，热爱老师的情感。教学准备课件演示。学具准备树叶红色彩笔白纸一张。教学过程一课件导入师今天老师从科林的圣诞蜡烛教学设计一设计指导思想课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出语文教师要高度重视课程资源的开发与利用。把电影与语文课整合，是对电影资源进行充分利用的重要举措，对于全面提高学生的语文鲸第二课时的教学设计教学目标1读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。2学习课文抓住事物特点来写的方法。3激发学生学科学爱科学的感情。练习朗读课文。教学重点了解鲸的种类和生活习性。教学难点学会用打比方列举数四年级搭配的规律教学设计教学目标1通过观察操作抽象概括合作和交流等活动中，感知解决问题的多样性，掌握两类事物一共有多少种不同的搭配方法的规律。2通过有序搭配培养学生的有序思考和全面思考问题的习惯。3学生在