《我有一个强大的祖国》这首诗歌是 2008年5月14日叶浪在成都市抗震救灾指挥部值守期间，眼见全民一心抢灾救灾感人场面，含泪在手机上记录的自己的真实情感。这首诗再现了危险时候党政干部、解放军战士的冲锋在前，医护人员的安慰和治疗，遇难教师的舍生取义，广大志愿者和抗震救灾人员的甘于奉献，以及全国人民和广大同胞的深切牵挂和祝愿。在本次教学中我努力突出以下几点：
　　一、注重朗读。
　　在教学中，我把＂读＂放在首位，贯穿整个课堂。采用＂四步读书法＂，导学案设计时先初读课文解决字词障碍，然后再读课文理清脉络，接着三读课文选择自己感动的小节品读和有感情朗读，最后提升读直至会背诵，整节课上书声琅琅，并在朗读诗歌的同时想象画面，感悟诗情。通过读文和想象走进诗人的内心世界。
　　二、注重课前资料的搜集。
　　当今信息时代，信息已成为社会各个领域中最具活力的，也最具决定意义的因素，所以在本节课上我还注重让学生自己搜集资料整理资料，汶川地震时的场面还历历在目，资料的搜集更有利于孩子们对诗歌的理解。
　　三、注重读写结合。
　　叶圣陶先生说过＂阅读是吸收，写作是倾吐。＂这句话道出了读和写的本质。也就是说，阅读是作文的＂基础，两者是相辅相成的，我们教师要把这两者有机的结合在一起，才能使两者相得益彰，才能使学生的阅读与写作的能力有效提高，才能使语文课堂教学具有较高的实效性。所以在这节课上我抓住训练契机，落实读写结合。通过读写训练让学生不仅感受到祖国的强大还感悟到了诗歌的魅力。
　　总之，在本节课中，我努力体现语文课的特色，并以学生为本，给他们创造一个自由、宽松的空间，给他们创造一片展现想象的天地，使他们得到学习的快乐，在快乐中学习!

月球之谜教学设计教学目标理解课文内容，了解月球表面的基本情况，以及与月球相关的未解之谜培养学生就掌握的材料提出问题的能力。重点难点理解课文内容，感受月球的神秘和魅力。教学过程一情境引入看图说话师先你必须把这条鱼放掉教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2精读课文，理解课文内容。抓住关键语句，体会汤姆心情的变化。3理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，并教育学生要严格要求自己，时时第五册习作2教学设计三作者佚名转贴自转载点击数110常熟市藕渠中心小学陈惠红教育主题认识自我，认识他人教学目标1使学生有一定的时间去思考挖掘自己的特点，同时从别人的评价中对自己有更进一步的认识。2通过学赶海教学实录作者佚名转贴自庐阳教育论坛点击数156赶海教学实录第一课时教学目的1正确流利地朗读课文。感谢您浏览品学网！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www。bs178。com2整体把qq空间情感短语说说感情常常是不可预知的，所以它的消逝很多时候也往往不以我们的意志为转移，如果确实深爱过，则爱就永远不会被我们忘记。下面是品学网网小编带来的qq空间情感短语说说内容，希望大家喜欢。qq要带好孩子，先修炼自己这几天对有说不出来的情绪。爱悔恨内疚困惑担忧helliphellip生孩子后，看了不少育儿书，我很清楚，育儿的过程，其实就是一个精神养育的过程。我也深有体会用心养育孩子的过程，亦是我教宝贝快成长孩子刚迈过3岁的坎再加上又上幼儿园，要重新适应新环境等等各种原因夹杂，一度呈现出各种恶行，爱发脾气，喜欢粘人，喜欢和大人对着干动不动就大吼大叫甚至大哭helliphellip一时间亲子游戏2则1小蚂蚁游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后，手膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则双手不得松开，若松开抓上继续爬。2跳12岁孩子孩子智商训练游戏在（一）中我们已经列了一些能使宝宝聪明的游戏，现在我们继续收集了一些。积塑插物方法教给幼儿积塑的插法，能用积塑片（如雪花积塑）插出简单的物体（如长链花花篮车等）。目的了解积塑，锻炼暑期园本培训心得为期两天半的园本培训很快就结束了，我从一个实习生变成真正的二幼人，通过这两天半的培训，我深切感受到了肩上的重担和使命感。作为一个真正的二幼人，我开始意识到我的一言一行代表的是整个二班级管理心得体会毕业第一年就代理班主任的工作，没有什么经验，我和漫漫两个人也就只能一边工作，一边探索。一开始，对有些往常开学要做的事都不清楚，往往是一通知，我就手忙脚乱的跑去做，经过一次两次之后，