活动效果与反思：
　　首先《鸭妈妈找蛋》故事选自幼儿用书，。这是一个传统故事，故事中的动物是幼儿比较常见的，故事中角色之间的对话比较简单、问话比较常态，因此这个故事比较适合中班幼儿。
　　活动中我采取了老故事新上的方法，关注孩子的＂需求，注重幼儿的语言和练习，在活动中有更多的提问问题，给孩子机会去主动地说，基本完成了活动的整体目标，通过这个活动我觉得＂三个有利于＂：
　　1、将问题融入故事中，这样可以引发幼儿注意力，有利于幼儿理解故事。
　　2、有利于幼儿理解故事的关键词及故事中的重复语句，如：丢三落四、XX你看见过我的蛋吗？
　　3、在情节教育中提出关键问题，有利于帮助孩子理解故事，同时进行相关的教育，如：教育孩子做事认真、专注、有礼貌等。
　　另外，在活动中，并不是老师一味讲解，在讲述完第一遍故事时，征求孩子的意见，＂还想听吗？＂有的孩子说想听，有的孩子说不想听，说不想听的孩子说明他们已经理解了故事，可以与老师一起讲第二遍故事，想听的幼儿可以一边听一边进行相关问题的回答，培养幼儿专注、认真、大胆地讲述。但是在请幼儿操作讲述故事中，应对幼儿进行前期铺垫经验，像小电视的提供，我的初衷是想为幼儿的学习提供支持，引发幼儿讲述的兴趣，但经验铺垫不足，活动前没有让幼儿使用过，因此有可能影响了孩子最后的讲述。

课文表哥驾到教学反思秦文君的作品表哥驾到入选二期课改新教材六年级第一学期第二单元同龄人的故事。我们的孩子对秦文君的作品和写作风格都相当熟悉，她的男生贾里女生贾梅等作品脍炙人口，在孩子们中间广为流传。作珍珠泉课文教学反思范文珍珠泉这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉对家乡的赞美和喜爱之情。通过对这篇课文的研读，我设计了了解美景中悟情的教学思路泉水的特点。特点小学数学三年级上册秒的认识课时教学反思秒的认识是在学生已经认识时分的基础上进行教学的。由于时间单位比较抽象，所以我认为本节课的难点是帮助学生初步建立秒的具体概念感受1分1秒的时间观念。在本节课的教学中，我注意让学生积极一年级下册荷叶圆圆教学反思范文人教版新课标小学语文一年级下册第14课荷叶圆圆是一篇轻快活泼语句优美的散文诗。在荷叶圆圆的教学中，我主要想加强识字教学重视读的实践过程培养学生学习的主动性以及充分利用多媒体辅助语文埃及教学反思地理教学中学生往往处于被动的学习状态，依赖性很强，这就需要教师教会想方设法调动学生的积极性和参与性，因此我创设了去埃及旅游你有哪些好建议或是注意事项要提醒的情景及一些读图指图的小环五年级数学分数的意义教学反思金海跃老师的分数的意义这堂课给人以耳目一新的感觉，在课堂实践中很大程度上反映了教学设想。本节课教学的主要特点是教师在充分调动学生学习的主动性积极性的基础上，能用学生自主学习提出问题AstoryThefrog的教学反思在教授了AstoryThefrog这节课之后，我认为自己在教学手段和方式上有以下需要改进的地方一教学语言需要进一步磨练。教学语言有些超乎学生的认知范围，授课要采用学生听得懂的语言，小鸟的家教学反思范文小鸟的家是二年级的一课，教材的教学建议是画有树和小鸟的画，或者制作树和小鸟的平贴画和手工制品。介于公开课四十分钟内需要达成的效果，和一年级已经学过各种各样的树，我把本课的重点放在了物理教学反思的五个方面教学反思范文美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思，从中不难看出教学反思的意义，然而很多教师不知道该从哪些方面进行反思。这里，我结合欧姆定律（人教版版八年级第六章第四节）一节的教学简单的线性规划问题一课的教学反思关于简单的线性规划问题一课的教学反思澄迈中学高一数学一教学内容分析本节内容在教材中有着重要的地位与作用，线性规划是利用数学为工具来研究一定的人财物时空等资源在一定的条件下，如何精打落花生的课堂教学反思落花生一课从我教五年级以来一直没听过别人讲，这次用这课作研究课，我是第一次尝试。因为没有听过别人的课，我没有限制，这节课在我脑子里是空白一片，所以在说课时更注意教学环节设计。说完课