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关于竹影教学反思

  《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作,为我们指出了只要留心自己的生活,即使看似天真的游戏,有时也会给人们带来美的感受。
  本课设计我按照散文板块:叙何事?如何写?抒何情?这一阅读思路,从学生感兴趣的谜语竞猜入手,引入课题,调动他们的学习积极性。备课时,试图把这一课上作展示课:展示搜集成果、展字词自学成果、展示问题探究成果、展示文章探究结论,达标测评五大板块来结构课堂,以此来体现这篇自读课的"自主"教学模式。
  一、关于课前准备的自我反思
  对这堂课的"学习过程"设定,我进行了认真的思考。一堂真正的好课,应是让学生心灵的自由放飞,在向生活的拓展中,得到人文的熏陶,注重学生的终身发展。因此,在课堂教学中,我改变了以往语文课知识的构建方式,代之以六大板块:第一教学板块 激趣导入,简介作者;第二教学板块 自学字词;第三板块:通读课文,在理清思路的`基础上"概括"主要内容;第四板块: 研读5、6段,对西洋画和中国画进行区别;第五板块: 研读爸爸的参与作用;第六板块: 品味语言;第七板块:——探究结论(阅读体验)——总结中心。让学生自主的读、说、悟,教师做恰当的引导、调控学生的情感体验,让学生在合作交流学习中,体会童稚的活动中蕴含的艺术和美。我也由此体会到了"板块"式教学的重要性并且我在备课时也充分考虑到"板块"式教学的内容、实施方法等。在备课过程中,考虑到这节课的主题是:"游戏中产生的艺术美",所以在设计课堂时,希望以尽量轻松的方式,让学生在愉快的气氛中理解作者的深刻内涵。为了让课堂的45分钟轻松度过,同时又能把教学内容自然而然的融会课堂中。
  二、关于教学实践中的自我反思
  在教学实践中,从宏观布局上,我从文本呈现、文本解读、文本迁移循序渐进,逐层深入,体现了认知的规律,从文本解读部分来看,将文章定位在描写的生动性和绘画的理论性上,把文章自然分块,由易到难,在这两点上,又将前者定为重点,既适合学生又训练扎实,而把后者定为了解,只让学生寻找到说法即可转移注意力,让学生进入迁移部分,积累课外知识。师生互动融洽,特别是讲述中西绘画的差异时,学生大胆的发表了自己的看法,收到很好的课堂效果。但是,由于时间关系,课堂上容量很大,无形中也产生了脚步匆匆地感觉,像"群学伸部分,假如时间允许,讨论完全可以再深入一些。
  培养学习语文的兴趣,培养质疑与创新的精神,这是语文学习的需要,也是时代的需要。怎样让学生保持愿学乐学情绪,怎样让课堂始终充满机智,还需要多思索,需要不断追求。

二年级我要的是葫芦教学设计我要的是葫芦讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。该文内容浅显易懂,但隐含的寓意学生一时难以领悟。为了突破这一难点课文浪娃娃教学设计范文教学目标1认读课文,认读生字初步理解课文,了解大海潮汐可以发电的科学知识。2激发学生爱自然,爱大海,爱科学的情感,培养他们自己认读,主动思考和互帮互助的初步意识和能力。教学重难点1粗心的小画家精品教学设计模板教学目标1结合儿童已有的生活经验和母语基础,认识三个生字。学写三个生字。2朗读课文,感受幽默的乐趣。3通过读幽默故事,发展思维能力和想象能力,体会幽默蕴涵的道理。培养学生善于观察,尊严教学设计模板教材说明课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒难忍,但是他拒绝了送到面前的食物,坚持用自己的劳动来获得食物,得到人们的赏识和接纳。他的为教学设计模板学习目标1。能有感情地朗读课文,读出作者的远大理想与抱负。2。能正确背诵默写课文。3。能说说与的异同。教学设计1。反复朗读,指导学生读出感情。2。指导学生从不同的角度来比较与的异同教学设计模板物理教学设计在教学实践活动中具有引领作用,它具有预知性前瞻性和指导性的作用,教学设计的目的就是启发教师明确自主学习,给大家分享了物理教学设计题模板,欢迎借鉴!一教学思想杠杆是人教版初中太阳教学设计模板教学目标1。运用一边读,一边想的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。2。学习本课生字词。初步体会数字说明绿教学设计模板教学目标欣赏文章语言准确形象富于情感有表现力的特点了解并初步掌握圈点批注的读书方法教学重点难点学会赏析文章的语言特色。教学课时三课时教学步骤一简介作者,导入新课。1由背影中父子间的养花教学设计模板养花是老舍先生的一篇散文,出自六年级下册第一单元乐趣。下面是小编收集整理的养花教学设计,欢迎阅读参考!教材分析本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在文汇报上的一中班阅读两条彩虹教案步履目标1。能细致察瞅画面,大略说说故事的内容,有涉猎的癖好。2。愿意帮忙别人,感触传染关切之心的首要。步履豫备两条彩虹的讲解课件。步履入程一解读封面孩子们,你们喜欢听故事吗?克期高中物理功率教案设计本文题目高三物理教案功率6。2功率设计人宣金龙审核上课时间编号26目标了解功率的概念及功率的计算方法重点功率的的计算方法难点机车启动问题的动态分析知识梳理与重难点分析1。功率的意义
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