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　　unit11whattimedoyougotoschool？教案
　　sectionb（p6970）pc
　　学习目标：（dec。11）（1’）
　　通过读、译p6970内容，能熟练地用英语谈论自己及他人的作息习惯。
　　预习导学过程：
　　一、单词、词组、句型加油站（温故知新，可以为师矣！）
　　a、单词（方法指导：先根据自己的记忆完成，不会的再翻看课本。）
　　信大约开始书写
　　告诉不久最好的希望
　　b、词组翻译下列词组并造句
　　wanttodo译：例：
　　getup译：例：
　　doone’shomework译：例：
　　eatbreakfast译：例：
　　gotoschool译：例：
　　tellsbabout译：例：
　　infact译：例：
　　bestwishes译：例：
　　6：30译：
　　二、课本点击：
　　1。thanksforyourletter。因为你的来信而感谢。谢谢你的来信。
　　用英语表示因某事感谢某人要用thanksforsth。或thanksfordoingsth。。例如：谢谢你的帮助65377；可译为thanksforyourhelp。或thanksforhelpingme。65377；
　　巩固练习：thanksfor（tell）usthenews（消息）。
　　thanksalotthebirthdaycake。
　　2。schoolstarsatnineo’clock。学校在9点钟开始上课。
　　拓展：star是动词，译为开始，相当于begin，后面可以接名词、代词、动名词或动词不定式。即：stardoingsth或者stardoingsth。
　　巩固练习：classat8：25inourschool。
　　let’sstart（read）thetext（课文）。whattimedoestheparty？
　　3。writetosbwritesbaletterwritealettertosb给某人写信
　　巩固练习：sheoften（写）toherauntinamerica。
　　pleasewritealetterto（he）soon。
　　4。tell动词，译为告诉，讲述。拓展：常用的短语有：tellastory讲故事；tellsbsth告诉某人某事；tellsbaboutsth告诉某人关于某事；tellsb（not）todosth告诉某人（不要）做某事。巩固练习：motheralwaystellsus（work）hard（努力学习）。
　　5。bestwishes最好的祝愿
　　wish在此句中式名词，译为祝愿，用复数。拓展：常用的句型有：
　　给某人最好的祝福：bestwishestosb。为某事做最好的祝福：bestwishesforsth。
　　巩固练习：besttoyouandyourfamily。
　　三、解决不了的疑难问题：
　　unit11whattimedoyougotoschool？sectionb（p6970）pp
　　学习目标：（dec。12）（1’）
　　通过展示，能听、说、读、写、译p6970单词、能熟练地用英语谈论自己及他人的作息习惯、能熟练地询问和表达时间。
　　展示导学过程：
　　1。、读3a简写给莫娜的书信，将时间与jane所做的事情匹配并回答下列问题。（5’）
　　whattimedoesjanedoherhomework？〔
　　whattimedoesschoolstart？
　　2、再读3a短文，自己读、译它。（4’）
　　3、小组内讨论通过疑难句子，并将含有主语i的句子改写为主语jane的句子。（5’）
　　janeusuallygetsupataroundsixfifteen。
　　3、展示读、译3a。（5’）
　　4、分层展示3a课文（a层背诵课文，b层可根据下列短文口头填空。）（5’）
　　dearmona，
　　（因感谢）yourletter。doyou（想知道）aboutmymorning？well，iusually（起床）at（大约）sixfifteen。i（做作业）atsixthirty，andtheni（吃早餐）（大约）seventhirty。（大约）eightoclock，i（去上学）。school（开始）atnineoclock，pleasewriteand（告诉我关于）yourmorning。
　　love，
　　jane
　　6、根据68页2b关于tom的早上活动信息，补全tom写给蒋民的信。（2’）
　　7、结对活动：假设你是amoviestar（一位电影明星），在时间表上填出你通常做的事情，然后写出你一天的活动，题目为mybusyweekend，不少于八句话。（5’）
　　8、70页3a，小组内调查周末你的同学都干什么，并完成填写调查表，然后分组在班上口头汇报，也可以事先写出来。（5’）
　　9、做日日清习题：
　　三、日日清习题：（8’）
　　。单项选择：
　　（）1。jackusuallygetsupatsixthemorningsunday。
　　a。on，atb。in，atc。at，ond。in，on
　　（）2。iamsleepy（瞌睡的）。whynotgoto？
　　a。workb。bedc。schoold。movie
　　（）3。ioftendohomeworkbeforedinner。a。ib。mec。myd。our
　　（）4。doyouhaveapen？iwanttoaletter。
　　a。writeb。buyc。workd。tell
　　（）5。saturdayandsundayareour。
　　a。clubsb。weekendsc。birthdaysd。games
　　（）6。whattimedoessheschoolandhomeeveryday？
　　a。get，getb。get，gettoc。getto，gettod。getto，get
　　（）7。themusicisgreat。doyouliketoit？
　　a。listentob。havealookatc。helpwithd。playwith
　　（）8。asweater，junegoestohuaxingclothesstore。
　　a。buyb。buysc。tobuyd。buying
　　（）9。doyouknow？heisfifteen。
　　a。howoldisheb。whatheisc。howoldheisd。whatishe
　　（）10。what’sthetimenow？。
　　a。itisfineb。itisseventhirtyc。itismondayd。itismay5th
　　。句型转换根据要求改写下面句子：（10分）
　　11。hegetshomeatfiveintheafternoon。（就划线部分提问）
　　hehomeintheafternoon？
　　12。ithinktomisathome。（否定句）
　　ithinktomathome。
　　13。nowit’sfivethirty。（同义句）
　　nowit’s。
　　14。shegoestoworkbycar。（就划线部分提问）
　　shetowork？
　　15。jack’sfamilyhasoneshower。（就划线部分提问）
　　doesjack’sfamily？
　　阅读写作课
　　dearstudent，
　　mynameisbobsmith。icomefromamerica。iwantapenpal（笔友）inchina。ithinkchinaisaveryinterestingcountry（国家）。im13yearsoldandmybirthdayisinnovember。icanspeakalittleenglish。ihaveasister，anna。shehasachinesepenpal。ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports。myfavoritesubjectisp。e。itsfun。butidontlikemath。itstoo（太）difficult！
　　canyouwritetomesoon（不久以后，很快）？
　　bob
　　阅读写作课
　　dearstudent，
　　mynameisbobsmith。icomefromamerica。iwantapenpal（笔友）inchina。ithinkchinaisaveryinterestingcountry（国家）。im14yearsoldandmybirthdayisinnovember。icanspeakenglishandalittlechinese。ihaveasister，anna。shehasachinesepenpal。ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports。myfavoritesubjectisp。e。itsfun。butidontlikemath。itstoo（太）difficult！
　　canyouwritetomesoon（不久以后，很快）？
　　bob
　　guidancecasefordecember29（pp）
　　learningaims：
　　1。learnsomeusefullanguagesentences。（学习一些有用的语句。）
　　2。readandretellthetext。（读并复述课文。）
　　3。rewriteaccordingtothetext。（根据课文内容仿写一篇短文。）
　　。readthetextandfindoutthefollowingphrases。（读课文并找出下列短语。）2’
　　1来自2。一个中国的笔友
　　3。在11月4。说一点儿汉语
　　5。和去看电影6。做运动
　　7。给写信
　　。readthetextagain，thenanswerthefollowingquestions。2’
　　（再读课文，回答问题。）
　　1。whereisbobfrom？
　　2。what’sbob’sfather’slastname？
　　3。whatdoesbobwant？
　　4。whatdoesboblikedoing？
　　。let’sgointoourtasksupermarket。（让我们进入任务超市。）6’
　　taskone：（78号直接读课文加3分，看下列短文读并填空加6分）
　　dearstudent，
　　mynameisbobsmith。i（来自）america。i（想要）apenpal（笔友）（在中国）。ithinkchinaisavery（有趣的）country（国家）。im14yearsoldandmybirthdayis（在11月）。ican（说英语）and（一点儿汉语）。ihaveasister，anna。shehasa（中国的）penpal。ilike（去看电影）withmyfriendsand（做运动）。myfavoritesubjectisp。e。itsfun。butidontlikemath。itstoo（太）difficult！
　　canyou（写信给）mesoon（不久以后，很快）？
　　bob
　　tasktwo：（46号根据下列提示仿写短文，能顺利完成者加6分）
　　penpal’sname：tomking
　　age：13
　　from：australia（澳大利亚）
　　language：english
　　favoritesubject：music
　　favoritesport：running
　　favoritemovie：rushhour
　　family：abrotherandasister
　　taskthree：（13号口头用英文介绍你笔友的情况。6分）