活动目标：
　　1、 通过尝试使用多种刷子，了解刷子的不同名称，探索刷子的使用方法。
　　2、 在亲身体验的`基础上，增强幼儿对刷子构造、种类及用途的认识，并按刷子不同用途进行分类。
　　3、 激发幼儿对生活中小工具产生兴趣，体验刷子给人们生活带来的方便。
　　活动准备：
　　1、 发动家长和幼儿共同收集各种各样的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、长柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等
　　2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、裤子、抹布、皮鞋、盆、标记等。
　　活动过程：
　　一、 操作实践活动，让幼儿亲身感知各种刷子的不同用途。
　　1、 出示刷子，引发幼儿使用刷子的兴趣
　　2、幼儿自由选择、观察、摆弄、交流、尝试使用各种刷子，相互合作模仿成人的活动。（用牙刷给宝宝刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿妈妈刷衣服，刷裤子，用杯刷刷杯子，用长柄刷刷地，用眉刷相互化妆等等）。
　　二、 鼓励幼儿讨论表达自己的操作过程与发现。
　　1、 幼儿逐一上来交流对刷子的认知，教师引导幼儿说说：你刚才玩的是什么刷子？它可以用来干什么？
　　2、 比较一下你们的刷子，有哪些地方不相同及相同点？
　　3、 教师小结各种各样的刷子。
　　4、 游戏《送刷子回家》，引导幼儿根据刷子的不同用途进行分类。（引导幼儿将牙刷送给牙宝宝，将鞋刷送给鞋子……）
　　三、 拓展经验：
　　1、 你还见过哪些刷子？在什么地方看到的？教师出示锅刷、长柄刷让幼儿了解。
　　2、 幼儿观看录象：随着刷子科技的不断发展，我们生活中又出现了许多电动刷子为我们的生活带来了更多的便利。
　　3、 小朋友长大后自己设计更先进的刷子为人类服务。
　　区角延伸：1、选择一些常用刷子放在生活区内，并投放相应材料，供幼儿练习使用。
　　2、收集一些旧牙刷，放在动手区，供幼儿玩刷画游戏。
　　3、自制娃娃读画报＂刷子的一家＂，供幼儿在语言区点读，巩固对各种刷子的认知。

大班寓言故事狐狸和乌鸦3篇大班寓言故事狐狸和乌鸦（一）活动目标1启发幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。2引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，并用生动连贯的语言续编故事内容3培养幼儿机智灵活，遇事争论的故事教学设计三作者佚名转贴自转载点击数249争论的故事教学设计三一叶一导入1今天，老师给大家带来一个故事。板书争论，读题2读了题目，你想知道故事告诉我们些什么呢？（谁争论？为什么争论？怎么争论？五年级成语故事大全成语很多时候都是由典故而来，背后可能会有一个很有趣的故事。以下是小编为大家精心整理的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。成语故事精选1与狐谋皮从前有个人，他非常想穿一件皮袍，同时民间简短神话故事精选中国民间故事是中国民间文化的重要组成部分，简短的民间传说故事读起来更省时间。以下是小编给大家精选整理的民间神话故事，欢迎大家阅读，供您参考。英雄花黎族英雄吉贝，为抗击异国侵略者英勇狐假虎威的成语故事典故字词解析造句狐假虎威的典故一只老虎肚子饿了，想找什么小动物当一顿点心，正巧遇见一只狐狸。老虎刚要扑上去，没想到狐狸大喝一声，说ldquo哼，你敢吃我！天老爷派我来掌管大小野兽。你要是吃了我，天含有桨字的词语有哪些桨读作jing，本义是划船用具。下面是小编罗列的含有桨字的词语。让我们一起来了解一下吧。含有ldquo桨rdquo字的词语有哪些踏桨船飞桨柔桨螺旋桨划桨棹桨桨叶桨板桨叶背急桨孤舟独春天的词语集锦春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。在北半球为公历3mdashmdash5月份，而在南半球则从9mdashmdash11月，如澳大利亚。气候学上以连续5天日平均气证明的词语解释及造句与任何优化一样，只在剖析和基准测试证明您具有实际的问题之后才实现这一点。下面是小编精选整理的证明的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。证明的基本解释根据确实的材料判明真实性指证风娃娃案例舍与得是一对矛盾体，生活中我们常常会面对舍与得的两难境地，许是鱼与熊掌不知舍弃哪样的尴尬，许是无法把握自己内心想要什么的迷惘，更或许是一时找不到那条渡江过岸的船求取的方法。每天，为小班语言教案摇篮诗歌摇篮目标能运用图配文的线索图帮助幼儿理解记忆诗歌的内容，并学认ldquo摇篮飘翻吹唱rdquo的汉字。通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。能积极参加活动，大胆大班语言活动小花籽找朋友设计思路幼儿园教育指导纲要明确指出要为幼儿创设想说敢说积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。小花籽找朋友是幼儿喜欢的一个童话故事，它以拟人的手法，采用生动有趣的动植物形象，