1、眼前这位小家碧玉，明眸皓齿，光艳照人，看得大家目瞪口呆，疑是仙女下凡。
　　2、我要跟你介绍的这位小姐，虽是小家碧玉，却才貌出众，不输给名门闺秀。
　　3、秀气的江南是一位婀娜多姿，温柔娴静的小家碧玉。
　　4、虽然她只是小家碧玉，但举止却落落大方，一点也不羞手羞脚。
　　5、我还是比较喜欢＂小家碧玉＂一点的吊顶装饰。
　　6、那时我本来就有一个情妇，她是一个小家碧玉，温柔而多情。她那多情的性格和她伤感的.情书经常使我发笑。
　　7、想不到这位出身普通人家的小家碧玉，所散发出来的气质光采，连名门闺秀都自叹弗如。
　　8、小家碧玉的张芝涵，是典型的江南女孩，清秀中透着一种邻家女孩般的亲切和灵气。
　　9、我们这小家碧玉，哪里比得上贵府的大家闺秀呢？
　　10、我就认识这么一对。丈夫身材魁梧，曾是一名运动员，而她却是一位娇弱文静的小家碧玉，甚至不愿意出门上饭馆。
　　11、韩式家具犹如小家碧玉，多是一字型的设计，力求让人们在房间里的一系列动作能够在小小的空间里自在而流畅地完成。
　　12、下面我们一起来看看着小家碧玉的吧。
　　13、阿连原来就不大有小家碧玉的味道；这一戴上首饰；越觉她那张鹅蛋脸雍容华贵；决不像摇船人家的女儿。
　　14、多彩的细碎小花带来小家碧玉般的纯美可人，编织出五彩斑斓的梦幻意境。
　　15、小家碧玉什么意思？表达了别人对你什么情感？
　　16、晋·孙绰《情人碧玉歌》：＂碧玉小家女；不敢攀贵德。感郎意气重；遂得结金兰。＂
　　17、如果说料理是精雕细琢的大家闺秀，那么农家菜就是不事装扮的小家碧玉，纯朴是它最大的特点。

三亚落日教案1学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。3欣赏并摘抄描写落日的语句。4一年级上册语文小兔运南瓜教学设计教材分析1语文课程标准要求本课教学时能够正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方法，使学生在感兴趣的自主的活动中全面提高语文素养。在学生逐渐认字的基础上，用字。2。学生必修四Unitampnbsp2ampnbspWorkingampnbsptheampnbspland教案（集体备课）必修四unit2workingtheland教案（集体备课）内容unit2workingtheland单元教学目标技能目标skillgoalstalkaboutagricultur常识教案帮老爷爷回家帮老爷爷回家陈庆一活动目标通过表演故事帮老爷爷回家，培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。二设计思路老人常有遗忘症，因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情，编选此故事是让幼纸版画师生乐小学美术教案教学目的通过纸版画集体创作，巩固纸版画知识，训练制作技能，提高动手能力，增进师生之间的感情，培养学生之间的相互协作精神。教学重点指导学生完成师生乐纸版头像的集体创作。教学难点纸版画大班多种多样的石头综合活动教案活动目标1了解不同种类的石头。2知道石头在生活中的用途。3能用石头拼出好看的图案或根据石头外形给石头涂色，发展幼儿的创造力。活动准备1经验准备初步知道石头的一般作用，如盖房子铺路打自相矛盾造句1骗子的谎言总是自相矛盾的，只要细心，就能发现破绽。2还原情境可以避免张冠李戴自相矛盾的错误出现。3让更多的时尚沉淀为经典与不断地创新明显自相矛盾不断创新就是不断反叛经典而不是不断有毅力教学目标认知1知道有关坚毅的格言。2懂得毅力对一个人的成长和事业的成功有重要作用。情感1崇敬的人。2愿意做一个的人。行为1在学习和生活中能主动战胜自己的惰性，磨练自己的毅力。2学习满招损谦受益教学目标认知1。懂得骄傲自满阻碍自己进步，谦虚谨慎有利于自己进步。2。懂得当自己取得成绩时，应该虚心，不应当自满。情感1。崇敬谦虚谨慎的人。2。愿意做一个谦虚谨慎的人。行为1。能虚Unit3ampnbspScienceampnbspversusampnbspnatureampnbsp（BriefampnbspTeachingampnbspPlan）unit3scienceversusnature（briefteachingplan）welcometotheunitteachingobjectives1。toarousestu高一下学期英语单词表（Unitampnbsp19）高一下学期英语单词表（unit19）unit19producen产量产物农产品protectionn保护防卫diken堤坝排水沟sugarcanen甘蔗arableadj可耕的适于