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音乐之声教学反思范文

  终于上了一节音乐公开课,虽然只是校里的活动,虽然只是一节绿色课堂的欣赏课,却让我准备了许久,担心了许久。音乐欣赏是音乐老师们的痛处,因为它不像唱歌课那样容易出彩,所以音乐老师们在准备展示课的时候,基本都不会上欣赏课,而我之所以挑选了欣赏课是因为欣赏课的教学目标还没有太多的定论。
  1.孩子们学得很轻松!
  "轻松",多么难得的一种感受,能够让孩子们轻松地学习,将是多么幸福的事情。从孩子们那双双期待的眼神中,更让我们觉得音乐课何必非要学会那些令人眼花缭乱的"小蝌蚪",何必要让他们非要学会那些难懂的乐理知识,何必再去学习那些比数字还费脑筋的音符。如果长大以后,到了自己可以选择人生道路的时候,觉得需要用音乐这门技艺来实现自己的.人生价值的时候,再去学习这些深奥的乐理知识,绝对不会太晚!
  2.认真准备教案让我的课堂得心应手。
  美妙的音乐旋律,首先把同学们带入了一个充满魅力色彩的森林里,孩子们在老师设的"圈套"中,一遍又一遍的欣赏这首经典的旋律:为了上好这一节课,我将《音乐之声》这部电影翻来覆去的看了5、6遍,对电影的完整剧情已经非常熟悉了,另外,我还特意学唱这首英文歌,并且查看了各种不同版本的歌词大意,做到对歌曲本身以及歌曲背景了解尽可能的详尽,对于音乐欣赏课,生硬的跟学生讲这是什么时期谁的作品,什么背景,要表达个什么情绪,学生根本不会吃你那一套。要他有你那本教案,他也会读啊,是不是?我必须用我的音乐和我对音乐的理解去打动他们。可是,我的能力毕竟有限,为了给学生更好的知识,我应该不断努力学习。
  3.可改进的地方:
  教师要多提有趣的问题,让孩子们能够不厌其烦的反复聆听音乐,因为只有多听多感受,才能挖掘到音乐作品的内涵和魅力;肢体语言没有恰到好处,太拘谨让人看了不舒服,只有恰当的动作才能恰当的体现音乐形象。

老张卖糖果教学设计范文教学目标1感受张秉贵全心全意为人民服务的崇高职业道德,以及对顾客的热情与爱心。2学会本课15个生字,联系上下文理解熟练模范一抓就准破涕为笑周到等词语的含义。3学习准确使用动词,会有课文风娃娃教学设计范文学习目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。教学流程第一课时一谜语导入1猜沙漠中的绿洲优秀教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3会用纵横交错适宜造句。4借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好城市区位教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点老王优质课教学设计范文(精选5篇)在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的老王优质课教学设计三年级教案小壁虎借尾巴模板教学目标1会认壁虎等9个生字。会写河姐等6个生字。2有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点1认识9个生字,会写6个生字。2感情朗读课文。教学难一年级语文画家乡第一课时的教学设计学习目标认识原市虾捡贝壳脚等个字。感受美丽的景色,欣赏优美的语言。在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。学习重点认字。感受美丽景色,欣赏优美的语言。学习最后一课教案教学反思阿尔丰斯都德的短篇小说最后一课,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯洛林多次易主,德意志法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语托班语言活动扑通教案活动目标1帮助幼儿理解故事内容。2引发幼儿乐意跟着老师表演故事。活动准备多媒体课件人手一个小动物胸饰活动过程一听故事理解故事内容1播放多媒体课件,教师边讲第一句故事边做动作,同时提七年级历史上册干旱的宝地沙漠绿洲教案一课程标准128描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。142运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点。二教学目标人教版我的第一本书教学设计教学目标1自读课文,复述关于第一本书的故事。2理解第一本书中包含的感情,体会作者的情感。3品味语句,赏析课文语言。4调动自己的人生体验,获得人生启迪。教学重点难点1用自己的话复述关
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