高一下学期英语单词表（unit 19） unit 19 produce n 产量;产物;农产品 protection n 保护;防卫 dike n 堤坝;排水沟 sugarcane n 甘蔗 arable adj 可耕的;适于耕种的 technique n 技术;技巧;方法 fertilization n 施肥;授精 fertiliser n 肥料;化肥 fertilise vi&vt 施肥;使肥沃 irrigation n 灌溉;冲洗 modernise vt 使现代化 pump n 泵;抽水机vt (用泵)抽(水);抽吸 seed n 种子;萌芽 seedbed n 苗床 technical adj 技术的;技术上的 import n 进口;引入;进口货 vt&vi 进口;输人 delegation n 代表团;授权;委托 production n 总产量;产品;生产 depend on 依*;信赖;取决于 method n 方法;办法;方法论 shortage n 不足;缺少 greenhouse n 温室; 花房 root n 根;根部 insect n 昆虫 gm (=genetically modified)转基因 genetically adv 由基因决定的;与遗传有关的 gene n 基因;(遗传)因子 modify vt 更改;修改;修饰 tobacco n 烟叶;烟草制品;抽烟 watermelon n 西瓜 soybean n 大豆 seedless adj 无子的 golden adj 金色的;黄金的 tie n 领带;领巾;鞋带 discovery n 发现;被发现的事物 garden vt&vi 从事园艺;栽培花木 gardening n 园艺;造园术;园林工作 gardener n 园丁 wisdom n 智慧;学识;明智的行为 practical adj 实际的;实践的;实用的 guide n 向导;有指导意义的事物 vt 指导;管理;领带 firstly adv 第一;首先 sow vt&vi 播种;散布;使密布 condition n 条件;状况 soil n 土壤;土地;国土 weed n 野草;杂草 vt 除草;铲除 remove vt 移动;搬开 plough vt 耕;犁耕 n 犁 and so on 等等(表示列举未尽) sunflower n 向日葵 proverb n 谚语;俗语;常言 sunset n 日落;衰落时期(尤指人的晚年) morrrow n (古)(诗)次日;翌日;早晨 cackle vi (鸡等下蛋后)咯咯叫;咯咯地笑
化学科的教案课题名称第一单元化学改变了世界第一节奇妙的化学课型新授课课时安排2课时教学目标1。感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，初步树立为民族振兴为社会进步学习的志向。2高中化学选修5卤代烃教案设计教学目标知识目标（1）了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。（2）掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。能力和方法目标（1）通过溴乙烷的水解化学式式量教案设计教学目标知识目标理解化学式概念的涵义，掌握一些简单的化学式的书写和读法。了解相对分子质量的概念。初步掌握根据化学式的计算。能力目标培养学生将化学概念与数学计算相结合的思维方法。熟练海水运动教案教学目的1。使学生了解波浪潮汐洋流等海水运动的基本形式及其对自然环境和人类的生产生活可能造成的影响2。使学生理解洋流的成因。教学重点洋流的成因教学过程复习旧课1。为什么说海洋是大气小学语文教材小猫钓鱼教案设计教学目标1正确书写和认读课文的生字2给出偏旁部首钅犭心，能列举出已学过的字（包括本课文中的）3能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文4能用自己的话结实高中体育说课稿武术初级长拳一课的指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以ldquo健康第一rdquo为指导思想高二体育篮球教材篮球双手胸前传接球说课稿范例一说教学思想本节课贯彻执行ldquo健康第一rdquoldquo以人为本rdquo的指导思想，以激发学生的体育兴趣，发展学生的传球技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，学生主题活动课教案学生主题活动课的开展有利于提升学生们的课余方面的能力，下面学生主题活动课教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。活动目标1让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事小学生六年级数学教案量的计量教案教学目标1进一步理解采用法定计量单位的重要意义2复习长度面积体积质量时间单位3复习各种计量单位间的进率教学重点指导同学汇总整理学过的计量单位，牢固掌握各种计量单位及单位高二英语迪斯尼米老鼠说课稿所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面就是一高中信息技术版面的美化艺术说课稿各位老师，大家好今天我要说的是广西科学技术出版和江西科学技术出版社出版的高中信息技术第一册第二单元第一章第三节版面的美化艺术。一说教材1教材地位和作用版面的美化艺术选自广西科学技术