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大班活动他是我爸爸

  活动目标:1、了解交警的工作职责,懂得他们工作的辛苦。2、学习大胆表演。活动准备:挂图(中班上册30号挂图)活动过程:1、启发幼儿说说父母的职业,他们在什么地方工作。如:我爸爸是医生,在医院里给病人看病等。——小朋友们,在上课之前呢,老师要先问你们一个问题,你们都知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗?(举手回答)——今天,老师给你们介绍一位新朋友,他的名字叫小勇。今天啊,我们讲的就是小勇爸爸的故事——引出故事《他是我爸爸》。2、采用挂图形式,完整讲述故事。提问:①故事里面一共有几个人物?分别是谁?②小勇的爸爸是做什么工作的?小朋友们又是怎样知道的?3、讲述故事第1~~3自然段。提问:妈妈为什么不让小勇喊爸爸?4、讲述故事第4~~9自然段提问:爸爸一共跨下几次指挥台?分别帮助了谁?(两次,盲人叔叔和老奶奶)。又是怎样帮助的?5、继续讲述故事10~~11段提问:小勇得意的说了一句什么话?6、现在故事讲完了,老师要请小朋友们上来扮演故事里的人物,我们一起来做一下交警,好吗?提问并表演:(1) 爸爸是怎样指挥交通的?请小朋友们上来扮演爸爸。(2) 爸爸是怎样帮助盲人叔叔的?请两位小朋友上来。(3) 爸爸是怎样帮助老奶奶的?教师客串老奶奶,再请一位小朋友。7、介绍交警的职责——现在,我们知道了交警有指挥交通的作用,那么除了这个工作职责,交警还有什么作用呢?(举手回答)8、小勇的爸爸是个交通警察,他要在繁华的马路上指挥交通,工作的很辛苦。你们有机会的话去看看自己爸爸工作的地方,也编一个小故事给大家听,好不好?活动反思:经过课堂实践,我认为本次活动有以下优点和不足之处。优点:(1) 导入环节设计合理,贴近幼儿生活经验,使幼儿容易进入课程学习。(2) 第一次讲述故事时,采用完整讲述并结合挂图的形式,能吸引幼儿。讲述声音清亮,比较投入。(3) 第三次讲述故事时,语言导入较好,如"增加挑战性"等。不足之处:(1) 目标设计环节没能体现语言活动的特点,不太合理,这是最重要的不足之处。(2) 第二次采用挂图时,因活动图像来回撤换较为麻烦而将其重叠在一起,让孩子看起来较为混乱,最好采用第一次的形式。(3) 由于对孩子的语言发展能力不太了解,在股市提问环节时,社会自问题低于幼儿的能力,导致活动环节进展过快。(4) 表演环节,道具准备不充分。总之,经过这次带课,我对如何设计语言活动有了很大的认识上的提高,也从老师的讲评那里学到了很多经验。下次带课时,我一定会认真考虑活动环节的各个细节问题,争取能有一个较大的进步!

幸好的造句幸好拼音注音xinghao幸好解释意思幸亏。幸好造句1他来看我时,我幸好在家。2幸好,他不是被杀害,而是被困在电梯里数天。3幸好他们都知道在公众场合抽烟会是一场政治灾难,因为会对美眼光拼音解释及造句眼光拼音注音yanguang眼光解释意思()视线大家的都集中到他身上。()观察事物的能力观点这把犁挑得好,你真有不要用老来看新事物。眼光造句1她的眼光扫过那幅地图。2你的眼光应该是主将的解释及造句主将拼音注音zhujiang主将解释意思主要的将领统帅。主将造句1我的双眼已经看见了主将要降临的辉煌!2这个事件中的主将说,他就不会要求死刑。3她回答说你说的事情表明了你的信,所以用照例一词造句大全1。我照例在规定的时间内完成了艰巨的任务,得到了领导的好评。2。已经快12点了,妈妈照例在陪着我学习。3。天这么黑,在卢沟桥守桥的士兵照例在来回巡视着。4。老师提醒小明带尺子,但是关于洛河的造句洛河造句1。曹植回封地的时候经过洛河,写下了名传千古的洛神赋。2。我的家乡在临海,这里风景优美,是个好地方。临海有许多可玩的地方,但我最喜欢的地方要数洛河公园了。3。上午,我们去洛魁造句推荐1魁伟造句近处,还有一片高大魁伟的秋枫树,它落下的叶子,还真是带着温润的红呢,还有些是红黄相间的,有点像油画的色彩,浓郁,厚重,也鲜活。解释魁梧。2罪魁造句酸雨是导致土壤的酸化可能昏星的造句昏星拼音注音hunxing昏星解释意思我国古代指日落以后出现在西方的金星或水星。昏星造句1但是明亮的火星在这幅图片中,正好位于更加明亮的。昏星的右上方。2接下来的几天,这两颗昏星将驿站的解释和造句驿站拼音注音yizhan驿站解释意思古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息住宿的地方。驿站造句1你带着这份紧急信件能有多快通过驿站到达港口?2这个历史性的大遣返行动,使葫芦岛成为第一课ampnbsp珍惜新起点教材分析1本框题主要讲了学生进入初中后,面对新学校新同学,如何在新的集体中较好地实现角色的转变,如何较快地溶入到新的集体生活中去,与新同学新伙伴一起健康地成长。2教学重点初中生活新小学思想品德第二册教案一学习礼貌用语教学目的和要求使学生知道请您好谢谢对不起再见等日常礼貌用语。教育学生正确使用日常礼貌用语。教学过程一联系实际,导入课题。1。师小朋友们每天米上学,是怎样跟爸爸妈妈道别小学思想品德第六册教案一礼貌待人教学目的和要求使学生知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华名族的传统美德,应继承和发扬知道讲文明有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现。教育学生做个有礼貌的人。教学要点1我
分橘子教学设计及反思教学目标1。引导学生经历分橘子等实际操作,初步体会有余数除法与生活密切联系。2。通过引导学生进行实际操作,学会有余数除法的书写格式,体会余数一定比除数少。3。在操作探索发现中,使学北京亮起来了的优秀教学设计模板教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究教学目标1。学会本课生字及由生字组成的词语。2。了解课文内容识字2优秀教学反思识字2是一篇识字的韵文,所学的词语都是描绘天安门广场国庆大典的盛大场面的,具有时代气息。节奏鲜明,声律协调。这篇课文生字多,而且前后鼻音也很多,所以生字的读音是教学的一个重点。这篇认识角人教版数学二年级上册教学设计教学目标1结合生活情景认识角,通过观察操作能用自己的语言描述角的特征。2经历观察操作等数学活动,培养学生的观察能力实践能力抽象能力,建立初步的空间观念,发展学生的形象思维。3通过小人教版四下数学第七单元图形的运动之轴对称教案第1课时轴对称教学内容教材P82图形运动(二)轴对称(例1例2)教学目标1知识与技能进一步认识图形的对称轴,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2过程与方法通过观察,确定对称点课文去年的树优秀教学设计范文学习目标认识个生字,会写个生字,正确读写融化剩下伐木煤油灯四个词语。能有感情地按角色要求朗读课文。理解课文内容,领悟童话所揭示的信守诺言,珍惜友情的道理。学习重点难点语悟文中的角色品德与生活我自己教学设计范文教学目标德育目标知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。智育目标了解自己,认识自己,悦纳自己。素质发展目标愿意向别人介绍自己,在与人交流过程中获得良好的情感体验,培养学生的自我意二年级数学小熊开店教学设计范文教学设想1通过情境教学,让学生初步体会除法与乘法之间的关系。学习用25的乘法口诀求商的方法。2培养学生观察类推能力,及解决实际问题的。能力。活动准备主题图教学过程一创设情境师小熊开数数的策略教学设计范文教学内容一年级上册第六单元课本79页例6。教学目标1使学生能够在解决之间有几个的问题中继续体验分析问题解决问题和检验回顾的解决问题的过程,并能用数数的方法解决简单的之间有几个的问题课文惊弓之鸟教学设计范文教学目标1学习本课生字,能联系上下文懂得能手并不直大吃一惊孤单失群惊弓之鸟等词语的意思。2理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3了解课文内容,,能从更羸善于观察善于分析中受到启发你姓什么教学反思范文你姓什么一文,通过激趣,依据整体部分整体的教学策略展开教学。通过教学,完成了预定教学目标,学生在课堂中学习的积极性非常高。整堂课的教学过程有容量,但不是知识内容的累加堆积。整个教学