活动目标：
　　1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。
　　2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
　　活动准备：
　　玩具几辆小汽车
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》
　　2、律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》
　　二、进行导入
　　1、教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的回答。
　　（1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？
　　笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？
　　（2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》。
　　2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
　　教师：你们是怎么来上幼儿园的.呢？（走路、坐自行车、坐汽车）鼓励幼儿大胆讲述自己来园时的方式。
　　3、学习新儿歌《小汽车》。
　　（1） 教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
　　教师边做动作边念儿歌，幼儿欣赏。提问：小汽车是怎么叫的啊？小汽车的轮子是怎么转的？它要带着我们到哪里去呢？
　　（2） 教师与幼儿共同学习儿歌。
　　带领幼儿边做动作，边学念儿歌，可以变换多种方式来念，提高幼儿对儿歌的兴趣。
　　（3）尝试加快速度，记忆儿歌内容。
　　师：下面我们扮演小司机，把汽车开的快快地赶到幼儿园去好吗？
　　幼儿尝试逐步加快念儿歌速度。教师根据幼儿的具体情况不断地控制速度，最后可以请一位能力教强的幼儿在集体面前表演念儿歌。
　　4、音乐游戏：开汽车。
　　教师和幼儿一个跟着一个，围着小椅子一边念儿歌，一边开汽车。
　　教师和幼儿共同边歌唱＂开汽车＂，边做开汽车的动作。
　　三、带幼儿把小汽车开到外面去进行结束。
　　《幼儿园小班音乐教案：＂小汽车＂》摘要：，叮铃铃，这是什么车呀？ 笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？ 2师生随音乐演唱《这是什么车呀》。 2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。 教师：你们是怎么来上幼儿园的呢？走路、坐自行车、坐汽车鼓励幼儿大胆讲述自...

义教语文七下教学用书荒岛余生课文研讨一整体把握对于鲁滨孙漂流记这部世界名著，在一段时间里，受左的思想影响，权威的解读往往过于强调意识形态，把鲁滨孙看作是当时处于上升阶段的资产阶级殖民者的典型，而对于鲁滨孙身上争说文明话，争做文明事，争做文明人老师们！同学们！大家早上好！今天我讲的题目是。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那调整心态积极迎考调整心态积极迎考一转眼，学期即将结束。考试季节又来了，同学们已经感受自己面对的压力，心理负担都比较重，家长活得也不轻松，每时每刻都守在孩子身边，一会儿担心他们书读不完，一会儿又担心抓紧时间，复习迎考同学们老师们大家好！今天我为大家演讲的题目是抓紧时间复习迎考。临近期末考试，也许大家都会觉得压力大了一些，肩膀上的担子重了一些。其实，大家也不必太过紧张，考试是为了检测一学期所学是那片土地，那些记忆土地的誓言解读北京广播学院文学院颜浩端木蕻良是东北流亡作家群的重要成员。这个创作群体包括了九一八事变之后从东北流亡到上海及关内各地的一些青年作者，除了端木外，还有萧红萧军舒群骆宾基罗烽白朗和李辉别具特色的爱国主义悲壮诗篇读都德的最后一课和柏林之围龙怀珠摘要最后一课和柏林之围是在世界文坛享有盛誉的爱国主义名篇。作者把主人公的个人悲剧，与整个民族的悲剧联系在一起，使小说具有强烈的动人的悲剧色彩，成为爱国主义的悲壮诗篇。短小的篇迂回侧击显实效土地的誓言教学难点突破记迂回侧击显实效土地的誓言教学难点突破记TR浙江省宁波惠贞书院许达人教版新教材以选名家名篇为主，这是对的。但有些名家名篇由于时代环境语言表达等诸因素的影响，某些复杂的思想情感较难为学黄河颂教学主问题的设计等教后记一黄河颂教学主问题的设计一导入歌曲是生活的阳光雨露，一首优秀的歌曲就是一个时代的心灵，给我们感动，让我们欢畅，更让我们久久难忘。今天就让我们重温几首经典词作，感受一下其中的心三年级语文走进春天教学反思走进春天一课选题新颖，来源于生活，让学生能够对这一课产生浓厚的兴趣。在教学过程中，整合各学科知识，进行综合实践学习，培养了学生主动参与认真观察等学习态度。我发挥创造性，设计出有趣多三年级语文美丽的小兴安岭教学反思开始是成功的一半好的。一课伊始，教师如果能通过巧妙的导入设计，调动学生，创造出与课堂教学目标相对的情景，那就为一堂好课奠定坚实的基调。可以说，好的导入是打开学生兴趣之门的钥匙。在教用心灵去倾听教学反思3篇用心灵去倾听真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声用爱心帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的深切怀念之情。以下是小编给大家整理的用心灵去倾听教