《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。
　　选择这篇文章作为开课内容主要是读完文章，第一感觉就是，就是要带着学生美美地读好它。因此，＂以读为主，读中感悟＂是我教学中最重要的教学方法。
　　在教学中我加强了生字词的教学，三年级的课毕竟和高年级的课不一样，借三年级班上课，我注意到了这一点，把生字词和难读的`句子单独进行教学，并指导学生理解相关的词语。
　　在教学中为了使学生感受槐花的美，香，一方面我设计了不同形式的读，如，指名个别读，小组读，男女生读，自由读，齐读等，学生在不同形式、不同要求中感受语言文字本身的美，另一方面，通过多媒体手段，配乐，图片欣赏等从美入手，以读解文，在读中表达美，再现美。但在朗读时还是发现了一些问题，齐读时由于语速偏慢，一定程度上影响了情感的充分体现。这是我在以后教学中要注意的一个问题， 通过 老师多一些的范读，使学生朗读水平更上一个台阶
　　在教学中我也很注重抓关键字、词、句，从关键字词句入手，让学生有一个从整体到局部的概念。例如我先让学生抓住＂五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节＂为表达主线，使学生对全文有个总的印象，然后进一步深入学习、领会课文的内容，做到抓一句而带动全篇，为学生的个性化阅读做好了准备。还有在教学＂中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。＂这段文字时，我先让学生找出表示香的词语，然后理解＂清香、醇香、浓香……＂感受槐花香味越来越香，越来越浓，并通过朗读体会，还有＂浸＂字更是体现了香味到处都是。学生通过对关键字句的理解，更加深了对课文内容的理解。教学是取得了比较好的效果。
　　在教学过程后反思自己的教学过程，觉得在课堂调控上，对学生的关注，调动学生情绪方面等仍有欠缺。
　　在教学中让我也认识到了一些自己的不足，例如在教师自身的语言上，有时比较啰嗦，不够简练。通过此次教学，让我历练了很多。在今后的教学中，我毕将再接再厉，向更高的目标奋斗。

中班经典诵读一去二三里活动目标1结合数字1到10，初步学习朗诵古诗一去二三里，体验古诗的韵律之美。2感受诗歌描写的美好意境，增进对中国古代诗歌的热爱。活动准备ppt课件古诗配乐朗诵mp3古筝曲渔舟唱晚m孩子上幼儿园家长需要注意的事项首先在孩子没上幼儿园之前就要教会孩子自己吃饭，然后自己可以上厕所。第二就是要准备上幼儿园的物品，首先要准备两条被子，一个溥的一个厚的，还有准备一个铺的被子，然后再加一个枕头，书包不培养对幼儿园的期待这几天常城小朋友感冒没去幼儿园，在家玩的时候试着与他玩和对话，说一些在幼儿园里快乐的事情，看得出他对幼儿园里的很多事情还是记忆很深刻，很感兴趣的。对话的时候避开不快乐的事情，比如他学年度上学期中班第5周工作计划xxxx时间9月15日9月19日主题导引本主题围绕温暖的家开展系列活动，让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，引导幼儿明白得到爱的同时，自己也应该付出爱，这样我们的生活才会更美好。日期星中班上学期第十六周教育工作计划中二班第十六周教育工作计划教师王慧华朱珠教育工作重点1了解不同国家地区的邮筒。制作班级邮筒。了解古今传递信息的办法。2让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，妨碍身体吸收全面的营养，影2021年幼儿园下学期中班教研计划一情况分析新的学期新的教师有着新的教育观念，我将尽自己的全力，努力利用自己的空余时间，提升自己相关的能力，让我们每位教师之间观念于经验的互补提供有效的教育平台，把我们中班组建设成为查找高屋建瓴的同义词有哪些高屋建瓴解释建倒水，泼水瓴盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！高屋建瓴的同义词高高在上居小班绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕一活动目标1能够仔细观察画面，大胆讲述画面内容。2理解故事内容，懂得爱牙的重要性，养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯。二活动准备绘本相关的课件刷牙歌三活动过程一出示鳄鱼，激发兴趣，引入情小班诗歌活动快乐的小雨点活动目标1在理解诗歌内容的基础上，学习诗歌快乐的小雨点。2感知诗歌的句式特点并初步尝试仿编诗歌。3在学习诗歌的过程中感受下雨的情趣。活动重难点感受儿歌的结构特点，初步尝试仿编儿歌。徐徐的同义词和造句徐徐意思是1。迟缓缓慢。2。安稳貌宽舒貌。品学网小编为大家整理了这个词的同义词和造句，供大家学习参考。徐徐的同义词渐渐注释副词，表示程度或数量的逐步增减。慢慢注释1。舒缓悠长。2。14识字的小秘密教学目标1借助拼音认读9个生字初步了解形声字的造字规律，培养识字能力。2朗读课文，做到不加字不漏字不改字，按标点停顿，尝试背诵课文。积累词语不少于7个，句子不少于2句。3能开动脑筋