一、活动目标：1、能够仔细观察画面，大胆讲述画面内容。2、理解故事内容，懂得爱牙的重要性，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。二、活动准备：绘本相关的课件、《刷牙歌》三、活动过程：一、出示鳄鱼，激发兴趣，引入情境。出示鳄鱼图片引出故事。1、＂看看图片上是谁呀？＂2、＂仔细观察：想想鳄鱼为什么捂着嘴巴呀？ ＂（牙齿痛）3、＂你们有没有猜对呢？我们一起看故事书《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》＂二、共读绘本，猜测联想：1、第一段、看图观察师：鳄鱼怕怕每天吃零食，可是不刷牙，所以牙齿好痛啊，怎么办呢？（引导幼儿交流经验）鳄鱼捂着牙走呀走，来到了哪里？你从哪里看出来是看牙齿的医院？2、第二段，看图观察师：可是鳄鱼怕怕为什么不进去呢？小朋友你们喜欢上医院吗？为什么？可是，如果不上医院鳄鱼的牙痛会好吗？那我们给鳄鱼怕怕加加油，让他勇敢点，谁来鼓励鳄鱼？3、观察画面，猜测故事内容师：在小朋友的鼓励下，鳄鱼终于去敲门了，这时牙医看见敲门的是鳄鱼，连忙说：我不想见病人。师：牙医为什么害怕见鳄鱼啊？小结：你们真棒！给了鳄鱼勇气，那我们再来给牙医加油好吗？4、讲述故事最后一段师：不一会儿鳄鱼的牙齿终于拔好了，鳄鱼和牙医有礼貌的说了再见。让我们再来听一听，讲一讲这个故事，你们也可以跟我一起讲哦。（师幼完整阅读故事）三、懂得爱牙，天天刷牙。1、 鳄鱼怕怕的牙齿为什么会痛痛的？怎样才能不蛀牙？(少吃零食，每天饭后漱口、睡前认真刷牙)，大家都要爱护自己的牙齿。2、给一家人分牙杯、牙刷。＂刷牙要用哪些用具？（牙杯、牙刷、牙膏），请能干的小朋友帮亮亮一家送刷牙工具。＂3、音乐游戏：《刷牙歌》＂小朋友真能干，现在大家都有刷牙工具了，我们一起刷牙吧！＂

小学数学六年级下册圆锥的认识教学设计设计说明本节课的教学是在学生研究过长方体正方体圆柱这些立体图形特征的基础上进行的。学生已经具备一定的独立探究能力，同时，他们的思维能力分析问题的意识和能力也有明显的提高，动手操作能大班科学活动教学设计小小桥梁设计师教学目标1通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2培养幼儿认识探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解小学语文语文乐园优秀教学设计教学内容本次语文乐园的教学内容分为我来试试探究与发现我的作品三大板块，准备用两课时来完成。通过我来试试引导学生观察比较，使其初步感知形声字的特点，朗读短语训练语感，读句子，让学生积二年级语文下册语文园地三的优秀教学设计一教学目标1认识宽穷贱减等9个认读字，积累几组意思相反的词。2能正确流利地朗读背诵诗歌。二教学重难点重点认识9个生字，会正确朗读背诵诗歌。难点理解贵贱的意思，以及我的发现中词语的词小学课文乌鸦喝水的教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入课文荷叶圆圆教学设计教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加强整合，有利于培养学生的语文素质。同样，这一单元的课文是以快将相和优秀教学设计范文3篇引导语作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的将相和教学设计范文，蓝色的树叶优秀教学设计一教学要求1学会本课10个生字，认识3个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利有表情地朗读课文。4理解课文内容，知道助人为乐是一种美德。二教材说明本课讲了一件发生在美术课上的从看电视说起小学品德教案教学目标1通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。2认识电视网络书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。3能够控制和调整当朋友失信时小学品德教案一复习引入1谁能说说诚信是什么意思？它都包含了哪些含义？2教师导语要是有人不诚不信，你的感受如何呀？我们进入这节课的话题当朋友失信时。板书课题。二创设情境，引导学生讨论在生活中，我打碗碗花教学实录设计教案教学要求1培养孩子善良的情感，善于探究的品质。2理解并掌握本课将信将疑郑重其事一声不吭安然无恙如释重负自信不疑等词汇。3理解课文，能表情朗读课文。第一课时教学要求预习课文，读准生字