美术教师既是美学知识的播种者又是美术技能的传播者，更是舞台上充满灵感和魅力的魔术师，小手轻轻一点，就要让孩子燃起对美的憧景和热爱。
　　《手形的联想》一课，导入时，我以游戏的方式进行的`。众多心理学家都以为，游戏是人类体能和动机之一。儿童的活动和学习应该从游戏开始。低年纪的学生精力旺盛，活泼好动，习惯模仿，想象力丰富。开课时，我设计了＂小巧手，变变变＂的游戏；＂利用双手你都会做哪些动作？＂鼓励学生大胆的说说，做做。同一种手形，学生的联想却不同。同学间相互启发联想，归纳出不同的物象，大家积极主动的参与到游戏之中。各抒己见，纷纷的发表了自己与众不同的见解。
　　接着，我让学生在画纸上印一个自己喜欢的手形，进行小组评比，看看哪小组，在最短的时间内，对手形进行组合和装饰，创作的作品最多最有创意。在这样一种和谐的气氛中，学生的思维最大程度的活跃起来，充分发挥了自己的想象力，创造力，逐步主动的参与到学习之中，成为学习的主人。
　　在评价过程中，我针对学生对美术课程的学习态度，学习表现，行为等进行了有效的评价。以往的评价教师比较注重学生的技能技巧。常常是＂如果你能够画的再大方一些，就更好了……＂＂如果涂色再均匀一些，会更美的……＂本次评价，教师除了在教学过程中，不断的用欣赏的眼光对待学生，大力肯定学生的优点和成绩，还让学生在组内进行自我评价和互评。比如，小组讨论时，能大胆的提出建议，尊重他人，有不同意见不争吵；善于倾听别人的发言；作业过程中，能够大胆想象，装饰，涂色能做到耐心，细心……
　　让学生及时了解自己的进步和存在的不足，有效的对学生的发展进行知道和调整，最大程度的激励学生的学习兴趣，从而促进学生美术学习兴趣的延续。

小学语文一年级下松鼠和松果教学设计教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要小学语文一年级下两只鸟蛋教学设计课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然小学语文一年级下识字三教学设计教学目标1学会生字和由生字组成的词语，指导书写部分生字。2认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。3正确朗读韵文。教学重点识字写字教学准备多媒体课件生字卡片词语卡片教小学语文一年级下语文园地二教案目标预设1我会说能正确读出平翘舌音，边鼻音八个声母，并感受它们读法的不同之处，能正确连线。2读读比比能说出每组字的异同处，逐步养成仔细看，认真写，牢固记的良好的习惯。3我会找能找出四年级上册孔子与学生优秀教学反思语文的基本特点是人文性与工具性的统一，面对一篇教材，首先要把握的是这篇文章的特色在哪里，可以进行训练的点在哪里？怎样落实人文性与工具性的统一？然而一堂课只有四十分钟，是个常量，在教森吉德玛的教学反思范文这是一首富有特色的民族乐曲，非常优美动听，富有感染力。乐曲前后两段节奏区分明显，第一段表现优美抒情，第二段表现欢快奔放。在教学过程中，我首先通过谈话让幼儿对美丽的大草原有一些初步的拼音教学bpmf教学反思教学反思一般是老师上课后所作的教学总结及反思，那么，以下是小编给大家整理收集的拼音教学bpmf教学反思，供大家阅读参考。拼音教学bpmf教学反思1课后再次对自己的课堂进行反思，有些圆柱的认识教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的圆柱的认识教学反思，欢迎大家借鉴与参考，八年级治国安邦的总章程网课教学反思突如其来的新冠肺炎疫情，让我们的寒假变得无比漫长，疫情阻隔了师生出行的脚步，却阻隔不了师生那颗向上向善的心！一节网课代表着教师的一份爱和责任，也寄托着孩子的一份希望。作为普通的道德攀登英语教学反思范文篇一攀登英语教学反思攀登英语已经伴随我们有一个学期的时间了。刚刚接触攀登英语时，我感觉压力很大，课堂上Nochinese原则也是让我困惑不解，对于刚接触英语的一年级小孩子怎么尽可能借生日教学反思精选在孩子们朗读过几遍课文，对课文的内容有所了解之后，我问孩子们妈妈真的把生日忘记了吗？孩子们异口同声说没有！那妈妈为什么不过生日？这一下孩子们说不出来了，于是我就让孩子们谈一谈平时自