【设计意图】
　　在户外活动时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了＂爬＂以外的很多玩法，这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能在玩中发挥自己的想象力、创造力、。这种玩是非常有价值的。
　　【活动目标】
　　1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。
　　2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。
　　3、培养幼儿勇敢、团结的合作精神。
　　【活动准备】
　　1、与幼儿人数相等的小竹梯 若干。
　　2、录音机、磁带
　　【活动过程】
　　一、准备活动
　　在《健康歌》的`伴奏下，幼儿与老师一起做身体各部分的准备活动。
　　二、基本部分
　　1、教师出示小竹梯，启发幼儿探索小竹梯可以怎样玩？
　　如；双脚跳梯、单脚跳梯，两个小朋友将梯子扶好，另外小朋友钻爬梯子。
　　2、教师召集幼儿讨论：小竹梯还可以怎样玩，让幼儿讲述玩法并为大家演示。
　　学习新的玩法：走梯
　　教师示范动作，并讲解动作要领：
　　师:＂今天，我们学习一种新的玩法——走梯，＂将两个小竹梯在一条直线上平放好，让幼儿两臂伸直从梯子上走过，发展幼儿平衡能力。
　　玩游戏：送梯子
　　师生共同布置场地
　　玩法：
　　师：装饰工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一个小伙伴想办法 将 梯子给工人叔叔送去。有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走……此活动发展幼儿的创造力。
　　三、结束部分：
　　1、表扬活动认真的幼儿
　　2、听音乐、做放松动作。

体育立定跳远教学反思立定跳远是是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段，它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。我们传统地技术教学都是为了立定跳远课的自我教学反思第一次通过这样的形式进行自我课程的展示，这次课的教学内容水平二立定跳远通过这次活动让自己也看到自己课上的不足。本次课的内容为立定跳远重点为双脚快速蹬地起跳难点为上下肢协调发力。这次一年级汉语拼音学习的教学反思汉语拼音课的教学内容只有声母韵母和音节，没有词语句子，更没有故事情节，缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥中班打电话教学反思电话是小朋友常见的而感兴趣的，教师紧密联系生活实际创设情境，积极营造共同学习探索研究提高的环境氛围。以下是为大家整理的中班打电话教学反思，希望对你们有所帮助！篇一中班打电话教学反思六年级上册语文只有一个地球教学反思在教学只有一个地球一课时，我精心设计了如下教学步骤速读课文，初步感知课文内容采用自己喜欢的方式精读自己最喜欢的段落集体交流学习心得，教师抓住重点，适时予以点拨，引导学生突破难点。虽空中课堂生日快乐教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮大家整理的空中课堂生日快乐教学反思，希望对大在地理教学中培养学生的环保意识教学反思范文环境意识的形成必须依赖于学生的实践，而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动，那么，热爱环境保护环境只能是一句空话，所以，在地理教学中必须十分重视理数字捉迷藏幼儿教师教学反思还记得上次进行大班数学活动的事，那个时候，经验并不是特别丰富，但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后，我有一次进行了大班数学活动数字捉迷藏！在这次活动中，我将整节我说你搭四年级下册第四单元教学内容反思本节课我说你搭是在第一节课看一看的基础上的延续，本节课的上课思路是前测检测上节课的内容，第一题为连线，采取方法策略是用手势反馈一个立体图形应该连第几个第二题是画图，在学习卡上画出相体育课堂中的教学反思一需要符合学生年龄段心理特点的教学拓展镜头1小学四年级体育课上，体育老师教学前滚翻，教学拓展时该教师放了一段成龙飞身前滚翻躲避炸弹爆炸的气浪，然后教师说，碰到此类危险时，该怎么做，对新一轮数学课堂教学改革的教学反思我校的课堂教学改革正逐步进入高潮，在所有的改变中改变人的惯性是最难的，特别是中国教育这一大环境之下，人的势利之心日益严重。要改变就会有抵触，要立新必须先立己，通过近几周的教学改革，