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纪伯伦组歌的教学设计

  知识与能力:
  学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。
  过程与方法:
  通过朗读课文,,从而更深入地体会文章的文章的艺术魅力和深层内涵。
  情感、态度与价值观:
  朗读课文,体会感情;
  教学重点、难点:
  探究文章多样化的拟人手法及其它修辞手段;理解作者笔下的海浪和雨的形象及文章所表达的爱国情感。
  教学时间:
  二课时
  教学过程
  第一课时
  一、预习
  1.给下列加点字注音。
  炽热(chi4) 祷词(dao3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4)
  衷情(zhong1) 馈赠(kui4) 憔悴(cui4) 真谛(di4)
  夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 镶嵌(xiang1 qian4)
  翱翔(ao2) 长吁短叹(xu1) 千山万壑(he4)
  2.解释下列词语。
  执拗:固执任性,不听从别人的意见。
  憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
  馈赠:赠送(礼品)。
  真谛:真实的意义或道理。
  璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
  镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。
  酷肖:酷似。
  海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
  长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
  盛气凌人:傲慢的气势逼人。
  纹丝不动:一点儿也不动。
  二、导人
  诗人有一颗敏感而多情的.心。在他笔下,浪和雨有生命,有灵气,有个性,它们与自然万物和谐共处,构成生生不息的美妙世界;同时,它们又闪烁着理性的光辉,给人以启迪。
  作者简介:
  纪哈纪伯伦(1883 1931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。
  三、朗读课文
  要求读出感情和节奏,初步体会两首诗表现作者怎样的感情。
  四、学习课文
  (一)学习《浪之歌》。
  1.朗读课文,学生在散文诗旁用旁批的形式写下自己的短评。
  如《浪之歌》开头写浪花对海岸的深情,浪花的性格是活泼的,她像一个纯情的姑娘日日夜夜嬉戏在海岸身边
  学生讨论、交流。
  2.学生找出文中自己喜欢的句子,并加以评析。
  鼓励学生畅所欲言,表达自己独特的感受。
  3.理解海浪的形象。
  明确:海浪的形象是一个博爱者的形象。

课文一条鱼儿水中游教学设计教学目标1能在语言环境中正确认读儿中羊走三五个生字。能在老师的指导下描摹儿中。2正确认读声母yw及整体认读音节yiwuyu,借助拼音读准字音。3朗读儿歌,做到不加字不漏字,熟读成诵课文乡下人家的教学设计第一课时一看图引题出示课文插图,观察并思考图上画的是什么样的生活?哪些风景给你留下了较深的印象?试着说一说。今天,通过课文学习,老师将和你们一同走进这充满生机的田园生活。二看图读文小学课文赵州桥优秀教学设计学习目的认识个生字,会写个生字。正确读写设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏栏板图案前爪,回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产等词语。有感情地朗读课文,并背诵喜欢的部分。语文课文只拣儿童多处行教学设计教学目标1能分辨第135自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。2学会颐匣纽旺肢5个生字,理解成千盈百座无隙地等13个词语的意思。3领会这篇课文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教学设计教材分析这是一篇富有童趣的课文。采用连环画形式,通过文学语言与多幅连环画面互相依附互相补充密切配合来塑造形象,叙述故事的发生发展过程。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不课文火烧云语文教学设计第一课时一谈话导入,揭示课题同学们,日出或日落时天空经常出现绚烂多彩的云霞,你们知道那是什么吗?今天,我们就一起来欣赏我国现代女作家萧红笔下的火烧云。(板书课题)二出示自学提纲,交种子发芽了教学设计植物在成长是四年级下册的第三单元,属于综合过程能力训练单元。用一个完整的长期种植活动贯穿始终,由种子发芽了茁壮成长和硕果累累三组主题探究活动组成。本课首先带领学生运用观察法,小组合小学课文乡下人家优秀教学设计学习目标1认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。4带领学生品中国标准标点符号用法中华人民共和国国家标准标点符号用法1范围本标准规定了标点符号的名称形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也可参考使用。2定义本标准识字4的优秀教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册。教材简析与前3节识字课相同的内容韵文情景图会认的字会写的字不同点在了解小动物的基础上,学会生字,且本课14个生字中有11个字化石鱼教学设计教学目标1了解课文内容,知道化石鱼是小金鱼的祖先。2有语气地朗读课文。3培养学生的口头表达能力和质疑的能力。教学重点了解课文内容,有语气地朗读课文。教学难点理解河公公的话。教学准备
地震中的父与子的教案设计教学目标1认识9个生字,会写11个生字。正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语。积累文中关于人物外貌语言描写的佳句。2有感情地朗读课文,从课文的具体描述中感受父亲对儿子小学语文课文穷人教案设计一教材解读1课文简说。这是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲古诗鹅教案模板教学目标1读懂诗句的意思,理解词语在诗句中的意思,初步启发学生学习古诗的兴趣。2能正确回答课后的问题,了解鹅几个方面的特点。3认识一个新偏旁,绞丝旁。学会4个生字,理解由生字组成的幼儿园游戏沙堆里的宝藏优秀教案活动目标1在游戏中,初步掌握挖掏捧抓等动作。2通过大带小的合作形式,体验互相合作,互相帮助的乐趣。活动准备1用袋子装好的衣服帽子等服饰饰品。2各种动物胸饰每种2个。3磁带,录音机。幼儿园小班教案老鹰捉小鸡幼儿园的小朋友都喜欢玩游戏,下面是小编整理的。关于幼儿园小班教案老鹰捉小鸡,欢迎阅读参考。幼儿园小班教案老鹰捉小鸡设计意图我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则小班传球点点名游戏教案活动目标1。熟悉同伴的名字。2。能正确地接球和抛球。3。享受运动肢体的乐趣。活动准备一个皮球铃鼓伴奏。活动过程1。让幼儿熟悉同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。师小朋友,四年级美术蔬菜教案教材分析此课以学习水墨画法临摹蔬菜,前课画蔬菜的记忆画为此课打下一定的形象基础,本课选了齐白石和李苦禅两张大写意的作品供欣赏与临摹之用。白石老人的画仅画了一棵生机勃勃的白菜和两只醒初三开学家长会教案导语家长会可以增进学生家长与学生教师之间的沟通交流和了解。把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子的心声。下面是小编给大家整理的初三开动手做做看的心育设计教案教材分析这是一个非常有趣的故事,科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上,可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,科学家的话,也不一特殊的考试阅读题及答案在阅读特殊的考试里,会发生什么样的事情呢?下面是品学网小编收集整理关于特殊的考试阅读题目及其参考答案,以供大家参考学习。特殊的考试阅读原文她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,羊的悲壮阅读题答案古时候人们用羊来祈祷六畜兴旺百姓安泰。下面是品学网小编收集整理的羊的悲壮阅读题目及其参考答案。羊的悲壮阅读原文盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路河流国道和山路的原